《地球的运动》初中地理人教课件

第一章地球和地图第二节地球的运动第一章地球和地图第二节地球的运动目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练05素养提升06目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练课程标准1.用简单的方法演示地球的自转和公转。2.用地理现象说明地球的自转和公转。课程标准1.用简单的方法演示地球的自转和公转。思维导图思维导图第1课时课前预习地球的自转1.地球的自转是指地球绕着__________的旋转运动。地球自转的方向是_______________；自转一周的时间约为__________小时，也就是__________。地轴自西向东24一天第1课时课前预习地球的自转地轴自西向东24一天2.地球不停地自转，昼夜也就不断__________，而且总是自__________迎来黎明的曙光，由__________送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了__________的差异。更替西方时间东方2.地球不停地自转，昼夜也就不断__________，而且精巧点拨地球自转和公转的比较。 项目自转运动公转运动概念地球绕着地轴的旋转运动地球围绕着太阳的运动旋转中心地轴太阳运动方向自西向东自西向东周期24小时（或一天）一年产生的地理现象昼夜更替、日月星辰的东升西落、时间差异昼夜长短的变化、季节变化、极昼和极夜现象精巧点拨地球自转和公转的比较。 项目自转运动公转同步训练一、单项选择题知识点：地球的自转中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，计划到2020年建成。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成，届时可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。据此完成1—2题。《地球的运动》初中地理人教3《地球的运动》初中地理人教3同步训练一、单项选择题《地球的运动》初中地理人教3《地球的运1．静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为（）A．1年 B.1月 C.1天 D.1小时2.图1-2-1中表示地球自转方向正确的有（）A．①④ B.③④ C.②③ D.①③CD1．静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为（3.广东的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学时间早，主要原因是（）A.广东的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同C.地球自转造成的两地季节差异D.地球自转造成的两地时间差异D3.广东的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学时间早，主要原因4.（核心素养·地理实践力）用地球仪演示地球的自转，正确的做法是（）A．手托底座任意拨动球体B.平视地球仪，自左向右拨动C．拨动后从北极上空看呈顺时针方向转动D.手托地球仪沿椭圆形轨道转动B4.（核心素养·地理实践力）用地球仪演示地球的自转，正确的做从图1-2-2中可以看出，任何时刻，太阳光只能照亮半个地球。据此完成5—6题。从图1-2-2中可以看出，任何时刻，太阳光只能照亮半个地球。5.我们能够感觉到昼夜交替的原因是（）A．地球公转B.地球自转 C.人脑的错觉D.天气的变化6.图中①地有一艘轮船，其位于晨昏线上，若该船不动，它将（）A.迎来黎明B.迎来黄昏 C.处在正午D.进入南半球BA5.我们能够感觉到昼夜交替的原因是（）BA7.太阳每天自东方升起，从西方落下，这是由于（）A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转C7.太阳每天自东方升起，从西方落下，这是由于（8.如图1-2-3所示四个城市中，每天最早迎来日出的是()A.上海 B.堪培拉 C.孟买 D.莫斯科B8.如图1-2-3所示四个城市中，每天最早迎来日出的是(二、综合题9.图1-2-4是“地球自转示意图”，读图并完成下列问题。二、综合题（1）若在北极上空观察，则地球自转的方向是__________时针。（2）A点自转一周回到原点所需时间为_____________。（3）图中A点在____________（填“晨”或“昏”）线上，下一刻该地将会迎来_____________（填“黎明”或“黄昏”）。（4）A、B、C，从时刻来看，__________点最早，_________点最晚，引起这种现象的原因是_____________________。逆一天昏黄昏BC地球的自转（1）若在北极上空观察，则地球自转的方向是_________（5）赤道上的昼夜长短有变化吗？赤道上任何一天白天和黑夜的长度是相等的，所以赤道上没有昼夜长短的变化。（5）赤道上的昼夜长短有变化吗？赤道上任何一天白天和黑夜的长素养提升一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑了笑，然后认真地说：“我比你更了不起，我已经绕太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”你认为宇航员爸爸的话可信吗？请你推测宇航员爸爸的年龄是多大并简述理由。可信。宇航员爸爸的年龄是60岁。因为地球公转一圈的周期是一年，宇航员爸爸跟随地球绕太阳转了60圈，也就是他爸爸的年龄是60岁。素养提升一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了2第2课时课前预习地球的公转1.地球在自转的同时，还围绕__________不停地公转。地球公转的方向是________________，公转一周的时间是__________。2.地球在公转时，地轴是____________的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了____________的变化。太阳自西向东一年倾斜季节第2课时课前预习地球的公转太阳自西向东一年倾斜季节3.以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成__________；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成__________；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成__________和__________。南半球季节与北半球__________。4.人们根据各地获得_____________的多少，把地球表面划分为五个带：__________、北温带、__________、北寒带和__________。夏季冬季春季秋季相反太阳光热热带南温带南寒带3.以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较精巧点拨1.二分二至日（以北半球为例）。项目春分夏至秋分冬至日期3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射纬线赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜状况各地昼夜等长昼最长,夜最短，北极圈内出现极昼现象各地昼夜等长昼最短,夜最长，北极圈内出现极夜现象精巧点拨1.二分二至日（以北半球为例）。项目春分夏至秋分冬2.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)。五带名称各带的范围太阳直射次数极昼极夜获得热量情况气候特点热带南北回归线之间2次无很多终年炎热北温带北回归线与北极圈之间无无中等四季分明南温带南回归线与南极圈之间北寒带北极圈内无有稀少终年严寒南寒带南极圈内2.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)。五带名称同步训练一、单项选择题知识点：地球的公转1.下列关于地球公转的叙述，正确的是（）A.地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西B.地球公转的轨道近似正圆，公转一周的时间为一个月C.地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变D.地球公转产生了昼夜更替现象C同步训练一、单项选择题C读图1-2-5，完成2—3题。2.全球昼夜平分时，地球位于公转轨道上的（）A.①处和②处B.①处和③处C.③处和④处D.②处和④处3.当北半球得到太阳光热最少时，地球运行至公转轨道上的（）A.①处 B.②处 C.③处 D.④处DC读图1-2-5，完成2—3题。DC4.下列节日中，北京市白昼最长的一天是（）A．劳动节 B.儿童节 C.建军节 D.国庆节图1-2-6是“地球上昼夜分布示意图”(阴影部分表示黑夜)，读图并完成5—6题。B4.下列节日中，北京市白昼最长的一天是（）B5．图中甲地的季节和的昼夜长短状况分别是()①冬季②夏季③昼长夜短④昼短夜长A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．图示季节，下列现象不可能在广东省东莞市出现的是()A．大地一片葱绿B.同学们穿着长袖衣衫上学C．雷雨天气经常发生D.正午操场上旗杆的影子在一年中最短CB5．图中甲地的季节和的昼夜长短状况分别是()C7.（核心素养·地理实践力）在房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图1-2-7所示）。楼间距的设计主要应该参考（）A．春季的光照情况B.夏季的光照情况C．秋季的光照情况D.冬季的光照情况D7.（核心素养·地理实践力）在房地产开发中，为了保证后排房屋读图1-2-8，完成8—10题。8.图中属于北温带分布的区域是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁B读图1-2-8，完成8—10题。B9.下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是()A.是五带中纬度最低的温度带B.是五带中纬度最高的温度带 C.有极昼、极夜现象D.四季变化最显著10.丙、丁温度带的分界线纬度是()A.66.5°N B.66.5°S C.23.5°N D.23.5°SAB9.下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是()二、综合题11.读图1-2-9，完成下列问题。二、综合题（1）上图是地球__________示意图。（填“自转”或“公转”）（2）当太阳直射在北回归线时，北半球的节气是__________。（3）北半球冬至日，太阳直射在_______________，此时，广东省的白昼最__________（填“长”或“短”），北极圈内出现__________现象（“极昼”或“极夜”）。教师节期间，广州市的昼夜长短情况是_______________，地球运转到图中的__________和__________之间。公转夏至南回归线短极夜昼长夜短②③（1）上图是地球__________示意图。（填“自转”或“（4）第24届冬季奥运会，将在2022年2月4日至20日由我国北京市和张家口市联合举办。届时，南半球大部分地区处于__________季。夏（4）第24届冬季奥运会，将在2022年2月4日至20日由我12.读图1-2-10，完成下列问题。图1-2-10地球上的五带示意图12.读图1-2-10，完成下列问题。（1）写出图中数码所位于的五带的名称。①____________；②______________；③__________；④____________；⑤______________。（2）①②③所处的温度带中，气候终年炎热的是__________，有极昼、极夜现象的是__________。（3）一年有两次阳光直射现象的是图中五地中的__________。北寒带北温带热带南温带南寒带③①③（1）写出图中数码所位于的五带的名称。北寒带北温带热带南温带（4）从图中可以看出，回归线和极圈角度数值间的关系是互余关系，回归线数值之间是相等关系。若北回归线的度数变为30°，则南回归线的纬度变为_____________，北极圈的纬度变为__________；热带的范围变为_____________________，寒带的范围变__________（填“大”或“小”）。30°S60°N30°N—30°S大（4）从图中可以看出，回归线和极圈角度数值间的关系是互余关系素养提升

二十四节气作为中国古代订立的一种补充历法，在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置，是我国古代劳动人民对天文、气象进行长期观察、研究的产物，其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史沉淀。二十四节气中既有表现寒暑往来物候变化的，也有反映气温高低降雨状况的。古人通过它能够直观、清楚地了解一年中季节气候的变化规律，以此掌握农时，合理安排农事活动。它不素养提升二十四节气作为中国古代订立的一种补充历法，在仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚在二十四节气中任选其一，说说你家乡该节气的民间习俗。清明：踏青、祭拜祖先。冬至：吃汤圆。（结合当地风俗，言之有理即可）在二十四节气中任选其一，说说你家乡该节气的民间习俗。清明：踏1.每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常用的用法及词义。2.对于一些比较模糊、晦涩的例子，不必钻牛角尖，中考考察的都是用法及意义十分鲜明、确定的例子。3.对于课文中的一些特殊的用法要牢记例句，做到一出现就能明确辨认。3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。4.北面是土耳其，越过土耳其进入了独联体外高加索的国家，西边是叙利亚和约旦，稍微过去一点就到了巴勒斯坦和以色列。5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于是就在帝国内推广应用。以后，阿拉伯人通过西班牙人把这种印度数字传入欧洲，并传播到世界各地，这就是我们所使用的阿拉伯数字。6.在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。7.写景抒情诗中常见的情感有对自然美景、田园风光的喜爱和留恋，对祖国大好河山的赞美和热爱，漂泊在外的羁旅之苦和思乡之情，对闲适隐逸生活的向往和追求，依依惜别之情，爱国忧国之思。等等。8.我们要善于通过题目整体把握诗歌内容，并通过对诗中意象及其特征的分析，知人论世，以及诗中表达诗人情感倾向的语句来深入理解诗歌内容，领会诗人情感，把握诗歌主题9.诗的最后两句使用拟人的手法，把作者对朋友的同情和思念寄托给明月，希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地，慰藉朋友的孤独，表达了对友人牵挂之情。感谢观看，欢迎指导！1.每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常第一章地球和地图第二节地球的运动第一章地球和地图第二节地球的运动目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练05素养提升06目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练课程标准1.用简单的方法演示地球的自转和公转。2.用地理现象说明地球的自转和公转。课程标准1.用简单的方法演示地球的自转和公转。思维导图思维导图第1课时课前预习地球的自转1.地球的自转是指地球绕着__________的旋转运动。地球自转的方向是_______________；自转一周的时间约为__________小时，也就是__________。地轴自西向东24一天第1课时课前预习地球的自转地轴自西向东24一天2.地球不停地自转，昼夜也就不断__________，而且总是自__________迎来黎明的曙光，由__________送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了__________的差异。更替西方时间东方2.地球不停地自转，昼夜也就不断__________，而且精巧点拨地球自转和公转的比较。 项目自转运动公转运动概念地球绕着地轴的旋转运动地球围绕着太阳的运动旋转中心地轴太阳运动方向自西向东自西向东周期24小时（或一天）一年产生的地理现象昼夜更替、日月星辰的东升西落、时间差异昼夜长短的变化、季节变化、极昼和极夜现象精巧点拨地球自转和公转的比较。 项目自转运动公转同步训练一、单项选择题知识点：地球的自转中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，计划到2020年建成。该系统由5颗静止轨道卫星、27颗地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成，届时可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务。据此完成1—2题。《地球的运动》初中地理人教3《地球的运动》初中地理人教3同步训练一、单项选择题《地球的运动》初中地理人教3《地球的运1．静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为（）A．1年 B.1月 C.1天 D.1小时2.图1-2-1中表示地球自转方向正确的有（）A．①④ B.③④ C.②③ D.①③CD1．静止轨道卫星与地球自转同步，其运行周期约为（3.广东的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学时间早，主要原因是（）A.广东的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同C.地球自转造成的两地季节差异D.地球自转造成的两地时间差异D3.广东的学生通常要比新疆乌鲁木齐的学生上学时间早，主要原因4.（核心素养·地理实践力）用地球仪演示地球的自转，正确的做法是（）A．手托底座任意拨动球体B.平视地球仪，自左向右拨动C．拨动后从北极上空看呈顺时针方向转动D.手托地球仪沿椭圆形轨道转动B4.（核心素养·地理实践力）用地球仪演示地球的自转，正确的做从图1-2-2中可以看出，任何时刻，太阳光只能照亮半个地球。据此完成5—6题。从图1-2-2中可以看出，任何时刻，太阳光只能照亮半个地球。5.我们能够感觉到昼夜交替的原因是（）A．地球公转B.地球自转 C.人脑的错觉D.天气的变化6.图中①地有一艘轮船，其位于晨昏线上，若该船不动，它将（）A.迎来黎明B.迎来黄昏 C.处在正午D.进入南半球BA5.我们能够感觉到昼夜交替的原因是（）BA7.太阳每天自东方升起，从西方落下，这是由于（）A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转C7.太阳每天自东方升起，从西方落下，这是由于（8.如图1-2-3所示四个城市中，每天最早迎来日出的是()A.上海 B.堪培拉 C.孟买 D.莫斯科B8.如图1-2-3所示四个城市中，每天最早迎来日出的是(二、综合题9.图1-2-4是“地球自转示意图”，读图并完成下列问题。二、综合题（1）若在北极上空观察，则地球自转的方向是__________时针。（2）A点自转一周回到原点所需时间为_____________。（3）图中A点在____________（填“晨”或“昏”）线上，下一刻该地将会迎来_____________（填“黎明”或“黄昏”）。（4）A、B、C，从时刻来看，__________点最早，_________点最晚，引起这种现象的原因是_____________________。逆一天昏黄昏BC地球的自转（1）若在北极上空观察，则地球自转的方向是_________（5）赤道上的昼夜长短有变化吗？赤道上任何一天白天和黑夜的长度是相等的，所以赤道上没有昼夜长短的变化。（5）赤道上的昼夜长短有变化吗？赤道上任何一天白天和黑夜的长素养提升一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑了笑，然后认真地说：“我比你更了不起，我已经绕太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”你认为宇航员爸爸的话可信吗？请你推测宇航员爸爸的年龄是多大并简述理由。可信。宇航员爸爸的年龄是60岁。因为地球公转一圈的周期是一年，宇航员爸爸跟随地球绕太阳转了60圈，也就是他爸爸的年龄是60岁。素养提升一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了2第2课时课前预习地球的公转1.地球在自转的同时，还围绕__________不停地公转。地球公转的方向是________________，公转一周的时间是__________。2.地球在公转时，地轴是____________的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了____________的变化。太阳自西向东一年倾斜季节第2课时课前预习地球的公转太阳自西向东一年倾斜季节3.以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成__________；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成__________；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成__________和__________。南半球季节与北半球__________。4.人们根据各地获得_____________的多少，把地球表面划分为五个带：__________、北温带、__________、北寒带和__________。夏季冬季春季秋季相反太阳光热热带南温带南寒带3.以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较精巧点拨1.二分二至日（以北半球为例）。项目春分夏至秋分冬至日期3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射纬线赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜状况各地昼夜等长昼最长,夜最短，北极圈内出现极昼现象各地昼夜等长昼最短,夜最长，北极圈内出现极夜现象精巧点拨1.二分二至日（以北半球为例）。项目春分夏至秋分冬2.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)。五带名称各带的范围太阳直射次数极昼极夜获得热量情况气候特点热带南北回归线之间2次无很多终年炎热北温带北回归线与北极圈之间无无中等四季分明南温带南回归线与南极圈之间北寒带北极圈内无有稀少终年严寒南寒带南极圈内2.五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)。五带名称同步训练一、单项选择题知识点：地球的公转1.下列关于地球公转的叙述，正确的是（）A.地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西B.地球公转的轨道近似正圆，公转一周的时间为一个月C.地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变D.地球公转产生了昼夜更替现象C同步训练一、单项选择题C读图1-2-5，完成2—3题。2.全球昼夜平分时，地球位于公转轨道上的（）A.①处和②处B.①处和③处C.③处和④处D.②处和④处3.当北半球得到太阳光热最少时，地球运行至公转轨道上的（）A.①处 B.②处 C.③处 D.④处DC读图1-2-5，完成2—3题。DC4.下列节日中，北京市白昼最长的一天是（）A．劳动节 B.儿童节 C.建军节 D.国庆节图1-2-6是“地球上昼夜分布示意图”(阴影部分表示黑夜)，读图并完成5—6题。B4.下列节日中，北京市白昼最长的一天是（）B5．图中甲地的季节和的昼夜长短状况分别是()①冬季②夏季③昼长夜短④昼短夜长A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．图示季节，下列现象不可能在广东省东莞市出现的是()A．大地一片葱绿B.同学们穿着长袖衣衫上学C．雷雨天气经常发生D.正午操场上旗杆的影子在一年中最短CB5．图中甲地的季节和的昼夜长短状况分别是()C7.（核心素养·地理实践力）在房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图1-2-7所示）。楼间距的设计主要应该参考（）A．春季的光照情况B.夏季的光照情况C．秋季的光照情况D.冬季的光照情况D7.（核心素养·地理实践力）在房地产开发中，为了保证后排房屋读图1-2-8，完成8—10题。8.图中属于北温带分布的区域是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁B读图1-2-8，完成8—10题。B9.下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是()A.是五带中纬度最低的温度带B.是五带中纬度最高的温度带 C.有极昼、极夜现象D.四季变化最显著10.丙、丁温度带的分界线纬度是()A.66.5°N B.66.5°S C.23.5°N D.23.5°SAB9.下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是()二、综合题11.读图1-2-9，完成下列问题。二、综合题（1）上图是地球__________示意图。（填“自转”或“公转”）（2）当太阳直射在北回归线时，北半球的节气是__________。（3）北半球冬至日，太阳直射在_______________，此时，广东省的白昼最__________（填“长”或“短”），北极圈内出现__________现象（“极昼”或“极夜”）。教师节期间，广州市的昼夜长短情况是_______________，地球运转到图中的__________和__________之间。公转夏至南回归线短极夜昼长夜短②③（1）上图是地球__________示意图。（填“自转”或“（4）第24届冬季奥运会，将在2022年2月4日至20日由我国北京市和张家口市联合举办。届时，南半球大部分地区处于__________季。夏（4）第24届冬季奥运会，将在2022年2月4日至20日由我12.读图1-2-10，完成下列问题。图1-2-10地球上的五带示意图12.读图1-2-10，完成下列问题。（1）写出图中数码所位于的五带的名称。①____________；②______________；③__________；④____________；⑤______________。（2）①②③所处的温度带中，气候终年炎热的是__________，有极昼、极夜现象的是__________。（3）一年有两次阳光直射现象的是图中五地中的__________。北寒带北温带热带南温带南寒带③①③（1）写出图中数码所位于的五带的名称。北寒带北温带热带南温带（4）从图中可以看出，回归线和极圈角度数值间的关系是互余关系，回归线数值之间是相等关系。若北回归线的