初中历史人教八年级上册第四单元新民主主义革命的开始-五四运动 精品获奖

每年的5月4日是什么节日？青年节为什么将5月4日定为青年节？纪念五四运动

想一想：情景导入知识点一五四运动的爆发自主学习背景（导火线）时间、地点、主力军方式提出口号中国在“巴黎和会”上的外交失败示威游行1919年5月4日、北京、学生“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”探究一中国在“巴黎和会”上的失败让你想到了什么？为什么五四运动爆发学生成为了主力军？合作探究探究二五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，五四运动中最能体现反帝口号是什么？知识点二五四运动的扩大1．北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。

亲自起草《北京市民宣言》，号召北京

、

、

奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。2．6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压。6月5日，上海工人罢工，商人罢市。

成为五四运动的主力，运动的中心也由

转移到

。陈独秀学生商人劳工工人阶级上海北京知识点三五四运动的历史意义1．五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底

的伟大

，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大

，是一场传播新思想新文化新知识的伟大

。反帝反封建爱国革命运动社会革命运动思想启蒙运动2．五四运动推动了中国社会进步，促进了

在中国的传播，促进了马克思主义同中国

的结合，为

做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向

的转折点。马克思主义工人运动中国共产党成立新民主主义革命学生以拳拳爱国之心发起了五四运动，他们希望中国走向独立进步，他们高举新文化运动民主和科学的伟大旗帜，和封建势力展开坚决的斗争。五四精神可以概括为爱国、进步、民主、科学。探究三你认为五四运动传承给我们的“五四精神”应该有哪些？探究四通过阅读教材，以及比较新旧民主革命，讨论：为什么说“五四运动是新民主主义革命的开端”？新旧民主革命的比较：旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义结果资产阶级共和国人民民主专政革命前途走资本主义道路走社会主义道路革命时代属资产阶级世界革命一部分属无产阶级世界革命一部分近代以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国各阶层的仁人志士都为之进行了艰辛的探索，如洋务派的洋务运动，资产阶级维新派发起的戊戌变法，以“三民主义”为指导的革命派领导的辛亥革命等。但由于阶级的局限性，没有充分依靠群众，最终都未能完成反帝反封建的革命任务，未能把我国从半殖民地半封建社会的深渊中解救出来。它追求的是资产阶级的民主，我们把这些由资产阶级领导的民主革命叫旧民主主义革命。与之相对应的，五四运动中中国无产阶级开始以独立的力量登上政治舞台并逐渐居于领导阶级的地位，在斗争中马克思主义得到广泛的传播，社会主义已成为中国社会发展的方向，五四运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1、1919年5月，五四爱国运动以

为导火索，首先在

爆发。6月5日以后，斗争的主力开始从青年学生转为

。巴黎和会中国外交失败北京工人阶级达标测评2、1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是（）A．三国协约的成立B．三国同盟的成立C．巴黎和会的召开D．华盛顿会议的召开3、下列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是（）A.“还我青岛” B.“自强”、“求富” C.“师夷长技以制夷” D.“物竞天择、适者生存”CA4、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件（）A．鸦片战争B．戊戌变法C．五四运动