部编版要是你在野外迷了路课件完美

17要是你在野外迷了路统编语文教材二年级下册第六单元17要是你在野外迷了路统编语文教材二年级下册第六单元1慌张积雪帮助

辨别忠实向导沟渠永远碰上

稠密稀疏特别

指南针一盏灯

huāngjībāngzhùbiànzhōngdǎoqúyǒngpèngchóuxītèzhǐzhēnzhǎn慌张积雪帮助huāngjībā2慌张积雪帮助

辨别忠实向导沟渠永远碰上

稠密稀疏特别

指南针

一盏灯慌张积雪帮助3

你能说出这些词语的近义词吗？慌张（）辨别（

）

忠实（

）向导（

）

永远（

）你能说出这些词语的近义词吗？4

慌张（惊慌）辨别（分辨）

忠实（忠诚）向导（导游）

永远（永久）慌张（惊慌）辨别（分辨）5要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。要是你在野外迷了路，6部编版要是你在野外迷了路课件完美7太阳北极星沟渠里的积雪文章描写了哪些“天然的指南针”？大树的枝叶太阳北极星沟渠里文章描写了哪些“天然的指南针”？大树的枝叶8部编版要是你在野外迷了路课件完美9太阳是个忠实的向导，

它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。太阳是个忠实的向导，10北南北南11部编版要是你在野外迷了路课件完美12北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。北极星是盏指路灯,13北斗星（北方）北斗星（北方）14部编版要是你在野外迷了路课件完美15要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。要是碰上阴雨天,16稠稀（茂密）（稀疏）南方北方稠稀（茂密）（稀疏）南方北方17部编版要是你在野外迷了路课件完美18雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢，就可以辨别北方和南方。雪特别怕太阳,19南北南北20要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察,多多去想。要是你在野外迷了路,21这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言

浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！

重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见“我”这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书──《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸跑到伯父家里……剩下的药和绷带也给了他”）师：请大家看看图，用自己的语言说说图上的内容。师：谁能说说你课外收集到的关于鲁迅先生的资料。鲁迅先生是什么身份？想想资料上的内容，再看看图中的鲁迅先生，你有什么感受？师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人想得多啊！伯父在救护资助车夫以后并没有轻松，反而变得那么严肃，他在想些什么呢？（鲁迅可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民）这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情2217要是你在野外迷了路统编语文教材二年级下册第六单元17要是你在野外迷了路统编语文教材二年级下册第六单元23慌张积雪帮助

辨别忠实向导沟渠永远碰上

稠密稀疏特别

指南针一盏灯

huāngjībāngzhùbiànzhōngdǎoqúyǒngpèngchóuxītèzhǐzhēnzhǎn慌张积雪帮助huāngjībā24慌张积雪帮助

辨别忠实向导沟渠永远碰上

稠密稀疏特别

指南针

一盏灯慌张积雪帮助25

你能说出这些词语的近义词吗？慌张（）辨别（

）

忠实（

）向导（

）

永远（

）你能说出这些词语的近义词吗？26

慌张（惊慌）辨别（分辨）

忠实（忠诚）向导（导游）

永远（永久）慌张（惊慌）辨别（分辨）27要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。要是你在野外迷了路，28部编版要是你在野外迷了路课件完美29太阳北极星沟渠里的积雪文章描写了哪些“天然的指南针”？大树的枝叶太阳北极星沟渠里文章描写了哪些“天然的指南针”？大树的枝叶30部编版要是你在野外迷了路课件完美31太阳是个忠实的向导，

它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。太阳是个忠实的向导，32北南北南33部编版要是你在野外迷了路课件完美34北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。北极星是盏指路灯,35北斗星（北方）北斗星（北方）36部编版要是你在野外迷了路课件完美37要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。要是碰上阴雨天,38稠稀（茂密）（稀疏）南方北方稠稀（茂密）（稀疏）南方北方39部编版要是你在野外迷了路课件完美40雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢，就可以辨别北方和南方。雪特别怕太阳,41南北南北42要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察,多多去想。要是你在野外迷了路,43这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言

浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！

重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人身上，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见“我”这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带着感情读）师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在幽默而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善于启发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。师：伯父不仅仅是宛转地批评了我，而且还送给了我两本书──《表》和《小约翰》，伯父这么一个大文学家，居然还仍抽出时间翻译儿童读物给孩子们看，这不也表明他为孩子们想得多吗？（二）学习“救助车夫”这件事。（出示投影片）（指名读“爸爸