吉林省白山市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》国考真题

吉林省白山市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.俄国著名教育家乌申斯基于

1867~1869年出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B2.学校工作的中心环节是（

）。A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【参考答案】A3.以下各选项中，不属于文化的内容的是（

）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D4.我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（

）”为根本的伦理道德教育。A、忠B、仁C、义D、孝【参考答案】D5.教

师

的（

）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B6.衡量社会主义教育质量的标准是（

）。A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B7.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（

）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【参考答案】A10.中国第一本教育心理学翻译著作是

1908年（

）翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【参考答案】B12.对教育性质起决定作用的是（

）。A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度【参考答案】D13.学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略是（

）。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A14.

“剩余精力说”的代表人物是（

）。A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰【参考答案】B15.

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（

）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B16.

1934年

3月

1日，位于吉林省境内的伪满洲国改为满洲帝国，其年号改为（

）。A、宣统B、康德C、大同D、咸丰【参考答案】B17.

受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（

）。A、对抗B、侵犯行为C、焦虑D、回归【参考答案】D18.前运算阶段发生在（

）。19.首次详细论证了班级授课制的教育著作是（

）。20.美国市场上畅销的芭比娃娃玩具，其原料来自中东、半成品在中国台湾地区制造，假发来自日本，包装材料由美国提供，最后在马来西亚和印度尼西亚组装，这说明（

）。A、高科技推动世界经济的发展B、世界格局出现多极化趋势C、亚洲国家生产水平高超D、世界经济呈现全球化趋势【参考答案】D21.下列哪一项未列入学校体育的功能?（

）。A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D23.通过综合归纳获得意义的学习称为（

）。24.课外活动的主体部分是（

）。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动【参考答案】B25.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（

）。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题【参考答案】C26.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（

）。A、同时出现B、元音在先，辅音在后C、辅音在先，元音在后D、以上情况都有可能【参考答案】A27.蒋介石国民党发动全面内战的起点是（

）。A、上党战役B、关外大打，关内小打C、进攻陕甘宁边区D、进攻中原解放区【参考答案】D28.毛泽东提出“以苏联经验为鉴戒，走自己的路”重要思想的著作是（

）。A、《新民主主义论》B、《论人民民主专政》C、《论十大关系》D、《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》【参考答案】C29.对人的身心发展起主导作用的是（

）。30.一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（

）。A、经验性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、拟人化想像【参考答案】A31.在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（

）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B32.法的社会性一般是指（

）。A、法是一种社会规范B、法适合社会发展的要求，具有促进社会前进的作用C、法是人类社会的行为规范D、法对社会的一种影响【参考答案】B33.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（

）的反映。A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系【参考答案】D34.商品生产者要在竞争中取得有利地位，必须使自己生产商品所耗费的个别劳动时间（

）。A、大于社会必要劳动时间B、小于社会必要劳动时间C、等于社会必要劳动时间D、小于最高的个别劳动时间【参考答案】B35.儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（

）。A、感知动作B、表象C、判断D、概念【参考答案】A36.关于行政处罚，下列表述正确的是（

）。A、法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚B、受他人胁迫有行政违法行为的，可以依法从轻或者减轻行政处罚C、行政处罚的当事人到期不缴纳罚款，每日按罚款数额的百分之三加处罚款D、行政机关在收集证据时，必须采取抽样取证的方法【参考答案】C37.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（

）。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】D38.福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（

）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【参考答案】C39.“一个人不能从他的不当行为中得利”，这是一个（

）。A、法律原则B、法律规则C、法律概念D、法律标准【参考答案】A40.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（

）。A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D41.行政机关的内设机构或者派出机构应当以其隶属的行政机关的名义作出行政决定，并由该（

）承担法律责任。但是法律、法规另有规定的除外。A、行政机构B、内设机构C、行政机关D、派出机构【参考答案】C42.根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（

）。A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段【参考答案】A43.最强烈的负面强化方式是（

）。44.厌学是由于人为因素所造成的儿童（

）上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为【参考答案】C45.我国十大军事原则的核心与战胜敌人的根本法则是（

）。46.欧洲一些国家的城市街道常常采取北偏东或北偏西的走向，主要是因为（

）。47.“已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（

）。48.下列活动属于“言语过程”的是（

）。A、听故事B、练习打字C、弹琴D、练声【参考答案】A49.以下不属于学校文化中的观念文化的是（

）。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【参考答案】D50.司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”原则，可以称为（

）。A、司法法治原则B、司法平等原则C、司法独立原则D、司法公正原则【参考答案】A二、多选题51.下列选项中，属于法律的时间效力的体现的是（

）。A、我国刑法第

452条规定：“本法自

1997年

10月

1日起施行”B、我国民法通则第

135条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。”C、我国著作权法第

59条第

1款规定：“本法规定的著作权人和出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利，在本法施行之日尚未超过本法规定的保护期的，依照本法予以保护。”D、我国刑法第

12条规定“中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。”【参考答案】ACD52.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（

）。55.生产资料所有制关系（

）。A、表面上是人与物的关系，实际上体现的是人与人的经济关系B、决定分配关系C、决定人们在生产中的地位和相互关系D、决定生产力的性质【参考答案】ABC56.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（

）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD57.改革、发展和稳定的关系是（

）。A、相互依存、相互促进B、在改革和发展中要保持稳定C、改革和稳定是为了促进发展D、稳定是改革和发展的必要条件【参考答案】ABCD58.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE59.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE60.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD61.物质和物质的具体形态的关系是（

）。A、整体和部分的关系B、共性和个性的关系C、永恒和暂时的关系D、绝对和相对的关系【参考答案】BCD62.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（

）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE63.作为近期推进现代企业制度建设的主要原则的内容,“改造”是指（

）。64.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE65.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC66.按照环境的性质来分，环境分为（

）。A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【参考答案】AB67.“八荣八耻”中的“耻”包括（

）。A、危害祖国、背离人民B、愚昧无知、好逸恶劳C、损人利己、见利忘义D、违法乱纪、骄膏淫逸【参考答案】ABCD68.教育心理学的作用体现在（

）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE69.我国《行政诉讼法》规定“经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。”下列哪些选项符合“复议机关改变原具体行政行为”的情形？（

）A、改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据的B、改变原具体行政行为所适用的规范依据且对定性产生影响的C、改变原具体行政行为所适用的规范依据但并未对定性产生影响的D、撤销、部分撤销或者变更原具体行政行为处理结果的【参考答案】ABD70.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC71.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD72.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（

）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE73.下列关于权利的特点的说法，正确的是（

）。A、权利具有强制性，即权利主体可以采用任何强制方式迫使义务主体满足其权利要求B、权利具有法律性，即权利是由法律规范规定或隐含在法律规范中，受到国家的认可和保护C、权利具有自主性，即无论是公权利还是私权利都由主体按照自己的意愿来决定是否行使D、权利具有利益性，即权利是为了保护或获得一定的利益而由法律所允许采取的手段【参考答案】BD74.教育目的评价内容主要有（

）。75.流通中的货币需要量取决于（

）。A、货币的供给水平B、待售商品的总量。C、商品价格水平D、货币的流通速度【参考答案】BCD76.课程评价的主要模式有（

）。A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE评价模式D、CIPP评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD77.中国近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD78.课程要素一般包括（

）。80.制约教育目的的因素有（

）。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【参考答案】ABCD81.行政处分的种类分为：（

）。A、警告、记过B、记大过、降级C、撤职、开除D、罚款、拘留【参考答案】ABC82.构成我国全面发展教育的内容有（

）。83.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（

）。84.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC85.任何一个真理都具有（

）。A、客观性B、有用性C、相对性D、目的性【参考答案】ABC86.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD87.社会主义社会的主要特征有（

）。A、剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体B、按劳分配C、大力发展社会主义市场经济D、坚持马克思主义指导、共产党的领导【参考答案】ABCD88.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD89.教育目的规定和制约着（

）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE90.历史上最早诞生学校的国家有（

）。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE91.行政机关也能够出现法定原因中止了对任某的强制执行，如果行政机关最终不再执行了，则下列说法正确的是（

）。A、任某的行为没有明显社会危害B、任某确无能力履行C、中止执行满三年未恢复执行D、任某在外下落不明【参考答案】ABC92.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD93.与时俱进，就是党的全部理论和工作要（

）。94.学生认识的特殊性表现在（

）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE95.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD96.社会发展起作用的因素有（

）。A、社会基本矛盾运动B、在阶级社会里阶级斗争的作用C、社会意识对社会存在的能动作用D、科学技术对社会历史的推动作用【参考答案】ABCD97.德育过程的规律主要包括（

）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE98.加强社会主义法制建设的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究【参考答案】ABCD99.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD100.美育的内容主要包括（

）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE判断题101.洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。（

）【参考答案】错误102.国体是政体的内容，政体是国体的形式，国家本质通过政权组织形式表现出来。因此，国体决定政体，政体反映并服务于国体。（

）【参考答案】正确103.主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段。（

）【参考答案】正确104.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）【参考答案】错误105.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。（

）【参考答案】正确106.行政诉讼费用由原、被告双方分担。（

）【参考答案】错误107.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（

）【参考答案】错误108.根据《行政处罚法》的规定，对于尚未制定法律、法规的，省级人民政府制定的规章对违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。（

）【参考答案】正确111.刑事责任的主体不仅包括公民，还包括法人和其他社会组织。（

）【参考答案】正确112.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（

）【参考答案】正确114.“时教必有正业，退息必有居学”出自于《孟子》。（

）【参考答案】错误115.首次提出“隐性”课程的是杜威。（

）【参考答案】错误116.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。（

）【参考答案】错误117.行政机关依照行政强制法的规定可以冻结存款、汇款和股票。（

）【参考答案】错误118.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误119.行政机关可以成为行政诉讼的原告。（

）【参考答案】正确120.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（

）【参考答案】错误121.学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。（

）【参考答案】正确122.一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。（

）【参考答案】正确123.历史决定逻辑，逻辑“修正”历史。（

）【参考答案】正确124.思想品德四要素中，道德认识是关键。（

）【参考答案】错误125.行政许可就是行政审批。（

）【参考答案】错误126.在教育实践中，潜在课程的具体形式并不存在。（

）【参考答案】正确127.从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。（

）【参考答案】错误128.中学常用的

6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。（

）【参考答案】正确129.要想保持物价稳定，只要控制或减少货币发行量就可以了。（

）【参考答案】错误130.学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（

）【参考答案】正确131.推进依法行政，建设法治政府，必须健全领导干部学法制度。（

）【参考答案】正确132.在西方，《大教学