青岛版四年级数学上册第四单元课件

青岛版四年级上册平行与相交四交通中的线——平行与相交青岛版四年级上册平行与相交四交通中的线——平行与相交新课导入你能提出什么问题？新课导入你能提出什么问题？合作探究图中的几组线有怎样的位置关系？我把这些图画下来研究。合作探究图中的几组线有怎样的位置关系？我把这些图画下来研究。④和⑤中的两条直线相交了。①、③和⑥中的两条直线没有相交。④和⑤中的两条直线相交了。①、③和⑥中的两条直线没有相交。是否相交？相交是否相交？相交在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是生活中的平行线很多，你都见过哪些？生活中的平行线很多，你都见过哪些？你能画一组平行线吗？用两支笔画。你能画一组平行线吗？用两支笔画。用直尺画。用直尺画。在点子上画在点子上画用两把直尺画用两把直尺画自主练习平行平行平行自主练习平行平行平行青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件平行，相等平行，相等（1）（2）（1）（2）青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级上册垂直青岛版四年级上册垂直新课导入你能提出什么问题？你认识这些路标吗？新课导入你能提出什么问题？你认识这些路标吗？合作探究这几组直线有什么特点？合作探究这几组直线有什么特点？每组的两条直线都是相交的。两条直线相交所成的角都是直角。每组的两条直线都是相交的。两条直线相交所成的角都是直角。垂足两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫作垂足。垂足两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直用三角尺画你能画出两条互相垂直的线吗？用三角尺画你能画出两条互相垂直的线吗？用量角器画。用量角器画。用两把直尺画。用两把直尺画。我在点子图上画。我在点子图上画。你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？利用三角板，可以画出任意一条直线的垂线。利用三角板，可以画出任意一条直线的垂线。你能过A点画出这条直线的垂线吗？你能过A点画出这条直线的垂线吗？自主练习垂直垂直垂直自主练习垂直垂直垂直青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件5.5.青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件平行平行青岛版四年级上册两点间的距离及点到直线的距离青岛版四年级上册两点间的距离及点到直线的距离新课导入你能提出什么问题？新课导入你能提出什么问题？如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山公路。修隧道可以不绕路。如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山合作探究为什么要修隧道呢？我来画画试试。合作探究为什么要修隧道呢？我来画我发现两点之间线段最短。我发现两点之间线段最短。两点之间线段的长度就是两点间的距离。修隧道可以不绕路。两点之间线段的长度就是两点间的距离。修隧道可以不绕路。从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你能发现什么？A垂直的那条线最短。从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作点到直线的距离。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它自主练习两点之间线段的长度就是两点间的距离。自主练习两点之间线段的长度就是两点间的距离。青岛版四年级数学上册第四单元课件不公平。因为大家到椅子的距离不相等。不公平。因为大家到椅子的距离不相等。青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件两条平行线间的距离处处相等。两条平行线间的距离处处相等。青岛版四年级上册平行与相交四交通中的线——平行与相交青岛版四年级上册平行与相交四交通中的线——平行与相交新课导入你能提出什么问题？新课导入你能提出什么问题？合作探究图中的几组线有怎样的位置关系？我把这些图画下来研究。合作探究图中的几组线有怎样的位置关系？我把这些图画下来研究。④和⑤中的两条直线相交了。①、③和⑥中的两条直线没有相交。④和⑤中的两条直线相交了。①、③和⑥中的两条直线没有相交。是否相交？相交是否相交？相交在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是生活中的平行线很多，你都见过哪些？生活中的平行线很多，你都见过哪些？你能画一组平行线吗？用两支笔画。你能画一组平行线吗？用两支笔画。用直尺画。用直尺画。在点子上画在点子上画用两把直尺画用两把直尺画自主练习平行平行平行自主练习平行平行平行青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件平行，相等平行，相等（1）（2）（1）（2）青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级上册垂直青岛版四年级上册垂直新课导入你能提出什么问题？你认识这些路标吗？新课导入你能提出什么问题？你认识这些路标吗？合作探究这几组直线有什么特点？合作探究这几组直线有什么特点？每组的两条直线都是相交的。两条直线相交所成的角都是直角。每组的两条直线都是相交的。两条直线相交所成的角都是直角。垂足两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交点叫作垂足。垂足两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直用三角尺画你能画出两条互相垂直的线吗？用三角尺画你能画出两条互相垂直的线吗？用量角器画。用量角器画。用两把直尺画。用两把直尺画。我在点子图上画。我在点子图上画。你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？利用三角板，可以画出任意一条直线的垂线。利用三角板，可以画出任意一条直线的垂线。你能过A点画出这条直线的垂线吗？你能过A点画出这条直线的垂线吗？自主练习垂直垂直垂直自主练习垂直垂直垂直青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件5.5.青岛版四年级数学上册第四单元课件青岛版四年级数学上册第四单元课件平行平行青岛版四年级上册两点间的距离及点到直线的距离青岛版四年级上册两点间的距离及点到直线的距离新课导入你能提出什么问题？新课导入你能提出什么问题？如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山公路。修隧道可以不绕路。如果没有隧道，到山的那边去，需要绕很长的盘山合作探究为什么要修隧道呢？我来画画试试。合作探究为什么要修隧道呢？我来画我发现两点之间线段最短。我发现两点之间线段最短。两点之间线段的长度就是两点间的距离。修隧道可以不绕路。两点之间线段的长度就是两点间的距离。修隧道可以不绕路。从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的长度，你能发现什么？A垂直的那条线最短。从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交，量量这些线段的从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作点到直线的距离。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它自主练习两点之