科学入门复习课件

第一章科学入门

----复习课第一章科学入门1将待测的量和公认的标准量进行比较的过程测量---将待测的量和公认的标准量进行比较的过程测量---2单位换算1、20m=

cm3、500ml3=

m32、0.5m3=

L20000.0005500单位换算1、20m=cm3、500ml3=3某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：⑴小李同学的身高为160（）⑵小张同学的体温约为37.2（）⑶一壶开水体积为2（）⑷喜马拉雅山最高海拔8844.43（）

厘米℃升米某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：厘米℃升米4科学探究：提出问题建立猜测和假设制定计划获取事实与证据检验与评价合作与交流科学探究：提出问题建立猜测和假设5通过学习，同学们都知道自然界物体都有热胀冷缩的特性，可是善于观察和思考的小明却发现一个奇怪的现象，冬天温度降低，水管中的水容易结冰，经常会造成水管爆裂。针对这一现象，你能提出什么问题？提出问题比解决问题更重要—爱因斯坦提出问题水管爆裂的原因是什么？通过学习，同学们都知道自然界物体都有热胀冷缩的特6建立猜想与假设水结冰体积会变大建立猜想与假设水结冰体积会变大7实验方案：18g冰块1、取相同质量的水和冰体现了什么科学思想？18g水2、先称取18g冰和18g水，接下去要测量哪些量？实验方案：18g冰块1、取相同质量的水和冰体现了什么科学思想8刻度尺的使用:1、选择--量程和最小刻度2、读数时--“0”刻度和估读3、记录时--不忘正确单位刻度尺的使用:1、选择--量程和最小刻度2、读数时--“9012345678910cm测量值=准确值+估计值+单位如图刻度尺量程是（），最小刻度是（），测得木块的长度为（）。10厘米0.1厘米4.52厘米准确值012345678910cm测量值=准确值+估计值+单位如图10下列测量中，正确的是（）c下列测量中，正确的是（）c11小红同学用同一把最小刻度为1毫米的刻度尺测得同一物体的长度分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你认为哪组数据不正确

。如何处理这些据，得出的测量值误差是最小的？用这样的方法得的值是()2.42cmB.2.428cmC.2.43cmD.2.47cmC2.64cm小红同学用同一把最小刻度为1毫米的刻度尺测得同一物体的长12特殊测量---某去除封面、扉页的笔记本如右图,总页码为200页,则笔记本中一张纸的厚度是_______毫米如何求一张纸的厚度0.062特殊测量---某去除封面、扉页的笔记本如右图,总页码为2013实验方案:18g冰块如何测量水的体积?18g水实验方案:18g冰块如何测量水的体积?18g水14量筒的使用:1、放--2、选择--3、读数--量程和最小刻度水平桌面凹形液面最低处平视量筒的使用:1、放--2、选择--3、读数--量程和最小刻度15甲--俯视乙--平视丙--仰视量筒中有40ml酒精，现有甲、乙、丙三个同学进行如上读数，你认为

同学是正确的，其他两个同学的结果分别会有什么变化？B甲比实际大，乙比实际小甲--俯视乙--平视丙--仰视量筒中有40ml酒精16如果实验用的冰块不是规则的立方体，如何测量冰块的体积？排水法如果实验用的冰块不是规则的立方体，如何测量冰块的17不规则固体体积的测量方法1、某同学用量筒测小石块的体积，测量过程如图所示，测得的石块体积为()2、某同学测量时忘记记下水的体积，于是先记录总体积，取出石块后再记录水的体积，你觉得测量结果会有什么不同（）20cm3偏大不规则固体体积的测量方法1、某同学用量筒测小石块的体积，测量18分析数据、得出结论：18g冰块实验数据--冰块：20cm3

水：18ml18g水你能得出什么结论：相同质量的冰和水，冰的体积更大分析数据、得出结论：18g冰块实验数据--冰块：20cm19讨论与评价：实验后，有同学突然有新的发现，既然水变成冰质量是不变的，要比较相同质量的水和冰的体积，只需要借助一瓶冰矿泉水就能够完成，你知道他是怎么做到的吗？酒精灯讨论与评价：实验后，有同学突然有新的发现，既然水变成20灯帽

灯体

灯芯焰心外焰内焰酒精灯的使用

1、如何点酒精灯？错误的操作是？3、如何熄灭酒精灯？错误的操作是？2、用火焰中哪部分加热？4、酒精翻倒着火怎么处理？灯灯体灯芯焰心外焰内焰酒精灯的使用1、如何点酒精21进一步探究：相同质量水在不同温度下体积是否会发生变化？温度计进一步探究：相同质量水在不同温度下体积是否会发生22温度计原理--按液体种类不同：---按用途不同--液体的热胀冷缩水银温度计、酒精温度计、煤油温度计普通温度计、体温计分类温度计原理--按液体种类不同：---按用途不同--液体的热胀23用普通温度计测量水的温度，以下操作正确的是（）C用普通温度计测量水的温度，以下操作正确的是（24读一读甲温度计的示数是______乙温度计的示数是______-8℃12℃温度的测量读一读甲温度计的示数是______-8℃12℃温度的测量25甲、乙、丙三位同学感觉不舒服，去医务室用同一支体温计先后测得各自的体温分别是甲：38.5℃,乙：38.5℃，丙39.5℃。期间三个同学对体温计没作任何处理问：1、三个同学的操作存在什么问题？2、根据测量结果，能否确定谁的体温不正常？议一议：甲、乙、丙三位同学感觉不舒服，去医务室用同一支体温计先261、当你患感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、鼻塞、，然后给你测体温，医生采取这些行动从科学探究的角度看，他直接目的是为了()A、获取事实和证据B、交流C、制定计划D、检验与评价A自我挑战1、当你患感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、鼻塞、，然272、目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（）A．提出问题B．建立假设C．收集证据，检验假设D．作出结论B2、目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高283、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.该同学的行为属于科学探究中的()A.实验 B.猜想C.论证 D.分析A3、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁292.70厘米木块的长度为

4、2.70厘米木块的长度为 4305、铁丝的直径是（）1毫米5、铁丝的直径是（）1毫米316、实验中的偏差问题1、一同学用皮尺测量操场跑道的长度，由于拉得太紧，可能会导致测量结果（）A．偏大B．偏小C．正确D．无法确定2、某同学在实验室做实验时，在量取酒精操作中，俯视时就读数了，则读数会（）A．偏大B．偏小C．正确D．无法确定3、某同学在实验室做实验时，需要量取30ml的酒精。该同学操作时俯视读数，则量取的酒精（）A.大于30mlB.小于30mlC.等于30mlD.无法确定BAB6、实验中的偏差问题BAB32

7、小明用量筒取40mL水，读数时仰视，然后他把一部分水倒到烧杯中，再俯视量筒刻度发现剩余的水为30mL，则烧杯中的水为（）A.等于10mLB.大于10mLC.小于10mLD.都有可能B7、小明用量筒取40mL水，读数时仰视，然后他把一部分水倒338、如右图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是：（）A、若气温升高，液体膨胀，液体上升B、若气温升高，气体膨胀，液体上升C、若气温下降，气体缩小，液体下降D、A和B两点的值，B点的温度值要大点D8、如右图所示为伽利略D349、有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为95℃，若放在室内空气中示数是26℃，则室内空气的实际温度是（）A．23℃B．26℃C．25℃D．29℃c9、有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是3℃35第一章科学入门

----复习课第一章科学入门36将待测的量和公认的标准量进行比较的过程测量---将待测的量和公认的标准量进行比较的过程测量---37单位换算1、20m=

cm3、500ml3=

m32、0.5m3=

L20000.0005500单位换算1、20m=cm3、500ml3=38某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：⑴小李同学的身高为160（）⑵小张同学的体温约为37.2（）⑶一壶开水体积为2（）⑷喜马拉雅山最高海拔8844.43（）

厘米℃升米某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：厘米℃升米39科学探究：提出问题建立猜测和假设制定计划获取事实与证据检验与评价合作与交流科学探究：提出问题建立猜测和假设40通过学习，同学们都知道自然界物体都有热胀冷缩的特性，可是善于观察和思考的小明却发现一个奇怪的现象，冬天温度降低，水管中的水容易结冰，经常会造成水管爆裂。针对这一现象，你能提出什么问题？提出问题比解决问题更重要—爱因斯坦提出问题水管爆裂的原因是什么？通过学习，同学们都知道自然界物体都有热胀冷缩的特41建立猜想与假设水结冰体积会变大建立猜想与假设水结冰体积会变大42实验方案：18g冰块1、取相同质量的水和冰体现了什么科学思想？18g水2、先称取18g冰和18g水，接下去要测量哪些量？实验方案：18g冰块1、取相同质量的水和冰体现了什么科学思想43刻度尺的使用:1、选择--量程和最小刻度2、读数时--“0”刻度和估读3、记录时--不忘正确单位刻度尺的使用:1、选择--量程和最小刻度2、读数时--“44012345678910cm测量值=准确值+估计值+单位如图刻度尺量程是（），最小刻度是（），测得木块的长度为（）。10厘米0.1厘米4.52厘米准确值012345678910cm测量值=准确值+估计值+单位如图45下列测量中，正确的是（）c下列测量中，正确的是（）c46小红同学用同一把最小刻度为1毫米的刻度尺测得同一物体的长度分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你认为哪组数据不正确

。如何处理这些据，得出的测量值误差是最小的？用这样的方法得的值是()2.42cmB.2.428cmC.2.43cmD.2.47cmC2.64cm小红同学用同一把最小刻度为1毫米的刻度尺测得同一物体的长47特殊测量---某去除封面、扉页的笔记本如右图,总页码为200页,则笔记本中一张纸的厚度是_______毫米如何求一张纸的厚度0.062特殊测量---某去除封面、扉页的笔记本如右图,总页码为2048实验方案:18g冰块如何测量水的体积?18g水实验方案:18g冰块如何测量水的体积?18g水49量筒的使用:1、放--2、选择--3、读数--量程和最小刻度水平桌面凹形液面最低处平视量筒的使用:1、放--2、选择--3、读数--量程和最小刻度50甲--俯视乙--平视丙--仰视量筒中有40ml酒精，现有甲、乙、丙三个同学进行如上读数，你认为

同学是正确的，其他两个同学的结果分别会有什么变化？B甲比实际大，乙比实际小甲--俯视乙--平视丙--仰视量筒中有40ml酒精51如果实验用的冰块不是规则的立方体，如何测量冰块的体积？排水法如果实验用的冰块不是规则的立方体，如何测量冰块的52不规则固体体积的测量方法1、某同学用量筒测小石块的体积，测量过程如图所示，测得的石块体积为()2、某同学测量时忘记记下水的体积，于是先记录总体积，取出石块后再记录水的体积，你觉得测量结果会有什么不同（）20cm3偏大不规则固体体积的测量方法1、某同学用量筒测小石块的体积，测量53分析数据、得出结论：18g冰块实验数据--冰块：20cm3

水：18ml18g水你能得出什么结论：相同质量的冰和水，冰的体积更大分析数据、得出结论：18g冰块实验数据--冰块：20cm54讨论与评价：实验后，有同学突然有新的发现，既然水变成冰质量是不变的，要比较相同质量的水和冰的体积，只需要借助一瓶冰矿泉水就能够完成，你知道他是怎么做到的吗？酒精灯讨论与评价：实验后，有同学突然有新的发现，既然水变成55灯帽

灯体

灯芯焰心外焰内焰酒精灯的使用

1、如何点酒精灯？错误的操作是？3、如何熄灭酒精灯？错误的操作是？2、用火焰中哪部分加热？4、酒精翻倒着火怎么处理？灯灯体灯芯焰心外焰内焰酒精灯的使用1、如何点酒精56进一步探究：相同质量水在不同温度下体积是否会发生变化？温度计进一步探究：相同质量水在不同温度下体积是否会发生57温度计原理--按液体种类不同：---按用途不同--液体的热胀冷缩水银温度计、酒精温度计、煤油温度计普通温度计、体温计分类温度计原理--按液体种类不同：---按用途不同--液体的热胀58用普通温度计测量水的温度，以下操作正确的是（）C用普通温度计测量水的温度，以下操作正确的是（59读一读甲温度计的示数是______乙温度计的示数是______-8℃12℃温度的测量读一读甲温度计的示数是______-8℃12℃温度的测量60甲、乙、丙三位同学感觉不舒服，去医务室用同一支体温计先后测得各自的体温分别是甲：38.5℃,乙：38.5℃，丙39.5℃。期间三个同学对体温计没作任何处理问：1、三个同学的操作存在什么问题？2、根据测量结果，能否确定谁的体温不正常？议一议：甲、乙、丙三位同学感觉不舒服，去医务室用同一支体温计先611、当你患感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、鼻塞、，然后给你测体温，医生采取这些行动从科学探究的角度看，他直接目的是为了()A、获取事实和证据B、交流C、制定计划D、检验与评价A自我挑战1、当你患感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、鼻塞、，然622、目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（）A．提出问题B．建立假设C．收集证据，检验假设D．作出结论B2、目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高633、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.该同学的行为属于科学探究中的()A.实验 B.猜想C.论证 D.分析A3、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁642.70厘米木块的长度为

4、2.7