版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科学研究表明,正常细胞的离体培养生长过程一般分为潜伏期、指数增生期、平台期和退化消亡期。下列有关叙述正确的是()A.平台期时细胞分裂速率最快B.各时期细胞计数前都要用胰蛋白酶处理C.动物细胞培养的原理是细胞的全能性D.若培养的是癌细胞则不会出现平台期2.图是某同学绘制的单克隆抗体制备过程及原理图,其中抗原决定簇是指抗原表面或内部能决定抗原性的基团,骨髓瘤细胞是一种营养缺陷型细胞。有关叙述错误的是()A.动物免疫的原理是一种抗原诱导形成一种浆细胞B.选用营养缺陷型骨髓瘤细胞有利于筛选杂交瘤细胞C.细胞融合也可能发生在不同类型淋巴细胞之间D.a融合杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞增殖3.下列关于变异和进化的说法,正确的是()。A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生4.下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述,正确的是()A.调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法B.调查土壤小动物丰富度时,记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落C.取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度,也可调查某种土壤小动物的种群密度D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱5.下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是()A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现B.人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率C.在生物的变异过程中,非同源染色体之间交换部分片段,属于染色体变异D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关6.细胞学说揭示了生物界具有()A.差异性 B.多样性 C.特异性 D.统一性7.下列过程不需ATP水解提供能量的是()A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应 B.线粒体中消耗氧气的过程C.生长素的极性运输 D.光合作用过程中C3的还原8.(10分)DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是()A.基因型相同的生物表现型可能不同B.基因甲基化引起的变异属于基因突变C.基因甲基化一定属于不利于生物的变异D.原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变二、非选择题9.(10分)气孔是植物与外界进行水汽交换的主要通道,气孔运动主要受保卫细胞液泡浓度调节,浓度增加,水分进入保卫细胞,气孔张开,反之气孔关闭。研究人员对鸭跖草叶的气孔运动机理及影响因素进行了相关研究,部分研究结果如下图所示,图1表示气孔开度在红光照射下对蓝光的反应,图2表示一天中气孔开度与保卫细胞内K+和蔗糖含量的变化,回答问题:(1)CO2可以通过气孔到达叶肉细胞,适当增加CO2浓度可提高植物的光合作用强度,原因是______________________。(2)由图2分析可知,气孔开度变化与_______________________有关,且在不同时间段起主要渗透压的物质类型______________________(填“相同”或“不同”)(3)分析图1可以得出的结论是____________________________________________。10.(14分)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以类类推。回答下列问题:(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。(2)如果要调查这一湖泊中该值的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是。11.(14分)光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。很多学者为探索其实质做出了重要贡献。依据材料回答下列问题。材料一:1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中,制备成叶绿体悬浮液,若在试管中加人适当的“电子受体”,给予叶绿体定强度的光照,在没有CO2时就能放出O2,同时电子受体被还原。希尔反应式是:H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+1/2O2。材料二:20世纪50年代,卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖。具体操作是:在一个密闭容器中,将小球藻放人14C标记的碳酸氢盐溶液(碳酸氢盐在水中会处于分解成CO2的动态平衡状态),给予充足的光照,每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果:若光照30s后检测产物,检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6、C7等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒,90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用过程中_________阶段的部分变化。正常情况下,光合作用过程该阶段的电子受体被还原成了_________(填物质名称),希尔实验中配制叶绿体悬液时,加入一定浓度的蔗糖溶液的目的是_________。(2)卡尔文根据_________推测出了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。其发生的场所是_________。(3)卡尔文和同事对这种三碳化合物(C3)分子进行分析发现,形成的C3中只有一个碳有放射性,另外两个碳则没有。最可能的原因是__________________________。12.如图是单克隆抗体制备过程示意图。请回答下列有关问题。(1)动物细胞融合是依据____________原理将两个或多个动物细胞融合形成一个细胞的过程。(2)单克隆抗体制备需要利用动物细胞融合与动物细胞培养技术。在体外培养动物细胞时,培养液中除了要加入促生长因子、无机盐、微量元素、糖、氨基酸等必需的营养成分外,往往还需要特别加入____________等一些天然成分,同时在含____________混合气体的无菌、恒温培养箱中进行培养。(3)图中①操作的目的是____________。②过程常在化学诱导剂____________的诱导下完成,假设仅考虑细胞的两两融合,则可形成____________种类型的融合细胞。③过程中至少涉及两次筛选:第一次是利用____________进行初步筛选,第二次是利用____________的方法,最终筛选出既能大量增殖,又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
动物细胞培养1、定义:就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。2、原理:细胞增殖。3、过程:材料处理→原代培养→转代培养。【详解】A、平台期时细胞分裂速率减少为0,A错误;B、各时期细胞计数前都要用胰蛋白酶处理,形成单个细胞,便于显微观察,B正确;C、动物细胞培养的原理是细胞增殖,C错误;D、动物细胞培养时,由于资源和空间有限,癌细胞也会出现平台期,D错误。故选B。【点睛】本题考查动物细胞培养,意在考查学生识记动物细胞培养的原理,掌握S型曲线的增长速率。2、A【解析】
单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、据图可知,一种抗原上可有多种抗原决定簇,不同的抗原决定簇可诱导不同的浆细胞产生,A错误;B、骨髓瘤细胞可以无限增殖,选用营养缺陷型骨髓瘤细胞可利用其特点筛选杂交瘤细胞,B正确;C、细胞融合的类型有淋巴细胞-淋巴细胞型、淋巴细胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多种类型,C正确;D、融合杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞增殖,可得到大量的同种杂交瘤细胞,D正确。故选A。【点睛】解答此题要求考生能够识记识记单克隆抗体制备的流程以及杂交瘤细胞的特点,并能结合题图分析作答。3、B【解析】
单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,那么如果此物种是二倍体,当用秋水仙素加倍后,生成的植株是纯合子。但如果此物种是四倍体、六倍体、八倍体等偶数倍多倍体时,如某四倍体马铃薯植株基因型为AAaa时,则形成的单倍体植株的基因型为AA、Aa、aa三种类型,当用秋水仙素使其加倍后,植株的基因型分别为AAAA、AAaa、aaaa三种,其中AAaa不是纯合子,自交后代会出现性状分离。【详解】A、秋水仙素的作用结果是导致染色体数目加倍,但不一定是纯合子,如Aa是杂合子,加倍后还是杂合子,A错误;B、四倍体植株减数分裂产生的配子含有两个染色体组,二倍体植物减数分裂产生的配子含有一个染色体组,因此受精卵中含有三个染色体组,称为三倍体,B正确;C、隔离包括地理隔离和生殖隔离,两种群个体不能交配或交配后不能产生可与后代是指形成的生殖隔离,C错误;D、突变和基因重组为生物进化提供原材料,其中突变包括基因突变和染色体变异,基因突变的结果是产生新基因,D错误。故选B。考点:生物的变异和进化4、C【解析】
1、种群密度的调查:一般植物和个体小、活动能力小的动物常用的是样方法;活动能力大的动物常用标志重捕法。
2、调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样法,因为活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法);计算方法:①记名计算法—直接数个体数;②目测估计法—分等级估测,如非常多、多、较多、较少、少、很少等。【详解】A、调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用黑光灯诱捕法,A错误;
B、调查土壤小动物丰富度时,记名计算法常用于个体较大、种群数量较少的群落,B错误;
C、对于土壤小动物而言,取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度,C正确;
D、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力强,身体微小,D正确。
故选C。【点睛】本题综合考查估算种群密度的方法和土壤中动物类群丰富度的研究。5、A【解析】
现代生物进化理论:生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个环节;突变和基因重组提供了生物进化生物原材料;自然选择使种群的基因频率改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。染色体变异包括缺失、重复、易位、倒位。【详解】A、多倍体育种不需要长期地理隔离就产生了生殖隔离,A错误;B、人工繁育的大熊猫放归自然对保护区内的大熊猫种群来说是迁入个体,会影响保护区内大熊猫种群的基因频率,B正确;C、非同源染色体之间交换部分片段是易位,属于染色体变异,C正确;D、在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,相应的基因频率会不断提高,相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,相应的基因频率会下降.在持续选择的条件下,不利变异个体的基因频率有可能下降至0,因此基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关,D正确。故选A。【点睛】答题关键在于掌握生物进化、染色体变异、基因频率等有关知识。6、D【解析】
从胡克看到细胞(实际上是死细胞的细胞壁),人们对生物的研究开始进入细胞水平。经过观察和总结,德国施莱登提出“所有的植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的基础”,德国人施旺提出“所有的动物也是由细胞组成的”,另一位德国人魏尔肖作出另一个重要的论断:所有的细胞都必定来自于已存在的细胞。至此,完整的细胞学说应包括:所有的生物都是由一个或多个细胞组成,细胞是所有生物结构和功能的单位,所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。【详解】细胞学说认为所有的动植物都是由一个或多个细胞组成,细胞学说揭示了生物界具有统一性。故选D。【点睛】熟记细胞学说的内容是解答本题的关键。7、B【解析】
有氧呼吸产生ATP,耗能反应需要ATP水解提供能量。【详解】A.葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应需要吸收能量,所以需ATP水解提供能量。A错误。B.线粒体中消耗氧气的过程,不消耗ATP。B正确。C.生长素的极性运输,方式是主动运输,所以需ATP水解提供能量。C错误。D.光合作用过程中C3的还原属于暗反应,需ATP水解提供能量。D错误。故选B。【点睛】本题文注意区分生长素的运输方向和方式,方向是极性运输,方式是主动运输。8、A【解析】
1、基因、蛋白质和性状的关系:是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状。
2、基因对性状的控制方式:
①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】A、基因型相同的生物表现型可能不同,生物的性状还受环境的影响,A正确;B、基因甲基化引起的变异是影响的转录过程,不属于基因突变,B错误;C、若被甲基化的基因是有害的,则有害基因不能表达,基因甲基化后不一定属于有害生物的变异,C错误;D、原癌、抑癌基因甲基化后,则不能正常控制细胞周期,会导致细胞癌变,D错误。故选A。二、非选择题9、CO2是光合作用的原材料,适当增加CO2浓度可使暗反应速率增加(同时使得光反应速率也会增加)K+和蔗糖含量变化不同红光能够促进气孔开度增加并在达到较高水平条件下,蓝光会进一步刺激气孔开度增加【解析】
由于保卫细胞为半月形,因外侧较薄而内侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合。所以植物在外界供水充足时,保卫细胞吸水膨胀。气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节的,在生理上具有重要的意义。【详解】(1)CO2是光合作用的原材料,适当增加CO2浓度,通过气孔进入叶肉细胞的CO2增加,可使暗反应速率增加,进而促进光反应速率增加,所以适当增加CO2浓度可提高植物的光合作用强度。(2)由图2可知,不同K+和蔗糖含量时,气孔开度也不同,说明气孔开度变化与K+和蔗糖含量变化有关,K+和蔗糖含量在不同时间段时的含量大小不同,在13:00之前,K+相对比蔗糖含量大,在13:00之后,K+相对比蔗糖含量小,所以在不同时间段起主要渗透压的物质类型不同。(3)由图1可知,红光能够促进气孔开度增加并在达到较高水平条件下,蓝光会进一步刺激气孔开度增加。【点睛】本题考查光合作用的过程和影响气孔导度的因素,意在考查考生的识图和分析能力。10、增长型稳定型衰退型1:1:1稳定活动能力单向性逐级递减【解析】
(1)种群的年龄组成是指种群中幼年个体、成年个体、老年个体的比例,可分为三种类型,增长型,稳定型,衰退型。幼年(0+1+2+):400个,成年(3+4+5+6+7+8+):400个,老年(9+10+11+≥12):400个,故幼年:成年:老年=1:1:1,故稳定型,稳定型在一定时期内种群密度保持相对稳定。(2)志重捕法常用于调查活动性强、活动范围广的动物的种群密度。(3)生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减。【点睛】本题主要考查种群特征中种群的年龄组成、种群密度,涉及到生态系统中的能量流动知识点11、光反应[H]或NADPH或还原态氢形成等渗溶液,维持叶绿体正常形态和功能被14C标记的化合物出现时间的先后叶绿体基质C3不是由3个CO2聚合而成的,而是由CO2与体内某种化合物结合而成的【解析】
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用过程中光反应阶段水的光解,该阶段中电子受体为NADP+,接受氢后变成了[H]或NADPH或还原态氢,希尔实验中配制叶绿体悬浮液时加入一定浓度的蔗糖溶液的目的是形成等渗溶液
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年项目奖金与专项奖励分配考试试题及答案
- 2025年培训需求分析与计划制定考试试题及答案
- 建筑工程施工合同协议2025年参考版
- 国企职工续签合同范本
- 大型活动策划合同范本
- 培训合作协议合同模板
- 园林绿化购销合同范本
- 塔城矿山承包协议合同
- 外墙石材订购合同范本
- 城区库房出租合同范本
- 2025年全国《滴滴网约车》司机从业资格驾驶证考试题(附答案)
- 2025年育婴员(高级)理论考试题库附答案
- 四川省广安市前锋区高2026届上学期第一次全真模拟考试英语试卷(原卷)
- 2025江苏南京玄武区招聘社区工作者和“两新”组织专职党务工作人员70人考试参考试题及答案解析
- 华为安全ia题库及答案解析
- 2025年04月自考00144企业管理概论试题及标准答案
- 湖北省“新八校”协作体2025-2026学年度上学期高三10月月考语文试题及答案
- 13《少年中国说(节选)》教学设计 统编版小学语文五年级上册
- 电气安全培训王老师课件
- 湘美版(2024)八年级上册 第一单元第2课《多彩的假期》课件(内嵌视频)
- 2025年中国石油辽河石化公司秋季高校毕业生招聘45人笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论