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文档简介

学习目标：一、初步学习实验室用过氧化氢、高锰酸钾制取氧气的原理二、练习药品的取用、物质的加热等基本操作，并能检验氧气的产生三、认识催化剂和催化作用8/9/17温故：工业制备氧气一、分离液态空气（P77，物理变化）流程：空气净化洁净空气加压降温液态空气减压升温氮气沸腾（剩下液态氧）灌装存放优点：原料来源广，无污染。缺点：空气液化难，投资大。实验室量少。二、电解水（化学变化）优点：来源广，无污染，易操作。缺点：消耗大量电能。实验室里速度慢。8/9/17鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元8/9/17【主要成分】过氧化氢

【含量规格】15%

【作用与用途】

本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。

【用法与用量】

用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。

用量：每亩水深1米用本品100～150ml，病情严重可加量使用。过氧化氢分解只产生氧气、水8/9/17怎样才能知道是否产生了氧气？

木条没有复燃，说明了什么？你还有哪些思路进一步展开探究？回顾反思搜集资料课本网络实证意识8/9/178/9/17实验室中能用过氧化氢添加催化剂的方法制备氧气反应原理：过氧化氢二氧化锰水+氧气化学方程式：2H2O2

MnO2

2H2O

+O2

反应装置：收集装置：验证方法：用带火星的木条伸入瓶内观察木条是否复燃。8/9/17反应原理：过氧化氢二氧化锰水+氧气化学方程式：2H2O2

MnO2

2H2O

+O2

反应装置：收集装置：问题1：为什么要选择这样的反应装置和收集装置？问题2：如何检查装置的气密性？为什么要检查气密性？问题3：如果说用向上排空法收集，怎样验满？8/9/178/9/17特种部队30秒野外生火技巧高锰酸钾还有其它制氧气的方法吗?8/9/17高锰酸钾分解后能生成锰酸钾二氧化锰氧气8/9/17我都学到了什么？1、知道了实验室可以用催化过氧化氢（又叫双氧水）或加热高锰酸钾分解来制取氧气。学会了氧气的制备、收集、验证的一般方法。2、认识了催化剂、催化作用以及化学反应需要一定条件等。3、学会了在实验室条件下制备物质的一般思考方法。4、我成功，我快乐！8/9/17巩故：8/9/171、写出下例化学反应的方程式：铜+氧气→氧化铜磷+氧气→五氧化二磷镁+氧气→氧化镁过氧化氢水+氧气2、正确读出下列化学符号：H2O

，H2SO4

，2SO42-

,SO4

，2Mg

，3Al3+

。3、用化学符号表示：硝酸根

、氢氧根

，碳酸根

、硫酸根

，铵根

。加热

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