初中地理教材解读人教七年级上册第四章居民与聚落 人口youPPT

图片导入观察以下图片，说说你看到了什么？第五章居民与聚落第一节世界的人口12知识目标：运用地图、资料，说明世界人口增长和分布的特点。能力目标：举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。12112情感目标：培养读图析图能力，树立人与自然和谐相处的可持续发展观。3

学习目标预习检查1、2011年10月31日，世界人口总数已达

亿。2、衡量人口增长速度的指标是

。3、人口自然增长率=

-

。4、人口分布的疏密程度可以用

来表示。（）人口密度=

,单位：人/千米²（）5、为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长，做到

，使人口的增长与社会、经济发展相适应，与

、

相协调。________70人口自然增长率出生率死亡率人口密度人口数面积有计划地生育资源环境读图指导：一读图名二看坐标三析变化四得结论一、世界人口的增长1．到2011年，世界人口突破了多少亿？2．世界人口的增长的趋势是：探究活动1：阅读下图，回答问题1．到2011年，世界人口突破了多少亿？2．世界人口的增长的趋势是：人口越来越多增长越来越快人口/亿时间/年10——2020——3030——4040——5050——6060——701003014131212探究活动1：阅读下图，回答问题一、世界人口的增长

2、计算并比较表中各国的人口自然增长率。地区意大利澳大利亚日本中国埃及出生率（‰）8.312.98.0512.427.8死亡率（‰）9.86.510.027.26.13自然增长率（‰）1、衡量人口增长速度的指标：自然增长率=出生率—死亡率一、世界人口的增长-1.56.4-1.975.221.67二、世界人口的分布读图指导：一读图名二看图例三析分布四得结论世界人口分布图什么是人口密度？思考：世界人口是平均分配到每个地区的吗？人口稠密区：

为什么这些地方人口稠密？亚洲东部亚洲南部欧洲西部美洲东部探究活动2：根据所给地图小组合作绘图：用不同颜色在所给地图中标注人口密集和稀疏区。（红色：密集区；黄色：稀疏区）世界人口分布图找到规律了吗？

纬度

地形

地区中低平原和盆地沿海世界人口主要分布在总结：自然条件优越，工农业发展较早，经济发达。【点石成金】人口的分布与地理环境有密切关系。终年严寒高纬度地区干旱缺水沙漠地区高温潮湿雨林地区空气稀薄高原地区自然条件恶劣人类生存困难人口稀疏区：每秒钟2.6人时间钟每节课6975人每分钟155人世界人口急剧膨胀（世界人口最突出的问题）。每一天200800人思考：从以下数据你可以得到得出什么结论？三、世界人口的问题约等于10个石马镇人口，苍溪总人口的四分之一住房拥挤贫穷饥饿交通堵塞植被破坏环境污染“人多为患”“人少为难”怎样才能可持续发展？住房拥挤交通堵塞环境污染粮食不足………劳动力短缺国防兵员不足人口老龄化……禾口禾口和人地和谐控制人口数量，做到有计划地生育，使人口的增长与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。人口问题探究活动4：面对人口过快增长带来的问题，作为中学生的我们应该怎么做？1.节约粮食2.节约用水、用电3.不随地扔垃圾4.不破坏植被5.

……课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？课堂练习1、衡量人口增长速度的指标是（）A、人口总数量B、人口出生率C、人口死亡率D、人口自然增长率2、反应一个地区人口分布疏密程度的要素是（）A、人口密度B、人口数量C、人口自然增长率D、人口出生率DA3、下列关于人口分布的表述，正确的是()A、优越的自然条件是人口分布的主要因素B、世界上所有的平原都是人口稠密区C、南极洲至今无人涉足

D、欧洲发达国家人口增长较快基础达标A课堂练习4、读“人口随纬度变化示意图”，由图可知，世界人口主要