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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后举行回想检查、分析评价，从而断定劳绩，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能够使头脑更加清楚，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要留神有什么内容呢？下面是我用心整理的中学实习教师自我总结，供大家参考借鉴，梦想可以扶助到有需要的挚友。

来到xx四中到现在，两个多月了，这两个多月，很忙，但是很喜悦。所以一点也不觉得累，反而觉得我的工作，是种享受。由于爱，所以喜悦。

孩子们很心爱，和这群00后在一起总觉得自己是年轻的，很喜悦。但是有的时候也是相当头疼的，正处于叛逆期的初中生，不像小学生那样听话，他们有主见，凡事有自己的想法，不容许什么事情都听老师的，他们要自己做主，但实际上缺乏好多阅历；

也不像高中生一样稳重踏实，他们活跃，想法多，却没有很强的`自制才能，没有强大的思想动力去抑制困难。所以我觉得，和孩子们相处，真的需要我们专心研究。

首先，要爱。

爱学生，是成为一个优秀老师的根基。只有那发自心底的对学生的爱，才是一名老师不懈努力、不断追求的不竭动力。爱是世界上最宏伟、最不成抗拒的气力。

其次，要公允。

我最厌恶偏心学习好的同学的老师了。无论对待劳绩好与不好，纪律如何，表现怎样的学生，内心的态度都是一样的，启程点都是一致的，都是梦想学生在原有的根基上能够进步，能够在学校里学到学识，有所收获，由于老师对待学生的不同态度往往对他以后的人生道路都有很大的影响。

然后，要因人而异。

对于不同状况的学生，要采取适当的方法，也就是所谓的因材施教。概括问题概括分析，尽量不在处理问题的过程中夹杂个人情感，细心的养护每一株花朵，浇水、施肥、剪枝、修叶，让他们在阳光下茁壮成长。

再次，要讲究方法。

好多人说现在的孩子越来越不好教，越来越难管了。确实，和孩子们相处的过程中，引领孩子向好的方向进展的路途中，是需要我们细细琢磨，斗智斗勇的。面对五花八门的难题，要平静，要机敏，更要讲究方法，目的是使学生折服，被你的人格、魅力以及对他的无限关切所折服。

结果，就是崇敬。

每个学生都有自尊，都有梦想被崇敬、被关切的需求。想要得到学生的崇敬，梦想学生合作自己，好好学习，就确定要做到崇敬他们。记住他们的名字，对他们微笑，关切保护他们，不胡乱指责他们，都会让他们有被崇敬的感觉，从而更加努力

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