教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》必看知识点最新版(二)

教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》必看知识点最新版(二)1、单选题幼儿教师最重要的素质是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：热爱幼儿，把自己的身心奉献给幼教事业，是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现，也是幼儿教师最重要的素质。2、单选题培养。针对(参考答案:B在教育过程中，根据幼儿不同的来源:91考试网91气质特点可以有针对性地进行)孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。_____本题解释:【答案】B。解析：(1)对胆汁质的孩子：培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴。(2)对多血质的孩子：培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。(3)对粘液质的孩子：培养积极探索精神及踏实、认真的特点，防止墨守陈规、谨小慎微。(4)对抑郁质的孩子：培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。3、单选题幼儿道德发展的核心问题是_____A亲子关系的发展B关系的发展C的发展D:亲社会行为的发展参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。4、单选题下列属于幼儿园语言教育目标的是_____A能认读拼音字母B:能清楚地说出自己想说的事C:能认读一定量的汉字D:能正确书写常用汉字参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《幼儿园教育指导纲要》明确提出语言领域的教育目标包括：(〗)乐意与人交谈，参考答案:D讲话礼貌；(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语；(3)能清楚地说出自己想说的事；(4)喜欢听故事，看图书；(5)能听懂和会说普通话。5、单选题适合幼儿发展的内涵是指_____A追随幼儿的兴趣B:适合幼儿发展的规律与特点D幼儿的发展参考答案:B本题解释:【答案】B。6、单选题幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的()所致。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况。7、单选题体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____A:儿童能够找到不在眼前的物体B:儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C:孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己D:儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢的一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：前运算思维阶段，儿童思维发展具有自我中心的特点。A、B选项儿童处于感知运动阶段，D选择儿童处于形式运算阶段。8、单选题3岁前儿童的思维主要是_____本题解释:【答案】D。解析d岁前儿童的思维主要是直观行动思维，幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维。9、单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的。10、单选题下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是_____A:幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B:游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间C:制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D:安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。A项说法错误。11、单选题下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？_____参考答案:D本题解释:【答案】D解析：安抚、转移注意、冷处理均有利于缓解或调控幼儿激动的情绪。12、单选题幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿_____C的发展参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿广义的个性心理结构是由个性倾向性、个性心理特征、自我意识、心理过程和心理状态构成，而幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿个性的发展。13、单选题3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中。14、单选题人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是_____D焦虑的出现参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步，也是人出生头2~3年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。15、单选题幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿_____D与现实混渚参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿想象的特点之一是容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。16、单选题婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的_____A痛觉的探索方式B的生活习惯C索方式D的探索方式参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：婴幼儿的触觉主要有两种形式：口腔探索和手的探索。婴儿在地上捡东西往嘴里送是其通过口腔探索认识世界的行为，故选C。17、单选题制定班级幼儿生活常规的主要目的是_____A:帮助幼儿学会自我管理C会服从参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯，还可以帮助幼儿适应幼儿园环境，培养幼儿的自律能力，所以制定幼儿班级生活常规的主要目的是帮助幼儿学会自我管理。18、单选题受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与()相联系的情感体验。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与自我意识相联系的情感体验。这种情感的发生，更多的不决定于事物的可观性质，而决定于主观认知因素。19、单选题幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____A:幼儿是以自身为中心来辨别左右的C清左右D:使幼儿看得更清楚参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，7~8岁才能以客体为中心辨别左右。20、单选题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的_____B性行为规范参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。21、单选题下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。22、单选题对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要_____A考虑幼儿的兴趣B:达到预定教育要求C:注意思想品德教育的要求参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。23、单选题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____参考答案:D本题解释:【答案】D。24、单选题在整个幼儿期，占主导地位的记忆是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿以具体形象思维为主，主要依赖表象进行思维，因此记忆也以形象记忆为主导。25、单选题下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上形。26、单选题幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的_____特征。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。27、单选题在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了()原则。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：根据幼儿园自身的实际情况体现了经济性的原则。28、单选题成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。29、单选题下列有关幼小衔接的说法，正确的是_____A:幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B:幼小衔接完全是幼儿园的责任C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼小衔接，即幼儿园与小学的衔接，是是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。30、单选题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____A:感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B:感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C:感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D:感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是个体与环境的相互作用中实现的，他提出了认知发展理论，并将个体的认知发展分为四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段。31、单选题提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理深人研究之后提出儿童心理发展有四个存在内在联系的显著特点，分别是：儿童发展具有独特的精神胚胎期、心理具有吸引力、敏感期和发展具有阶段性。32、单选题婴儿手眼协调的标志性动作是_____A无意触摸到东西B:伸手拿到看见的东西C的东西参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：手眼协调动作，指眼睛的视线和手的动作能够配合，手的运动和眼球的运动协调一致，即能拿到看见的东西。33、单选题婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：婴儿出生后3个月内，听觉的发展主要是皮层下脑干各级听觉中枢的反射性听觉反应，6个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。故选C。34、单选题由于每个幼儿人园时间不一致，他们带来的新情况、新问题也不一样，因此晨间活动不宜组织_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：题干中提到个别差异，应该因材施教，故晨间活动不宜组织集体活动。35、单选题关于学前儿童的教育，夸美纽斯_____A:第一个承认游戏的教育价值B:拟定了百科全书式的启蒙教育大纲C:强调母亲的教育作用D教学即生活参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：夸美纽斯编写了《世界图解》指导儿童学习，这是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。36、单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，这体现了下列哪一原则_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。具体说，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不事事依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不人云亦云。不屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。37、单选题儿童出现想象萌芽的时期是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的。38、单选题小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：根据言语的描述或图形符号的示意，在人脑中形成相应事物新形象的想象过程是再造想象，如读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑中出现穿长衫、站着喝酒的人物形象。39、单选题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____参考答案:A本题解释:【答案】A。40、单选题下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____A:谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B:只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C:对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D:只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子参考答案:A本题解释:参考答案:D【答案】A。解析：幼儿教师跟家长谈话时要注意不要横向攀比，谈话时如果涉及别的孩子，会使家长产生防备心理，对教师产生不信任感。41、单选题根据《幼儿教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是_____C:培养幼儿对体育活动的兴趣参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是培养幼儿自主参与体育锻炼的兴趣和良好习惯，体验运动的快乐，增强体质，发展幼儿的身心素质和初步的运动能力，提高其健康水平，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。42、单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：对胆汁质类型的儿童进行教育时，既要触动思想，又要避免触怒他们；在着重培养勇于进取、豪放的品质时，又要防止任性、粗暴。43、单选题儿童心理发展潜能的主要标志是_____A:最近发展区的大小参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童的发展有两种水平，一种是儿童的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。因此，最近发展区的大小是儿童心理发展潜能的主要标志。44、单选题提出“教育即生活”的教育家是_____本题解释:【答案】D。解析：杜威认为，教育即生