2019-2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇_第1页
2019-2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇_第2页
2019-2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇_第3页
2019-2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇_第4页
2019-2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019.2020年语文版语文八年级上册第五单元17诗词五首知识点练习第二篇A第1题【单选题】F面句子中没有通假字的一项是(A、晓驾炭车辗冰辙B、系向牛头充炭直C、何时眼前突兀见此屋D、秋天漠漠向昏黑【答案】:【解析】:A第2题【单选题】下面对课文分析不正确的一项是()A、沈从文的《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文,它描写了三种不同场合的民歌演唱,展现了云南淳朴自然的民风,表达了作者由衷的赞赏和喜爱之情。B、科幻小说《喂,--出来》一文用想象和夸张的手法,通过对一个神秘莫测的洞和〃填洞公司〃火爆生意的叙述,揭露了人类对环境的破坏和漠视,告诫人们不保护环境,其结果必将受到灭顶之灾。C、萧乾的《吆喝》是用地道的京白来写的,它生动地介绍了旧北京街头小商小贩的各种叫卖的吆喝声,富有浓郁的我国各地的地方特色。D、《茅屋为秋风所破歌》通过层层铺垫和烘托,展示了诗人的穷困愁苦,进而推己及人,发出了忧国忧民的感叹。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、俄顷(俄顷:突然)风定云墨色说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:C【解析】:【分忻】《吆喝》地道的京白,浓郁的特色本文是用域澧的〜尤京口语)来写的特别是若写吆辘语句,富有浓郁的地方特色A第3题【单选题】选出对课文《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项。()A、这首诗属于近体诗歌,是古诗的一种体裁。B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。C、全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。【答案】:A【解析】:【分忻】这首诗应是古体诗。故选A。[点评]此题考查学生对古诗相关知识的理解分忻,A第4题【单选题】下列加线词解释有误的一项是()A、高者挂胃(胃:挂,缠绕)长林梢B、下者飘转沉塘坳(塘坳:低洼积水的地方)C、秋天漠漠(漠漠:乌云密布的样子)向昏黑【答案】:【解析】:【分析】俄顷:一会儿。故答案选D.【点评】此题考查学生对一般常用实词理解。【填空题】【答案】:【第1空】pu【第2空】sang【解析】:【分忻】此题考宜寸拼音的学握,写拼音时注意声母韵母声调的书写.【点评】此题考直重点字的字音辨析◎对汉字的认族,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言戾读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理.A第6题【填空题】比较下列句子中划线的词的不同意思。①秋天漠漠向昏黑狼不敢前,眈眈相向②安得广厦千万间风雨不动安如山【答案】:【第1空】燧£【第2空】朝着【第3空】哪里【第4空】安稳【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】酚皤“秋天漠漠向昏黑”的意思〃深秋天色灰湍蒙的,渐渐黑下来“可知,响”是接近的意思;根据“狼不敢前,眈眈相时的意思“两只狼都不敢向前,瞪目艮朝着善户“可知洞”是朝着的意思。溺据〃安得广度千万间〃的意思“怎么才能得到千万间兜敬高大的房子?“可知“安”是嘶里的总思、;根据“风雨不动安如山〃的避可知“安稳得像山一样“可知笠〃是安隐的意思。故答案为:①接近;朝若;②哪里;安稳。【点评】此题考亘文言词语中的一词名义。解题时,应先会用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检睑,经检蛉意思通顺,则为正确答案。杜甫,字,唐代伟大的诗人。自称少陵野老,因曾在剑南节度使严武幕中任参谋,武表为检校员外郎,故世称。【答案】:【第1空】子姜【第2空】酗把【第3空】忙E部【解析】:【分析】本个埴空填密时要——对应,不可错位,不要把"子姜""杜工部”混淆.第二空是埴流派,不是填朝代.【点用对于作家作品的文学常识,学习中要准确记忆,比如本题中"杜工郃",因杜甫担任"工都"这一言职,所以人称其"杜工部",不是他的"字"。另,还有“李杜”之称,是对李白与杜甫的合称,要分清超《渔家傲•秋思》:1038年西夏后,连年侵宋。由于积贫积弱,,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。宋仁宗元年(1040),范仲淹自越州改任陕西经略副使兼延州(今陕西延安)知州。延州是西夏出入关的要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于词人任时。〃渔家傲〃是词牌名,“秋思〃是目,是词的作于词人任时。〃渔家傲〃是词牌名,“秋思〃是目,是词的【答案】:【解析】:【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】^^帝【第2空】边防空虚【第注】霞【第4空】延州知洲【第5空】主旨【解析】:【分忻】本题文学卓正题,考查学生对作品时代背曷的认识了解,《渔家傲•秋思》是范仲淹戍守边疆班作,是处于特定的环故答案为:元昊称帝;边防空虚;康定;延州知洲;主旨【点评】考生在平时学习的诗蜜学习中不能忽略了诗人写作的时代背景。〉第9题【填空题】根据所学的古诗文填空。①?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)②,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)③子曰:〃其恕乎!己所不欲,。"(《论语》)④绿树村边合,o(孟浩然《过故人庄》)⑤,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)⑥《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是。⑦《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:O【答案】:【第1空】N韦何处达【第2空】曲径通幽处【第3空】勿施于人【第4空】育山郭外^【第5空】何当共剪区窘烛【第6【第6空】几处旱莺争暖楣,・新燕啄春泥。【第7空】学而不思则罔,思而不学则治说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:【答案】:【分析】默写①时,注意"多、达”两字的写法;默弓@时,注意“曲、幽”的写法;默写③时,注意“勿”;默写④时,注意"斜";默写⑤时,注意"烛"等字默写⑥时,注意"莺、啄”等字,还要注意"写莺燕争春的诗句";默写⑦时,注总”罔、殆0这二个字;还要注意“论述学与思辩证关系的句子”。【点评】古诗文名句默写是考试学考的题型.复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇笈和名句;苴次是要正确理解古诗文篇发和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。A第10题【填空)《茅屋为秋风所破歌》这首诗从体裁上说属于诗。作者杜甫,字子美,祖籍襄阳,出生于河南巩县,一度在长安南少陵附近居住,曾自称,后世称其为“杜少陵〃,安史之乱后入蜀,一度挂着检校工部员外郎的官衔,因此后人又称他为O他是我国唐代伟大的主义诗人,当时人称O其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程,因此又被后人称为【答案】:【第1空】古休【第2空】少陵野老【第3空】fcl部【第4目】瞬【第5空】【第6空】诗史【解析】:【分忻】背诵默写一定的作家作品。【点评】主要考查对作冢作品等考虑的事提。>第11题【填空题】《过故人庄》这首诗描绘诗人对田园情趣的感受,一二句的是,主要表达方式是;三四句写的是,主要表达方式是。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】朋友邀我你容【第2空】龈【第3空】山村风光【第4空】指写【解析】:【分析】首联从应邀做客农家写起,描写山村风光的名句,雄树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水星画,运用了由近及远的人耐S号景物。这个村庄坐落平聃而又遥接育山,使人颗到清淡幽静而绝不冷傲孤保。【点评】此句是个哲理句,可从至含的哲理来理解I魏舌,>第12题【填空题】解释下列句子中划线的词。①何所营②黄衣使者③驱将④系向牛头充炭直⑤长夜沾湿何由彻⑥俄顷风定云墨色⑦大庇天下寒士俱欢颜⑧归来倚杖自叹息【答案】:【第1空】谋求、清求【第2空】指册【第3空】助词,用于动词之后【第4空】同值,价钱【第5空】到,这里是“彻晓〃(到天元)的意思【第6空】停【第7空】遮盖、聋急【第8空】倚罪【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】苴:经营的意思,相当于谋求;黄衣:应该代招当时的太监;驱:助词,无实际意义;〃直是通假字,通"值”,价钱的意思;“庇",遮盖、没盖;倚:界者。故答案为:①谋求、需求;③助词,用于动词之后;④同”值”,价钱;⑤到,这里是“初晓〃(到天亮)的意思;⑦谈会;⑧^靠【点评】本题考查对古诗《落屋为秋风灰破歌》中重点词泊的理解能力。左把握诗歌内容,联系上下句的豆础上理解、注意古今异义、通假字的用法。A第13题【填空,解释下面划线的词。①高者挂胃长林梢②秋天漠漠向昏黑③长夜沾湿何由彻④卖炭得钱何所营⑤回车叱牛牵向北⑥系向牛头充炭直【答案】:【箪1空】挂结【第2空】接近【第3空】到,这里指"彻晓"(到天亮)的意思【箪4空】谋求,需求【第5空】调转【第5空】通"值",价格【解析】:【分析】此题考查了学生对诗整字词的理解,个别字词因古今异义如“彻”、"回”,通假字〃直’都需要准确记忆。【点评】字词理解的关键是准确识记字词的含义,尤其是重点字词的古今异义和通假字。>第14题【问答题】古诗文默写。①过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)(2) ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)③了却君王天下事,说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。。(辛弃疾《破阵子》)④浊酒一杯家万里,O(范仲淹《渔家傲秋思》)⑤ ,只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)⑥右手秉遗穗, 。(白居易《观刈麦》)⑦苏轼《江城子密州出猎》中作者借典故喻志,希望报效国家,建功立业的句子是: , 。⑧《沁园春雪》中直接表达诗人豪情壮志的句子是: , 。【答案】:①斜眸laclfcK悠悠②只恐双遽蚱解舟⑤嬴得生前身后名④松未勒归无计⑤零落成泥藕作尘卷左背悬敝笙节云中,何日遛冯唐⑤数风流人物,还看今朝【解析】:【分忻】演写古诗易写错别学,原因是在背诵古i寺是只注意凌音,不仔细看字,结里在填写时就按音写成算它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:睡、咏、怨、蚱的、赢、燕、勒、计、妻、辗、作、敝、持、道..要根据句子的谙境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。>第15题【问答题】用"II"划分下面诗句的诵读节奏。长烟落日孤城闭【答案】:长烟II落日II孤城||闭【解析】:【分忻】以意思为单位来划分句逗。【点评】考彝皓诗词的句意的理解。>第>第18题【问答题】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。>第16题【问答题】《过故人庄》这首诗提到:等到重阳日,还来就菊花。你会想到哪首诗中也写到菊花?【答案】:《归园田居》,采菊东篱下,悠然见南山。【解析】:【分忻】只要是看句子中有"菊花"二字,书写正确即可。【点评】此类题要运用相关联想,根据所学所记,根据同一作者这一信息,分析不同作品中的相同内容来作答。>第”题【问答题】补写出下列诗文名句中的上句或下句。①浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲》)②苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)③征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》)④黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)⑤,良多趣味。(郦道元《三峡》)⑥,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(7),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑧,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)【答案】:瞬款未勒归无计②不求闻达于诸侯③归雁入胡天④甲光向日三圻⑤清奈竣茂⑤闲来垂钓碧溪上⑦瀚海阑千百丈冰⑧醉瞬款未勒归无计②不求闻达于诸侯③归雁入胡天④甲光向日三圻⑤清奈竣茂⑤闲来垂钓碧溪上⑦瀚海阑千百丈冰⑧醉翁之意不在酒【解析】:【分析】茕写古诗易写错剧学,原因是在背诵古i寺是只注意烫音,不仔细看字,结里在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要生意这个问题。比如本题要注意的易措字有:勒、浩侯、,唯、整、竣、碧、瀚、阑,要书时要生意这个问题。比如本题要注意的易措字有:勒、浩侯、,唯、整、竣、碧、瀚、阑,要书句子的岩境判断汉字,是形声字,浪房形旁声旁来判断正确的写法。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。读《渔家傲•秋思》,〃人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?【答案】:抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。【解析】:【分析】“人不寐,将至白发征夫泪”意更是由于学军征战在外,思念家乡,夜夜难以入睡,陪伴善深夜的是将军的华发和戍边将士的乡泪,抒发了将士们壮志难酎、思乡忧匡的情怀。【点评】本题主要考查学生对诗句的理解能力,体会作者的情感,激发学生学习古诗的兴趣.A第19题【问答题】《茅屋为秋风所破歌》语言朴素自然,句式错落有致,请结合具体的例子加以说明。【答案】:诗中不少补表的语言,至今依然活跃在人们的口头上,如:"风怒号""后等口燥""公然""叹息""冷似铁""少睡眠”等,明白如活。从句式上看,这苜诗的前三段叙事如实描写,以七吉为主;最后一段转而言志抒情,为通合感情表达的需要,句式也变成了杂言。【解析】:【分析】题干中已概括了本诗的语言特点"朴素自然""旬式错落有致",理解这两不评价的内容,“朴衣自然"即指语言没有过多的修饰,”句式辐^有致”即指前后句子的字数大到相等,根据其意举出实例即可。【点评】本题是提醒学生学习时要了解诗歌的语言特色,这于学生的写作有一定的提示作用。>第20题【问答题】按要求默写。①几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)③思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)④晴川历历汉阳树,O(崔《黄鹤楼》)⑤成泥碾作尘,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)③思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)④晴川历历汉阳树,O(崔《黄鹤楼》)⑤成泥碾作尘,,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)⑥零落O(陆游《卜算子•咏梅》)⑦乡书何处说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。达?O(王湾《次北固山下》)⑧一切都像刚睡醒的样子,达?O(王湾《次北固山下》)⑧一切都像刚睡醒的样子,O(朱自清《春》)【答案】:③准冢新燕啄春泡②球肉村边合发清爱向三峡④芳萌洲⑤采菊东茗下⑥只有电口故⑦归雁洛汨边⑧欣欣然张开了眼【解析】:【分忻】默弓时,院了要注意啄、清溪、萋、朔、洲、雁笠易错字外,还要注意题干中的提示性词语笠。弓第之后要整正再读一下,看有没有出现亩题不清的错误或笔误。【点评】复习古诗文名句,首先是要熟缭背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现偌别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段衽名句的基本内容。现代诗文的要求与古诗文的要求一样。>第21题【问答题】《过故人庄》?这首诗表达了诗人什么样的感情?【答案】:这首诗表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流盅也作者对田园生活的向往。【解析】:【分析】这首诗初看似乎平淡如水,细生品味就像是一蟒画首田园风光的中国画,将鼠事、情完手也结合在T.具有强烈的艺术感染力。抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。【点评】尝析诗歌r要整体把程诗飕的内容,了解诗人听表达的思想情感。>第22题【问答题】读《渔家傲•秋思》,〃千嶂里,长烟落日孤城闭〃,写出了塞外怎样的景致?试分析其作用。群山庄绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座即城,作用:一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重;二是为下文抒情做浦垫(蓄势)。【解析】:【分析】本题主要考查学生对诗句的理解能力,“千嶂里,长烟落日孤城闭〃写出了塞外群山;至绵,炊烟袅黑,夕阳西下,-座孤城,作用:一是表现了边塞的悲凉、戌边生活的艰辛、军事事态的严重;二是为下文抒情做铺垫.【点评】主要考查学生对课文内容的理解。体会作者的情感,激发学生学习古诗的兴趣。>第23题【问答题】默写填空。①无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)②,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)③范仲淹在《渔家傲.秋思》中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回的矛盾心理的句子是:,。④李白在《行路难》中的,两句诗表现了他对未来充满坚定的信心,洋溢着执着与豪迈之情。⑤若夫, ,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)【答案】:①似苦相识燕以来。②天街小雨润如酥。③浊酒一杯家万里r燕然未勒归无计。④长风破宸会有时直迂云帆济沧海⑤曰H而林霏开,云归而石穴暝【解析】:【分析】道写古诗易写错别字,原因星在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结里在填写时就按音写成箕它的同音字,学习时要注意这个问邈。比如本遨要注意的易措享有:跪闰麻、浊、勒、济、治、手、眼,要根据句子的岩境判断汉字,是形声字,限房形旁声旁来判断正确的写法。〉第24题【问答题】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。古诗文填空①,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》②,志在千里。《龟虽寿》③孔子论述学习与思考关系的句子, ④有的港台明星名字也出自《论语》,如苏有朋的〃有朋〃两字出自〃有朋自远方来〃那么任贤齐的〃贤齐〃两字出自⑤孟浩然《过故人庄》一诗中描绘宁静的田园生活的句子是:、O【答案】:①几处早茕争暖树伏痂③学而不思则罔,思而不学则殆④见贤思齐态⑤绿冈村边合,青山郭外^【解析】:【分析】默写时,除了要注意莺、暧、骤、杨、罔、贤等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一案,看看有没有上下不通冠李戴的错误出现。【点阡】宾习古诗文名句,首先是要熟第.背诵古诗文名埼、名段和名句;箕次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇a名句的基本内容.对于古诗文考查的几种题型(上下旬烛宴题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要1>卬有数。A第25题【问答题】从诗《过故人庄》中找出描写优美迷人的乡村风光的句子?【答案】:绿树村边合,青山励阳。【解析】:【分析】本题考查分析诗歌内容的能力。根据对诗歌内容的理解找出摘写优美迷人的乡村风光的句子即可.【点评】限据题干要求写出句子,字要写正确。>第26题【语言表达】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中〃山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。要求:①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。【答案】:诗人在寺翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的灌流中浅唱慢吟淙淙穿行,其木你追我赶愈渐浓茂,婉蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,携现于花木扶疏之间,顿觉豁然开朗。【解析】:【分析】想象描述题。这种题型主要存考生对诗歌内容的理解和对厢S迷画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歙、理解内容的基枇上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用诗化的语言加以描述,不能偏离诗勖的意袁、主题和诗人的情母。这首诗展现了一福怎样的画面?清用你的话把诗中的画面描绘出来。运用T的修辞手法。【点评】此次作文要求以蹑、指写为主,展开想象表达真情实感,行文流畅.〉第27题【语言表达】解释划线字的意思。故人具鸡黍①具青山郭外斜②斜把酒活桑麻③桑麻【答案】:①M:准务。相:立.③桑麻:农事。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的千古名句是:,。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分折】理解诗歌,实词是关键。因此我们有必要掌提一会解推断词义的技巧:(1)根据文意推断词义。(2)根据词在句中的语法地位来挂断词义。(3)依据字形推断词义。(4)根据通假字推新词义。(5)用今双音词推断古生音词义。(6)根据词语结曲淮新词义。(7)频修辞淮断词义。(8)通过归纳推断词义。(9)通也麻淮新词义。[点评]词语意思要结合语境来理健。第28题【默写】理解性默写。《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一境界的名句是:【第1空】程东篱下【第2空】悠然见南山李白的《行路难》中通过 , 两句的动作细节刻画,形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。【第1空】斯投箸不育飨【第2空】拔剑四顾心茫然《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:,。【第1空】欲渡黄河冰塞川【第2空】将登太行毫满山《行路难》中运用典故的诗句是:,。【第1空】闲来垂钓碧溪上【第2空】分涔曰边表现诗人不怕闲难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:,O【第1空】长两嫌会有时【第2空】直挂云帆济沧海《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是:,O【第1空】安得广屋千万间【第2空】大庇天下寒士俱欢颜【第1空】忽如一夜春风来【第2空】千树万树梨花开与〃孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流〃意境相似的诗句是:,O【第1空】山回路转不见君【第2空】雪上空留马行处龚自珍虽辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的句子是:,O[第1空】落红不朝融【第2空】化修泥更护花【答案】:【解析】:【分析】背诵、理解古诗文篇段和名句的理本内容。记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能弓惜别学。【点评】考查古诗词的理解性默写。>第29题【诗歌鉴赏】阅读古诗,回答相关问题。过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花,诗三、四两句描述了村寨的哪些特点?村寨缪网环浇,村外山势倾斜,犹如一幅清淡的水墨画.作者用诗的最后两句抒发了什么感情?故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融+合的感情.【答案】:【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】(1)"绿树村边台,青山郭外斜”写出山村自然风光,行褰绿何环绕,村外山势倾斜,犹如一幅清淡的水星画。(2)"待到重阳日,还来就菊花”作为诗歌的主旨句,表达了故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽的感情。【点阡】密词理解与密关,主要考直学生对诗句的理薛口堂析能力。这关题往往从内容主题上、语言表达上、技巧手法上对诗勖迸行鉴堂.要求学生能体会诗厮描写和表达的情、S.B;同时从语言上抓住传神的字词;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论