西师大版二年级数学下册第二单元-千米的认识-课件

西师大版数学二年级下册千米的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业千米的认识课堂练习2西师大版数学二年级下册千米的认识情境导入探究新知你学过的长度单位有哪些？米、分米、厘米他们之间的进率是多少？10有没有比米大的长度单位？情境导入你学过的长度单位有哪些？米、分米、厘米他们之间的进率是多少？8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；800个人站成一排,大约有()m长。先估计出8个人站成一排大约有10米再估计出80个人站成一排大约有100米再估计出800个人站成一排大约有1000米由此得出1000米大约有多长101001000探究新知例18个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；

800个人站成一排,大约有()m长。1010010001000米就是1千米，也叫1公里。计量比较长的距离通常用千米作单位。8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,

（）步生活中的1千米。

10米

20走了那么：100米应走（）步2001000米应走（）步2000例2（200

（）米一圈是那么：2圈跑了（）米4005圈应跑（）米1000生活中的1千米。200（

（）米50一幢教学楼长那么：10幢长（）米50020幢长（）米1000生活中的1千米。（生活中的1千米。千米可以用km表示1千米＝1000米1km=1000m生活中的1千米。千米可以用km表示比一比谁长。三峡大坝全长2309m隧道长3km2309m3km例3比一比谁长。三峡大坝全长2309m隧道长3km2309m3k比一比谁长。2309m3km方法一统一单位：把以千米为单位的数换算成以米为单位的数。因为1km=1000m即3km=3000米因为2309m＜3000m即2309m＜3km＜比一比谁长。2309m3km方法一统一单位：把以千米为单位的方法二统一单位：把以米为单位的数换算成以千米为单位的数。因为2309m里面有2个1000m和1个309m即2309m=2km309m因为309m＜1km2km309m＜3km即2309m＜3km比一比谁长。2309m3km＜方法二统一单位：把以米为单位的数换算成以千米为单位的数。因为一支铅笔长2（）。飞机每小时飞行1800（）。小李高178（）。电线杆高7（）。

在（）里填上合适的单位。米分米千米厘米课堂练习一支铅笔长2（）。飞机每小时飞行1800（选一选。（1）小汽车每小时行78（）。A.千米B.米C.厘米（2）小红骑自行车每分钟行260（）。A.分米B.米C.千米（3）马拉松长跑比赛，全程长42（）。A.分米B.米C.千米A

BC选一选。（1）小汽车每小时行78（）。A.千米判断题。1.5km和5000m一样长。（）2.一颗大树高1千米。（

）√×3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（）×要全面思考，千米和米之间的进率是1000。判断题。1.5km和5000m一样长。（）2.一颗大树高在（）里填上合适的数。要统一单位哦！

8千米=（）米700米+300米=（）千米6000米=（）千米3千米-1千米=（）米8000162000在（）里填上合适的数。要统一单位哦！8千这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计量比较长的距离通常用千米作单位。千米可以用km表示1千米＝1000米1km=1000m1000米就是1千米，也叫1公里。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计量比较长的距离通常用千西师大版数学二年级下册毫米的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业千米的认识课堂练习2西师大版数学二年级下册毫米的认识情境导入探究新知你学过的长度单位有哪些？他们之间的进率是多少？有没有比厘米小的长度单位？千米、米、分米、厘米10001010情境导入你学过的长度单位有哪些？他们之间的进率是多少？有没有比厘米小认一认毫米。1毫米探究新知例4直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。认一认毫米。1毫米探究新知例4直尺上1厘米中间每一小格的长数一数，1厘米有多少毫米？1厘米=10毫米1cm=10mm数一数，1厘米有多少毫米？1厘米=10毫米1毫米有多长？1毫米有多长？1张身份证的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1张身份证的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？10张纸的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？10张纸的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？（）我们学过的长度单位有哪些？10001km1m1cm1dm1mm相邻两个单位间的进率各是多少？10（）10（）10我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。（）我们学过的长度单位有哪些？10001km1m1长约120（）厚约2（）

选择合适的单位填空。毫米厚约9（）高约4（）高约2（）长约15（）毫米分米米厘米厘米课堂练习长约120（）厚约2（）选择合认一认，再填空。长（）mm55长（）mm99超过了几厘米就是几厘米，再数有几个毫米。认一认，再填空。长（）mm55长（）mm99超过比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。400毫米4厘米1毫米10厘米60毫米6厘米2米15厘米3厘米3毫米50毫米4厘米＞＜＝＞＞＞比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。400毫米4厘判断题。1229米相当于3圈400米的跑道，显然不正确。1.北京到武汉的铁路长1229米。（）2.小樱身高约140m。（

）×

×3.20厘米的铅笔用了15毫米后还剩5厘米。（）×单位用的米，140米相当于40层的房子的高度。单位不统一。判断题。1229米相当于3圈400米的跑道，显然不正确。1.按要求画线段。（1）长30毫米。（2）长4厘米5毫米。30毫米4厘米5毫米开始端一定要对准0刻度线。按要求画线段。（1）长30毫米。（2）长4厘米5毫米。30毫一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？6cm=60mm60-25=35（mm）答：这支粉笔还剩35毫米。当单位不同时，可以先换算单位再计算。一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个长度单位间的进率都是10。2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1厘米=10毫米1cm=10mm这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.直尺上1厘米中间每一西师大版数学二年级下册练习五复习旧知课堂小结课后作业千米的认识巩固练习2西师大版数学二年级下册练习五复习旧知课堂小结课后千米可以用km表示，1km=1000m1千米＝1000米计量比较长的距离通常用千米作单位。1km=1000m7km=7000m3000m有3个km。3000m=（）km1000米就是1千米，也叫1公里。7km=（）m37000复习旧知千米可以用km表示，1km=1000m计量比较长的距离通常直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。1cm=10mm50cm=500mm90mm有9个cm。90mm=（）cm直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。50cm=（）mm95001厘米=10毫米

1cm=10mm直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。1cm=10mm90我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。10001km1m1cm1dm1mm10（）10（）10我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之填适当的数。6km=（）m

8000m=（）km5000m=（）km4km=（）m6000854000巩固练习1km=1000m填适当的数。6km=（）m8000m=（填上合适的单位。⑴一支铅笔长约15（）。⑵1张电话卡的厚度约为1（）。⑶教室宽约6（）。⑷妈妈的身高为165（）。⑸课桌高约750（）。⑹小明家到学校距离为800（）。厘米毫米米厘米毫米米看清表示物体的数字再选用合适的单位。填上合适的单位。⑴一支铅笔长约15（）。⑵1张电话在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。8km7900m5km5400m7000m7km5m49dm5000m4km50dm500cm＞＜＝＞＞＝在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。8km7900m5km54015分15秒1小时4秒1小时4分

1秒1分1小时行1千米需要多长时间？把出行方式与相应的时间圈起来。15分15秒1小时4秒1小时4分（）m看图填空。400002000m2km（）km6000m2km（）m28000（）m看图填空。400002000m2km（每时约行20（）长约2（）

选择合适的单位填空。米长约16（）厚度约3（）高约8（）身高约125（）厘米毫米分米千米厘米每时约行20（）长约2（）选择合适的单位填空。一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（）个这样的长度。201千米=1000米，10个50米是500米，20个50米是1000米。填空。一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（）个这样小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？奶奶家小薇家1千米400米？米1千米=1000米1000-400=600（米）答：还要走600米。小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走5cm2cm5mm?mm先统一单位，总长度=3个大环+2个小环-4个重叠部分。5cm2cm5mm?mm先统一单位，总长度=3个大环+2个小5+5+5+2+2=19cm=190mm5×4=20（mm）190mm-20mm=170mm5cm2cm5mm?mm5+5+5+2+2=19cm=190mm5×4=20（mm）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.计量比较长的距离通常用千米作单位。2.1000米就是1千米，也叫1公里。3.千米可以用km表示，1km=1000m，1千米＝1000米。4.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.计量比较长的距离通常这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1厘米=10毫米

1cm=10mm6.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5.直尺上最小1格的长度西师大版数学二年级下册体验千米情境导入拓展延伸课外活动活动探究千米的认识2西师大版数学二年级下册体验千米情境导入拓展延伸课49情境导入走1圈是200米。5圈是1千米。从图中你能提取哪些信息？情境导入走1圈是200米。5圈是1千米。从图中你能提取哪些信50活动1感受和体会千米根据走1千米和跑1千米所用的时间，感受和体会1千米的长度。活动探究5圈是1千米。走1千米约（）分。跑1千米约（）分。活动1感受和体会千米根据走1千米和跑1千米所用的时间，感51活动1感受和体验千米（1）分小组活动，在200米跑道上走一走，看走200米大约用多长时间；在200米跑道上跑一跑，看跑200米大约用多长时间。把结果记录下来，完成下表。（直接输入数据即可）第1小组第2小组第3小组……走200米用的时间跑200米用的时间讨论交流：根据记录的时间，估计走1千米和跑1千米大约用的时间。活动1感受和体验千米（1）分小组活动，在200米52（2）实际验证：5圈就是1千米，在200米跑道上走5圈，跑5圈分别记录走1千米和跑1千米大约用的步数和时间。把结果记录下来，完成下表。（直接输入数据即可）第1小组第2小组

第3小组……走1千米用的时间走1千米用的步数跑1千米用的时间跑1千米用的步数活动1感受和体验千米（2）实际验证：5圈就是1千米，在200米跑道上走5圈，跑553活动1感受和体验千米跑完1千米腿发软，真累！走完1千米要用20分，时间真长！走完1千米大约要走（）步。说一说走1千米和跑1千米所用的时间。谈一谈走完和跑完1千米的感受。活动1感受和体验千米跑完1千米腿发软，真累！走54活动2估计千米结合自己的实际生活，估计从哪里到哪里是1千米。从学校出发到我家约（）千米。从学校出发到（）约（）千米；到（）约（）千米。从学校出发到（）约1千米。活动2估计千米结合自己的实际生活，估计从哪里到哪里是155从学校出发往北走，到（）约1千米。从学校出发往东走，到（）约1千米。说说我们熟悉的哪些地方离我们学校大约1千米。活动2估计千米从学校出发往北走，到（）约1千米。从学校出发往东走，到（56活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料，并展示给同学们。活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料57活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料，并展示给同学们。千米又称公里，是长度单位，通常用于衡量两地之间的距离。它是一个国际标准长度计量单位，用字母km表示。活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料58活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料，并展示给同学们。磁悬浮列车每时约行400千米，小汽车每时约行60千米，摩托车每时约行40千米，自行车每时约行15千米，人步行每时约行3千米，……活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料59活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料，并展示给同学们。南京长江大桥长江长约为6300千米，铁路桥约长7米，马拉松长跑比赛全程约42千米，杭州湾大桥约长36米……活动3查阅千米到图书馆或上网查找与千米有关的资料60怎么出行比较合适？连一连。步行乘小汽车乘火车到北京到蓝水湾

到浮龙湖拓展延伸浮龙湖离我们有30千米。北京离我们有700千米。蓝水湾离我们只有1千米。怎么出行比较合适？连一连。步行乘小汽车61西师大版数学二年级下册千米的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业千米的认识课堂练习2西师大版数学二年级下册千米的认识情境导入探究新知你学过的长度单位有哪些？米、分米、厘米他们之间的进率是多少？10有没有比米大的长度单位？情境导入你学过的长度单位有哪些？米、分米、厘米他们之间的进率是多少？8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；800个人站成一排,大约有()m长。先估计出8个人站成一排大约有10米再估计出80个人站成一排大约有100米再估计出800个人站成一排大约有1000米由此得出1000米大约有多长101001000探究新知例18个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；

800个人站成一排,大约有()m长。1010010001000米就是1千米，也叫1公里。计量比较长的距离通常用千米作单位。8个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,

（）步生活中的1千米。

10米

20走了那么：100米应走（）步2001000米应走（）步2000例2（200

（）米一圈是那么：2圈跑了（）米4005圈应跑（）米1000生活中的1千米。200（

（）米50一幢教学楼长那么：10幢长（）米50020幢长（）米1000生活中的1千米。（生活中的1千米。千米可以用km表示1千米＝1000米1km=1000m生活中的1千米。千米可以用km表示比一比谁长。三峡大坝全长2309m隧道长3km2309m3km例3比一比谁长。三峡大坝全长2309m隧道长3km2309m3k比一比谁长。2309m3km方法一统一单位：把以千米为单位的数换算成以米为单位的数。因为1km=1000m即3km=3000米因为2309m＜3000m即2309m＜3km＜比一比谁长。2309m3km方法一统一单位：把以千米为单位的方法二统一单位：把以米为单位的数换算成以千米为单位的数。因为2309m里面有2个1000m和1个309m即2309m=2km309m因为309m＜1km2km309m＜3km即2309m＜3km比一比谁长。2309m3km＜方法二统一单位：把以米为单位的数换算成以千米为单位的数。因为一支铅笔长2（）。飞机每小时飞行1800（）。小李高178（）。电线杆高7（）。

在（）里填上合适的单位。米分米千米厘米课堂练习一支铅笔长2（）。飞机每小时飞行1800（选一选。（1）小汽车每小时行78（）。A.千米B.米C.厘米（2）小红骑自行车每分钟行260（）。A.分米B.米C.千米（3）马拉松长跑比赛，全程长42（）。A.分米B.米C.千米A

BC选一选。（1）小汽车每小时行78（）。A.千米判断题。1.5km和5000m一样长。（）2.一颗大树高1千米。（

）√×3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（）×要全面思考，千米和米之间的进率是1000。判断题。1.5km和5000m一样长。（）2.一颗大树高在（）里填上合适的数。要统一单位哦！

8千米=（）米700米+300米=（）千米6000米=（）千米3千米-1千米=（）米8000162000在（）里填上合适的数。要统一单位哦！8千这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计量比较长的距离通常用千米作单位。千米可以用km表示1千米＝1000米1km=1000m1000米就是1千米，也叫1公里。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计量比较长的距离通常用千西师大版数学二年级下册毫米的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业千米的认识课堂练习2西师大版数学二年级下册毫米的认识情境导入探究新知你学过的长度单位有哪些？他们之间的进率是多少？有没有比厘米小的长度单位？千米、米、分米、厘米10001010情境导入你学过的长度单位有哪些？他们之间的进率是多少？有没有比厘米小认一认毫米。1毫米探究新知例4直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。认一认毫米。1毫米探究新知例4直尺上1厘米中间每一小格的长数一数，1厘米有多少毫米？1厘米=10毫米1cm=10mm数一数，1厘米有多少毫米？1厘米=10毫米1毫米有多长？1毫米有多长？1张身份证的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1张身份证的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？1枚一分硬币的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？10张纸的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？10张纸的厚度大约是1毫米。哪些物品的长度大约是1毫米？（）我们学过的长度单位有哪些？10001km1m1cm1dm1mm相邻两个单位间的进率各是多少？10（）10（）10我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。（）我们学过的长度单位有哪些？10001km1m1长约120（）厚约2（）

选择合适的单位填空。毫米厚约9（）高约4（）高约2（）长约15（）毫米分米米厘米厘米课堂练习长约120（）厚约2（）选择合认一认，再填空。长（）mm55长（）mm99超过了几厘米就是几厘米，再数有几个毫米。认一认，再填空。长（）mm55长（）mm99超过比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。400毫米4厘米1毫米10厘米60毫米6厘米2米15厘米3厘米3毫米50毫米4厘米＞＜＝＞＞＞比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。400毫米4厘判断题。1229米相当于3圈400米的跑道，显然不正确。1.北京到武汉的铁路长1229米。（）2.小樱身高约140m。（

）×

×3.20厘米的铅笔用了15毫米后还剩5厘米。（）×单位用的米，140米相当于40层的房子的高度。单位不统一。判断题。1229米相当于3圈400米的跑道，显然不正确。1.按要求画线段。（1）长30毫米。（2）长4厘米5毫米。30毫米4厘米5毫米开始端一定要对准0刻度线。按要求画线段。（1）长30毫米。（2）长4厘米5毫米。30毫一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？6cm=60mm60-25=35（mm）答：这支粉笔还剩35毫米。当单位不同时，可以先换算单位再计算。一支粉笔原来长6cm，用去了25mm，这支粉笔还剩多少毫米？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个长度单位间的进率都是10。2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1厘米=10毫米1cm=10mm这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.直尺上1厘米中间每一西师大版数学二年级下册练习五复习旧知课堂小结课后作业千米的认识巩固练习2西师大版数学二年级下册练习五复习旧知课堂小结课后千米可以用km表示，1km=1000m1千米＝1000米计量比较长的距离通常用千米作单位。1km=1000m7km=7000m3000m有3个km。3000m=（）km1000米就是1千米，也叫1公里。7km=（）m37000复习旧知千米可以用km表示，1km=1000m计量比较长的距离通常直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。1cm=10mm50cm=500mm90mm有9个cm。90mm=（）cm直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。50cm=（）mm95001厘米=10毫米

1cm=10mm直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。1cm=10mm90我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。10001km1m1cm1dm1mm10（）10（）10我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之填适当的数。6km=（）m

8000m=（）km5000m=（）km4km=（）m6000854000巩固练习1km=1000m填适当的数。6km=（）m8000m=（填上合适的单位。⑴一支铅笔长约15（）。⑵1张电话卡的厚度约为1（）。⑶教室宽约6（）。⑷妈妈的身高为165（）。⑸课桌高约750（）。⑹小明家到学校距离为800（）。厘米毫米米厘米毫米米看清表示物体的数字再选用合适的单位。填上合适的单位。⑴一支铅笔长约15（）。⑵1张电话在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。8km7900m5km5400m7000m7km5m49dm5000m4km50dm500cm＞＜＝＞＞＝在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。8km7900m5km54015分15秒1小时4秒1小时4分

1秒1分1小时行1千米需要多长时间？把出行方式与相应的时间圈起来。15分15秒1小时4秒1小时4分（）m看图填空。400002000m2km（）km6000m2km（）m28000（）m看图填空。400002000m2km（每时约行20（）长约2（）

选择合适的单位填空。米长约16（）厚度约3（）高约8（）身高约125（）厘米毫米分米千米厘米每时约行20（）长约2（）选择合适的单位填空。一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（）个这样的长度。201千米=1000米，10个50米是500米，20个50米是1000米。填空。一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（）个这样小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？奶奶家小薇家1千米400米？米1千米=1000米1000-400=600（米）答：还要走600米。小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走5cm2cm5mm?mm先统一单位，总长度=3个大环+2个小环-4个重叠部分。5cm2cm5mm?mm先统一单位，总长度=3个大环+2个小5+5+5+2+2=19cm=190mm5×4=20（mm）190mm-20mm=170mm5cm2cm5mm?mm5+5+5+2+2=19cm=190mm5×4=20（mm）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.计量比较长的距离通常用千米作单位。2.1000米就是1千米，也叫1公里。3.千米可以用km表示，1km=1000m，1千米＝1000米。4.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.计量比较长的距离通常这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表示。1厘米=10毫米

1cm=10mm6.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相邻两个单位间的进率都是10。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5.直尺上最小1格的长度西师大版数学二年级下册体验千米情境导入拓展延伸课外活动活动探究千米的认识2西师大版数学二年级下册体验千米情境导入拓展延伸课110情境导入走1圈是200米。5圈是1千米。从图中你能提取哪些信息？情境导入走1圈是200米。5圈是1千米。从图中你能提取哪些信111活动1感