学校开展宪法宣传周活动总结五篇合集

学校宪法宣传周活动总结12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据相关文件要求，我校认真落实文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际,认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语,并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点确保学习宣传活动全面落实我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思政建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用学习时间，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。大张旗鼓的开展学习、咨询活动。按照学校统一部署，12月4日——12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践，提高法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日，是我国第9个国家宪法日，为推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，为增强全校师生法律意识和法治观念，营造文明和谐、安全稳定的校园法制环境，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，开展了以“学宪法、讲宪法”为主题的宪法宣传教育活动。一、营造氛围，注重宣传为了增强宣传力度，学校利用校园大屏幕、校园播音室、国旗下演讲等多形式向学生进行宪法法治相关内容宣传，进行宪法教育。二、升国旗仪式上举行“学宪法讲宪法国旗下演讲”主题演讲活动，倡议同学们学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。营造人入学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的良好氛围，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，"让每一天都是宪法日”。三、宪法晨读利用晨读时间组织学生观看“宪法宣传”视频，带领大

家齐声诵读宪法相关重要语段，声声诵读，让大家坚信宪法的力量，深刻领悟宪法的重要性。学生感触颇深：宣讲切入人心，宣传及时有效，便于系统地明确宪法的内容，提高学生知法，懂法与用法权益。U!以“国家宪法日”为主题开展主题班会U!以“国家宪法日”为主题开展主题班会通过学习让学生认真学习宪法知识，重点宣传法治思想,特别是《宪法》《民法典》，疫情防控等相关法律法规。主题鲜明，内容丰富，实效性强。在本次活动中，各班班主任以现场讲解的方式向同学们宣传了宪法的基本知识、修改的意义及必要性，让同学们进一步加深了对《宪法》的认识和理解。学生以班级黑板报为宣传阵地，精心制作了黑板报、手抄报，学习相关法律知识，增强法律意识，厚植爱国主义情怀。五、教师在线观看学习“宪法相关知识”通过宪法学习有效增强了教师的法治观念、自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了良好基础。我们要以“宪法宣传周”为抓手，认真组织教师法律学习，努力落实依法治校。此外我校组织学生进行“宪法小卫士”网上学习活动，此次普法宣传系列活动，让每一名学生都能做到一个遵规守矩的好青年，平安校园离不开法治；和谐社会离不开法治，美丽中国离不开法治。在大力推进依法治国的新时代背景下,我校通过开展宪法日主题活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，让“遵纪守法”的种子根植入心，提高法律意识更是为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大支撑，让法治的阳光遍洒和谐校园。学校宪法宣传周活动总结为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12・4”全国法制宣传日到来之际，我校开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：一.以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动二.开展法制知识竞赛要求各班级以学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。三.办一期宪法知识黑板报要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。四.开展“小手拉大手法律进万家”活动学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。五.开展“法与我同行”法制讲座12月1日，校长作了题为《知法学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。六.开展讲法制故事活动通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。学校“宪法宣传周”系列活动总结为认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神,维护宪法权威，12月4日-12月6日，我校开展了“宪法宣传周”一系列活动。12月4日是宪法宣传日，学校开展了主题的升旗仪式,校长在会上致辞，呼吁同学们要在遵纪守法的同时学会用法律的武器捍卫自己的合法权益。随后，校学生会同学带领全校师生共同朗读“宪法晨读”内容；大升旗仪式后，各班主任组织全校学生在班级收看全国青少年普法网直播，更直观地学习宪法知识。在宪法宣传周中，我校组织开展了晨读《宪法》活动，让学生在朗朗书声中增强对宪法的认识；组织学生开展以“学法、懂法、守法”为主的主题制作班级板报,用自己的画笔描绘对宪法的尊重。通过“宪法宣传周”的系列活动，同学们对宪法的重要意义有了基本的认识，认识到法律不仅是对自身行为的约束,更是捍卫尊严、保障权利的有力武器，在日常生活中自觉维护与践行宪法，自觉遵守国法家规校纪，做文明的学生，，共建和谐校园。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精神在校园里厚植，我校围绕“12•4宪法宣传周”认真组织全体师生开展了系列活动：普法宣传进校为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪,构建和谐稳定的校园环境。我校开展了“学法知法懂法”为主题的班会活动。班会课以《鲨鱼与沙丁鱼》的故事为导入，由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法”的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师一起学习《未成年保护法之学校保护》。让教师们更明确了，作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多,学校有针对性的开展了2次法律专题的讲座：一次为邀请派所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一《宪法》《民法典》进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“12•4宪法宣传周”的契机，进一步在校园内开展了法治宣传教育，首先在n月29日早上的升旗仪式上进行了《宪法在我心中》的国旗下讲话，让全校师生加深了对宪法的认识，营造了“学法知法懂法用法”的良好氛围。接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活动并观看了“宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班和五（