机械运动基础知识训练

机械运动基础知识训练机械运动基础知识训练PAGE3PAGE3机械运动基础知识训练长度和时间的测量基础知识训练1．36mm=dm，900s=min．图11-302．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为，课桌的宽度为．图11-303．图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_________________cm。4．请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号）A．太阳的直径为7×1011cmB．原子核的半径为2×10-15m C．人高度为×103mm D．珠穆朗玛峰高度为E．万里长城全长为×1012μm F．课桌长为1m5．请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）A．去操场做一节广播操 B．到隔壁教室去借一本书C．到距离家3km的学校上学 D．眨一下眼睛6．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（） A．一支铅笔的直径是B．茶杯的高度是 C．物理书的长度是D．他自己的身高是7．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）A． B． C． D．8．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17．31cm B．17．32cm C．17．52cm D．17．30cm9．如图11-31，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）图11-31图11-3110．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（） A．铅笔的质量约为5kg B．铅笔的长度约为20cm C．铅笔的截面积约为 D．铅笔芯的直径约为1mm11．某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：a.量出一本书的厚度，记录L；b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录d；（1）上述各措施中错误的步骤是，应分别改为；PAGE4（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）。图11-3212．如图11-32所示，是一棵百年银杏树，小明想知道此树的树干A处的有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。图11-32要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。综合提高训练图11-331．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈．如图11-33所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为cm，可算出细铜丝的直径约为mm。图11-332．某校探究学习小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用一条蚯蚓在相同条件的外界下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的，为了准确测出蚯蚓爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的（填头部或尾部）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它的爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量器材是：。3．有两项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈；然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100。这两项实验的思想方法是相同的，两个实验遇到问题的共同特点是：，解决办法的共同特点：。4．实验室的常用秒表，长针走一圈是s，估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约s。5．“纳米”是一种长度单位，1nm=10－9m，纳米技术是以—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，×109nm可能是（）A．一个人的身高B．物理课本的长度 C．一座山的高度D．一个篮球场的长度6．下面说法中，正确的是（）A．如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B．两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一人的测量方法不正确C．物体的真实长度是一定的，只要测量方法正确一定不会有误差D．物体的真实长度是一定的，即使测量方法正确也会产生误差7．有一叠纸，怎样测得某中一张纸的厚度8．要测出一幢12层住宅楼的高度，请你提出三种方法．（题型四）PAGE5图11-349．意大利的比萨斜塔600多年来“斜而不倒”.300多年前物理学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验，使其更加充满了神奇的魅力，吸引着世界各地游客纷至沓来．斜塔究竟有多高呢图11-34为比萨斜塔的正面照片，请你仔细观察图片，利用图片所提供的信息，推断测算出斜塔实际高度，并简单说出推断理由.图11-3410．为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。（2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题：①15cm的刻度线不再对齐说明了：②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些11．在观察如图11-35小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：①可能跟小球质量m有关；②可能跟绳子长度l有关；③可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：（1）除图11-35所示的器材外还需要、；图11-35图11-35（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为的数据进行分析；序号瓶质量m／g移开距离s／格悬线长度l／格来回时间t／s120312240312PAGE63603124602125601126603976036（3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与无关，与有关（填写字母）。（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：。运动的描述基础知识训练1．某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是__________（选填：“运动”或“静止”）的；此人看到路边的房屋向_________运动。图11-32．“君到姑苏见，人家尽枕河”，为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开，经改建后，姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是_______的；以游船为参照物，他是___________的。图11-33．如图11-3，兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物，她是的，以所站立的台阶为参照物，她是的。4．在放学回家的路上，小刚于小明并肩行走，以为参照物，小明是静止的．5．航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体间彼此处于相对状态．6．坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动情况是（要求至少答出两种情况）7．某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）A．河岸B．船C．河水D．岸边的树8．在沅江上，有一人坐在橡皮艇上顺流下漂，以下说法正确的是（）（题型一）A．以橡皮艇为参照物，人是运动的； B．以江岸为参照物，人是运动的；C．以人为参照物，江岸是静止的； D．以橡皮艇为参照物，江水是运动的；PAGE79．如图11-4所示，一辆装有货物的汽车在上平路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何图11-4图11-4东参照物物体汽车货物树汽车货物树综合提高训练图11-5AUTONUM．图11-5中的（a）和（b）是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和____的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。图11-52．“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照物。3．“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_________________的物理知识所致。4．无风天，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向运动；乙船上的人感到吹西北风，择乙船正在向运动．5．据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹．此时飞机与子弹彼此间保持了相对，在这瞬间，以作参照物，子弹保持不动．5．在电视连续剧《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里，观众所选的参照物是（）A．“孙悟空”B．平台C．飘动的白云D．烟雾6．李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（）A．帆船、河岸B．河岸、帆船C．青山、太阳 D．青山、划船的人PAGE87．在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（）A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶8．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（）A．竖直下落 B．斜向东下落C．斜向西下落 D．斜向南下落或斜向北下落9．甲、乙两车并排停在车站．后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动，那么由此可知（）A．甲车向东开动，乙车不动B．甲、乙两车同时以相同的速度向西开动C．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为参照物的D．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以他自己为参照物的10．A、B、C三列火车在一个车站（如图11-6所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动（题型三）站台站台ABC图11-6运动的速度基础知识训练1．小红已经测出自己正常步行的平均速度是s，合km/h；她家距离学校720m，为了不迟到，她至少要提前min从家里出发．2．一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图11-13所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，则小汽车从A处到B处所用的时间是_____min，在A、B之间的平均速度是_____km/h．图11-14图11-13图11-14图11-133．观察甲图可知汽车做____________直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做____________直线运动．PAGE94．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过（从发现情况到开始制动刹车司机的反应时间）开始制动刹车，又经过滑行60m车停止。则汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度为__________m/s。图11-155．若光缆传播光信号的速度是2×108m/s，成都到北京的光缆线路长度约为1600km，则从成都向北京发出的报告，经____________s就可以被收到。图11-156．图11-15中，(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．图(a)表明：；图(b)表明：．7．2004年6月9日，雅典奥运圣火在北京传递，奥运火炬从人民大会堂东门外广场传递到颐和园，全程,传递时间约9h，这次奥运火炬在这段路程传递的平均速度大约是______km/h.8．火车的速度为72kA．火车的速度大B．汽车的速度大C．两者的速度一样大D．无法确定图11-169．汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如图11-16所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是（）图11-16A．2100kmB．35kmC．70kmD．10．小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为()A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min图11-1711．图象可以表示物体运动的规律，如图11-17所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（）图11-17（题型五）段和EF段段和DE段段和EF段段和DE段图11-1812．汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m／s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m／s的速度行驶100s。图11-18求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。PAGE10（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。综合提高训练1．雷达是现代战争重要的军事装备.如图11-18所示，若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs（1μs＝10－6s），微波的传播速度等于光速，则微波的传播速度大小为________m/s，此时飞机与雷达的距离为_____________m.2．自2004年4月18日零时起，全国铁路已进行第五次大提速，这次大提速全国总共增开了19对“一站式直达城际特快列车”，在车次前冠以字母“Z”，其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：车次运行区段北京-苏州苏州-北京运行距离Z85/86次北京-苏州Z85次19：35开次日6：55到Z86次19：28开次日6：51到1379km

根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州所用的时间是：________h________min，它的平均速度约等于________km／h．3．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图11-19（a）、（b）所示。图11-19图11-19 (1)观察图（a）可知，甲车在作________直线运动。甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。(2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为________m。(3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度____乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．4．某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的．车抡转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速．轮胎用久了，有了明显的磨损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差．这样，里程表上所计的里程数汽车实际行驶的里程．若用这种车辆从临沂到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间实际行驶时间．（选填“大于”、“小于”或“等于”）PAGE115．如图11-20所示，的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（）图11-20图11-20A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（2）和（4）D．（1）、（2）、（3）和（4）6．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）A．乌龟的速度始终大于兔子的速度B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．乌龟的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度7．