人教版数学一年级上册课堂作业

第1单元准备课第1课时数一数二、我能把与数字同样多的部分圈起来。二、数一数。二、我能把与数字同样多的部分圈起来。二、数一数。.（ ）个0n。曰 slj―i±uJ 口（）个mlo 与一个

参考答案：一、OOOOOOOOCXDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOCXD三、4 2 3 2第1单元准备课第2课时比多少一、数一数，在最多的下面画^,最少的画二、仔仔细细比。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"⑴© © (5) © ©I I I I II I I I I□ □口 □口()和()同样多。,I I II I II I I《(《

（）比（）多，（）比（）少。三、画一画。(2)画ZX,比⑥少3个

00©OO四、数一数，分一分o有（）个▽比匚u少（ ）个一、。00参考答案0二、⑴©□一、。00参考答案0二、⑴©□(2)三、(i)OOCXDOO四、3 4 2 5 1(2)△△1第2单元第1课时上、下、前、后一、填一填TOC\o"1-5"\h\z①小马的上面是（ ），小象的下面是（ ）;②小鸭的前面是（ ），后面是（ ）o（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（〉个。三、联系生活红灯在黄灯的面，绿灯在黄灯的面。红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。汽车、行人靠马路的侧前进。小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！参考答案:一、①小猫小兔②小象小猫二、（1）前后（2）后前（3）2 2 1三、上下右

第2单元位置第2课时左、右一、看图填一填。（1）明明的左边是,右边是O（2）红红在丽丽的边，丽丽的右边有人（3）请你在丽丽的左边画一个小朋友。四、给小朋友们穿上漂亮的衣服。（涂一涂）给我左边的小朋友涂上蓝色的衣服,右边的小朋友涂上黄色的衣服参考答案：一、左右左右△ ☆二、（1）丽丽红红（2）右2 （3）画图略四、略第3单元1〜5的认识和加减法第1课时1〜5的认识一、我能填正确1、2、（ ）、（ ）、5。（ ）、4、3、（ ）、（）o（3）和2相邻的两个数是（ ）和（ ）。（4）3前面的数是（ ）,4后面的数是（）o（5）在2和4中间的数是（）o二、圈一圈，连一连三、按号从大到小排列各种动物“为%减匕

TOC\o"1-5"\h\z2 3()>()>()>四、按数字画圆圈。5( ) 3(2( ) 4(参考答案：一、(1)34(2)521(3)13(4)25 (5)3三、5 4 3 2 1四、OOOCO000000000第3单元1〜5的认识和加减法第2课时比大小一、数一数，比一比□on□on□on二、请在()填上合适的数三、我会把它们从小到大的顺序排列2 4 3 5 1()<()<()<()<()四、画一画画。与△同样多 画□比△多 画。比八少 参考答案：一、4>2 3<4 2<3 3>1二、425341127645(答案均不唯一)三、1 2 3 4 5四、。0。0 口□□□口(答案不唯一)。。0(答案不唯一)第3单元1〜5的认识和加减法第3课时第几一、给小昆虫排队(1)一共有()只昆虫。(2)从左边数，内平是第()个。(3)从右边数，遨是第()个。(4)把左边4个小昆虫圈起来。二、数一数，圈一圈(1)从右数第3个：©©©©©(2)从左数第4个：q(3)从右数第2个:(4)从左数第5个:(3)从右数第2个:(4)从左数第5个:▽▽▽▽▽三、同学们报数，从左数，小明排第3,从右数，小明排第2,这一队一共有多少个同学？四、盒子里有5个中秋月饼，小红吃的月饼比5个少，小红最多已经吃了( )个月饼。参考答案：一、(1)5 (2)4 (3)4叁域飘&输7（4）' 二⑴O②⑥（5）©⑵（2）©©©©三、3+2-1M（个）四、4第3单元1〜5的认识和加减法第4课时分与合一、我能分得对Am2o@o©5 4A/A/Jk/Jk/lHl3 4二、填数三、能力提升三、能力提升参考答案：一、32 22 21 1 3二、4 4 2 5 5三、1三、1 31 2(或1221)第3单元1〜5的认识和加减法第5课时加法的认识一、填一填。.算式“4+1=5”中"+”是（ ）,这个算式读作：（）o）读作:)o1+4=(.）读作:)o1+4=(( )o二、说一说，填一填。小女孩右手有3支/,左手有2支/,把它们合并在一起,一共有口支/,可以用加法计算。3+2=口读作：□加□等于□。树枝上原来有2只鸟，又飞来了□只，把它们合并在一起,一共有□只鸟，可以用加法计算。2+0=口读作：□加□等于口。三、看图填空。提畀提2+P参考答案：一、1.加号4加1等于51加4等于5TOC\o"1-5"\h\z2.5 2加3等于51加4等于5二、1.5 5 3 2 52.2 4 2 4三、4 5 5 3第3单元1〜5的认识和加减法第6课时5以内的加法一、照样子画一画，再写出得数。2+3二口4+2+3二口000001+2二口二、连一连1+253+23+21+33+141+42+12+32+331+34+11+22+221+13+11+4三、看图算一算如果。=1 △=2 □=3 <>=4那么（3+△=（ ）； □+△二（）；A+A=（）； 0+0=（）；◊+。=（）；△+□=（）；□+0=（）； △+O=（）；参考答案：一、5OOOOO50003OOOO4第3单元1〜5的认识和加减法

第7课时减法的认识一、算一算。

O0000OO00OO05-4=口 4—二、填一填。3-2=1,读作：( )()三、说一说，填一填。荷叶上原来有3只蠹，跳走了1只，还剩下□只盘，可以用减法计算。3-『口读作:□减口等于口。原来有4个©，小刺猬背走了口个，还剩下□个C,可以用减法计算。4-口口读作:□减□等于口O参考答案：一、1 2 2 31 2二、减号3减2等于1二、减号3减2等于1三、L2 2 3 1 22.3 1 3 1 4 3 1第3单元1〜5的认识和加减法5以内的减法第8课时5以内的减法一、摆一摆，写一写0000S□on=□▽▽RPR□on=n口。□二口二、看算式，先划去，再填数000000000OOOOOOOOO4-1= 5-2= 4-2= 5-1三、看谁算得又对又快3-2=3-1= 5-1=2-2=4-3=2-2=1-1= 3-2-5-4=4-1=4-1=5-3- 5-2=4-2=1-0=四、填“V”或“=”3-204-25-4O3-15-1O5-24-1O2+12+301+45-2O4-2五、填表£03原有吃掉还剩()粒4粒1粒

参考答案：TOC\o"1-5"\h\z一、5-1=4 4-2=2 5-3=2 5-2=3二、OOO&3oooh^3ooh^2oooo\4三、12401 00113 32321四、VV> = =>五、5第3单元1〜5的认识和加减法第9课时0的认识和加减法一、在口里填数.-2~3457二、看图填数.三、在O里填“V”或“=”3-204-1 5-3O4-2 2+3。5-13-0Q2+0 4-4O5-2 5+0O4-0四、能力提升3-3= 3-1= 3+0= 2-2= 4-4=5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1=五、筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？参考答案：一、0二、2 0 4><>15><>1520205031四、0230055221五、5-3=2（个）2+2=4（个）（-）认识图形第2课时图形的拼搭一、连一连4-4=0（个）第（-）认识图形第2课时图形的拼搭一、连一连J0）个小正方体组成）个小正方体组成,）个小圆柱组成。三、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连))))参考答案:第5单元6〜10的认识和加减法第1课时6、7的认识一、分一分。\/\/ggggggg.ggg©不ggy egTOC\o"1-5"\h\z43电 —二、我能填得对。0、（）、2、（）、4、（）、（ ）、（）（ ）、6、（ ）、（ ）、3、（ ）、1、（）三、在。里填“V” 或“二"O46 5。5 4Q6 2O70Q5 4。3 7Q6 7O12+0Q4-0 3+105-3 2-2Q5-5参考答案：一、45 37二、⑴13567 (2)7 5 4 2 0三、V=VV<>>> <> =6、7的加减法第2课时一、填写一、鼻算1+6=口7-3=口 2+4=口 3+4=□6-5=□ 6+1=口 4+2=□7-4=□三、填一填。（填“+”或“-”）=3=3426

3=1=一一---

;4251

OOOOO

676775"756--/----=23511

000007126574参考答案:一、64二、467 7 3 1 7 6三、— — +— + — — — + —第5第5单元6-10的认识和加减法第3课时用数学一、连一连。|6-3I67|

ra|1+6]1-2|二、算一算，填一填3+4=口 4+2=口7-3+4=口 4+2=口7-6=口 7-0=口6-4=口 6-l=D 7-7=口三、总结一下712345663612345

42四、天平板上有6个同样的铁球，左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个?参考答案:二、四、47676-12+521+65-2172二、四、47676-12+521+65-2172506-1=5（个）第5单元6-10的认识和加减法第4课时8、9的认识・・・・・•—.W—1H・・・・・•・・・・・・・二、夺星我最棒

三、先看数，再接着画。三、先看数，再接着画。4、把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的口内，每个数只能用一次，使等式成立。□+□=□+□=□+□=□+□参考答案:一、略二、68二、6849 25 8 7 8 5三、△△△□□三、△△△□□□□□OOOO四、18第5课时8、9的加减法一、我能填得对。（照样子填写）00回0（3E）□□□□□□（32）—舁异2+7= 3+5=8-6=0+8=9-7= 9-6=9-4=3+6=4+5= 8-3=4+4=8-5=三、在。里填“V”或“=”O8。 7。86+2O89-3O59。4 8O53+5O99-2O6四、妈妈买来了8个西红柿，分给明明和刚刚，他们俩可能得到几个?填一填。明明刚刚

参考答案：一、35 5 6 8 9 7 8二、9828 2359 9583三、VV=> >><>四、17263544536271第5单元6〜10的认识和加减法第6课时用数学一、不计算，在得数大的算式后面画“15+3□ 19-5口 f3+5口'9-3口〔5+4□ 〔2+3□ 〔4+3口〔8-3□二、算一算，你发现了什么。3+5= 6+2=1+8= 2+5=3+5= 6+2=1+8= 2+5= 4+5=5+3= 2+6=8+1= 5+2= 5+4=三、猴子夺红旗。nNnNNN

□□口口

7一+O一+O一二

□□□□

333.一+2二一二□□口口―>4+2一：□□□□11329一2+一」二XI/^7^71234四、动物排队做操，小狗前面有3只小动物,后面有5只小动物,一共有）只小动物。五、哥哥有4块糖，弟弟有8块糖，弟弟给哥哥（）块糖，两人的糖就一样多了。参考答案：一、5+40 2+30 3+50 9-30二、88 88997799三、84 10 3577 4699 6520四、9五、2第5单元6〜10的认识和加减法第7课时10的认识一、在口里填上一个数，使上、下两个数凑成10。BD□□□□□□□二、画一画，填一填。（］）。。。。

⑵△△△△△△△三、数一数，填一填。◎◎◎◎◎◎◎◎nnnnnnnnnr.◎有（）个，厂有（）个。TOC\o"1-5"\h\z.◎比厂少（ ）个，厂比◎多（ ）个。四、分一分，填一填。参考答案：一、379 45 6 2 1二、（1）OOOOOO6 （2）△△△ 3三、1.810 2.2 2四、182 510（答案不唯一）第5单元6〜10的认识和加减法第8课时10的加减法一、算一算。二、连一连6+385+23+57+34+475+410-34+43+492+69+13+4三、看图写算式□0□000□OD=D□OD=D还可以这样写：□OD=D□OD=DDOOS

□OD=D

□OD=D□OD=D

□OD=D参考答案:三、6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=67+3=10 3+7=10 10-7=3 10-3=7第5单元6〜10的认识和加减法第9课时连加、连减2+4+3=6-4-2= 8-3-1= 8-6-1=3+5+2=4+3+3=2+4+3=6-4-2= 8-3-1= 8-6-1=3+5+2=4+3+3= 6+2+1= 9-4-3=2+3+5=8-3-2= 4+2+4= 6-3-2=二、我能连得快。|2+3+5||4+5+11|1+3+4||5+2+3||9-4-3|国国国口（目团|5+2+2||10-2-3||9-2-4||4+3+21|8-4-2|三、在o上填数。3+3+Q=8 6+Q+2=10 5+2+Q=109- -3=4 8-2- =2 9-3- =1四、数学门诊部。(对的打J,错的打X。)3+1+4=7() 9-6-3=0()10-2-5-8()五、10个同学排队，小红前面有7个同学，小红后面有几个同学?参考答案：5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-29041 5+2+2 10-2-3 9-2-4 4+3+2 8-4-2二、三、223 245三、四、XVXXVJ四、10-7-1=2（个）第5单元6〜10的认识和加减法第10课时加减混合一、填一填5+3-4=ot5+3-4=ot4+5-6=口8-3+2=口9-5+4=厂WJ二、想一想，再填空()-()-( )+4=82+( )+( )=107-( )+( )=37-( )+( )=310-( )+8=85+( )-1-9三、在。里填"V"8-3+4O98-3-2O33+7-5O45+( ) -6=3( ) =10-4戈"="6+3-5O7 9-5+3O87+3-4O3 2+7-3O92+3+5O10 8-3-2O 6四、一根木头锯成4段，每锯一段用2分钟，一共要用几分钟?参考答案：一、7594849357 4 8二、84 26 61 41 1045 2（前4小题答案不唯一）三、=vv=>V >=v四、2+2+2=6（分钟）第6单元11〜20各数的认识第1课时11〜20各数的认识一、看图写数。(1)(1)二、填空。1个十和5个一组成()o2个十是(17是由()个十和(1个十和5个一组成()o2个十是(17是由()个十和()个一组成的。(3)写出下面各数十三(十三( )十七()九()二十()个一组成的。)=)个一组成的。)=5 8 2 12 0 15 1118 17 2013是由( )个十和(1个十和8个一组成的数是(2和10合起来是()三、从小到大排列下面各数。TOC\o"1-5"\h\z四、哪组与其他三组不同？在括号里画“ 。2、4、6、8 ( )13、15、17、19( )6、 7、 8、9 ( )7、 9、 11、13 ( )参考答案：一、(1)12 (2)14 (3)20二、(1)1520 (2)17 (3)1317920(4)13 (5)18 (6)20二、0<2<5<7<8<11<12<15<17<18<20四、(3)(J)第6单元11〜20各数的认识第2课时11〜20各数的写法一、看图写数。(-(-J本 ()壬、•4 ) ，)二、把正确答案的序号填在括号里。600、0O0个doo000GTOC\o"1-5"\h\z(1)一个两位数，它的最高位是( )位。(1)个 (2)十 (3)百一个两位数，十位是1,个位是9,这个数是()o\o"CurrentDocument"91 (2) 19 (3) 90(3)最大的一位数和最小的两位数的差是()o1 (2) 9 (3) 19三、排序。(1)在()里填数。O12tttt

()()()()(2)按从大到小的顺序，把数填上.19 4 11 18 20 8 7 1415 6一、12 13 1520 14二、(1)(2)(2)(2)(3)(1)三、(1)610 14t18(2)2019181514118764第6单元11〜20各数的认识第3课时10加几、十几加几及相应的减法一、口算。12+7= 12+4=16-5=15+4= 18-6=11+7= 19-3=14-10=15-15= 13+0=二、在。里填“V:”“〉”或a-”- 016-6O910+8O1517-7O813+2O1514+3O1915+4O13三、在0里填“+”或“一”。12。3=1517。4=1319。5=1410。7=1716010=615。5=10参考答案:17-10=14—0=四、分与合。五、移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧!参考答案：一、19161119127 1816401314TOC\o"1-5"\h\z二、>>> =V>三、+— — + — —四、15 17 6 1010 416（答案不唯一）10512 10 10 16五、9+6=15第6单元11〜20各数的认识第4课时用数学一、看谁算得又对又快。8-4+3= 3+2+4= 9—6+4= 7—4+5=7+3-4= 10—1—7= 5-0+4= 8+2—4=9-2+3= 8—1+2= 14-8-3= 3+3-3=二、在O里填上">”、“<"或"="O

44-1Q6 6-2Q3 7-2。45—2。6+1 3+5。7 6+2。6—23+5。7 9—7。3 4+4。4+58—2。2+5 10—7。9-6 4+5。5+4三、填空。（1）7比9少（）,（）比（）少3,（）比（）多2.（2）8和10中间的一个数是（），5前面一个数是（），6后面一个数是（）.⑶比8多2的数是（ ）,比9少3的数是（ ）.四、在口和。里填上合适的数,使每条线上的和都等于下面口里的数。参考答案：一、参考答案：一、7978109 6 3二、V二、V>> <>>三、⑴2 3 6 5><<V==3（后4空答案不唯一）9 4710 6四、15 2 3 3 3 3 4第7单元认识钟表第1课时认识钟表一、填一填（1）钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（ ）针。（2）时针走一圈是（ ）个小时，分针走一圈是（ ）小时,时针走一格是（）小时。二、我能认得准。2时2：00三、请你给下面的钟面画上时针或分针。4时 7时 10时6：30 9：30 12：30四、时钟一时敲1下，二时敲2下，从1时到5时一共敲了多少下?参考答案:一、（1）分时（2一、（1）分时（2）12二、10时半10:30 5时三、略四、1+2+3+4+5=15（下）115：00 7时7:00第8单元20以内的进位加法第1课时9加几一、我能填得快。9+6=I-] 9+4=r-! 9+8rn出国310 10 10二、看图，在口里填数。毓M部翻•・・・瓶懿解翻••・・・•••9+6=□9+6=□三、分一分。

四、能力提升。9+5=9+2=9+8=9+6=参考答案:1215二、1415三、四、141118第8单元T

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□□□9+9=9+7=1314139+4=9+3=16 1617四、能力提升。9+5=9+2=9+8=9+6=参考答案:1215二、1415三、四、141118第8单元T

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□□□9+9=9+7=1314139+4=9+3=16 1617 17（答案不唯一）17 15 16 1220以内的进位加法第2课时8、7、6加几（1）6+7=| |8+3=二、根据“凑十法”的思路填一填。7+5=7+□+□9+9=匚口口6+8=口+口+口

三、算一算。8+6=7+5=4+8=7+3=6+5=7+7=6+8=5+8=7+6=6+4=参考答案：一、2410141410 113310132110 11二、3 291 86 44三、141212 10111414 1