七年级下册暑期强化训练（四）（含答案）- 部编版语文

人教版语文七年级下册暑期强化训练营（四）一、基础回顾LISTNUMOutlineDefault\l3下列加点字注音完全正确的一项是（）A.奠基（diàn）

涉猎（shè）

挚友（zhì）

扑朔迷离（suò）B.屏障（pínɡ）

诧异（chà）

字帖（tiē）

目不窥园（kuī）C.嗥鸣（háo）

污秽（suì）

可汗（hán）

慷慨淋漓（kǎi）D.书斋（zhāi）

肿胀（zhǒnɡ）

气魄（pò）

妇孺皆知（rú）LISTNUMOutlineDefault\l3下列各组词语中书写全部正确的一项是（

）A.遥言

气迫

苦涩

九曲联环

B.埋葬

耻辱

蔚蓝

目不窥园C.渴幕

浊流

草率

契而不舍

D.多嗦

祈祷

遗撼

大厅广众LISTNUMOutlineDefault\l3下列各组括号内的解释有误的一项是（

）A.亘古（远古）

深恶痛绝（绝：极）

气冲斗牛（斗牛：星宿名）B.余暇（暇：空闲）

疲惫不堪（堪：能忍受）

进退维谷（维：是）C.兀兀穷年（穷：终）

苛捐杂税（捐：赋税）

伛着身子（伛：直）D.蓦然（突然）

悠然（安闲的样子）

鲜为人知（鲜：少）LISTNUMOutlineDefault\l3下列句中加点成语使用不正确的一项是（

）A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。C.他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。D.一些人盲目追捧明星，却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。LISTNUMOutlineDefault\l3下列说法错误的一项是（

）A.《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章从整体上看是按“我们”的所见所闻组织材料的。B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。C.《太空一日》选自杨利伟的《天地九重》，讲述了作者进入太空的所历、所感。D.李白，唐代诗人，我们曾学过他的诗《泊秦淮》、《望岳》。LISTNUMOutlineDefault\l3下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C.随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。二、实践运用沪通长江大桥身兼国家铁路、城际铁路、高速公路“三位一体”功能。工程规模之大、施工难度之高、科技创新之多，创造了世界桥梁和中国桥梁建设的多个“之最”，代表着当前中国乃至世界桥梁建设的最高水平。沪通长江大桥开通在即，文道中学准备开展一次活动。请你完成下面任务。任务一：学校准备组织同学采访大桥项目部经理罗兵先生。向他了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹。采访罗兵先生时，开场白你应该说些什么？（假设你的名字叫小明）任务二：采访结束后，学校准备组织一次演讲活动，请你设计一个演讲主题。三、阅读理解阅读下面的文段，完成小题。没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹罕至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在却迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”一句中的“这一事业”指的是什么？斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神？文中加点的“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用？“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点？为什么？（二）阅读《深海潜水器》，完成问题。深海潜水器①潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，实现高效作业。②我国新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3.4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，潜水器呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它，潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了。当需要上浮时，它抛出第二个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。③载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。④在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。⑤在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。1.结合第②段内容，从说明层次安排和语意表达的角度说出不把文中划线的句子放在这一段末尾的两条理由。答：2.阅读下面的两则链接材料，结合文章内容，分别写出你探究的结论。【材料一】海洋地质专家估计，海底储存着约50亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。【材料二】21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70％以上的地区存在着危机!”中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。结论一：结论二；

人教版语文七年级下册暑期强化训练营（四）答案解析一、基础回顾1.D【解析】A.扑朔迷离（shuò）。B.字帖（tiè）。C.污秽（huì）。故选D。2.B【解析】A.遥言——谣言，气迫——气魄，九曲联环——九曲连环；C.渴幕——渴慕，契而不舍——锲而不舍；D.多嗦——哆嗦，遗撼——遗憾，大厅广众——大庭广众；故选B。3.C【解析】C“伛着身子”的“伛”意思是弯（腰）曲（背）；故选C。3.C【解析】本题考查成语使用。A.毛骨悚然:毛发竖起，脊梁骨发冷，形容恐惧惊骇的样子；B.耀武扬威:炫耀武力，显示威风；C.语无伦次:指话讲得很乱，没有条理层次；不合语境；D.近在咫尺:形容距离很近；故选C。4.D【解析】D．《泊秦淮》的作者是杜牧，《望岳》的作者是杜甫。故选D。5.B（解析：A项句式冗杂，删去“是因为”或“是重要原因”；C项缺少主语，删去“随着”；D项语意不明，“他”改为“李瑞”或“宋宇航”。故选B。）二、实践运用任务一：示例：罗兵先生，您好！打扰您了！我是文道中学的小明，今天来想向您了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹。任务二：示例：致敬自强不息的大桥建设者；不忘初心，自强不息（与“自强不息”相关即可）【解析】（1）本题考查语言表达。审清题意，语境是“采访大桥项目部经理罗兵先生”，首先称呼要有礼貌，使用敬称，做自我介绍（我是文道中学的小明），然后表明采访目的“今天来想向您了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹”，注意语言要通顺、有条理。要落落大方。（2）本题考查综合性学习。要求设计一个演讲主题，因为前面的活动是“采访大桥项目部经理罗兵先生，向他了解攻克技术难关过程中涌现出来的先进人物的自强不息的事迹。”因此，主题设计围绕“自强不息”即可，如：赞自强不息的建设者，做自强不息的学习者。三、阅读理解（一）1.第一个发现南极点。2.①是诚实守信的品格，使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。3.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。4.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。【解析】1.考查词语指代义。解题方法是往这个词的前边找，离这个词最近的一句话或几句话，找到后代入其中，通顺的就是答案，此题根据“在世界面前为另一个人完成的业绩作证”，因为他们有着同样的追求，他所追求的事业也是想“第一个发现南极点”。2.考查对词语的理解。斯科特知道自己失败了，成了亚军，斯科特一行人悲伤到了极点，但依然接受了这项任务，表现他的诚实守信的品格，在竞争失败后勇于承认，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证”，坦然面对成功与失败的崇高境界。3.此时，在痛苦万分的斯科特眼里，几年