山西省朔州市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》国考真题

山西省朔州市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（

）。A、多重角色B、教育效果的长期性C、创造性D、纯真美好【参考答案】A2.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（

）。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【参考答案】D3.有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（

）。A、思想政治课B、课外活动与校外活动C、劳动D、少先队或者共青团活动【参考答案】A4.科学教育的基本目标有（

）。A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学习惯D、科学知识、科学方法、科学精神【参考答案】D5.社会主义道德建设的基本要求不包括（

）。6.人本位的价值取向理论认为（

）。A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的【参考答案】C7.在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是（

）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】C8.学习效率和动机水平之间存在（

）。A、线形关系B、u型关系C、倒

u型关系D、平行关系【参考答案】C9.根据我国《宪法》的规定，下列有关公民基本权利的宪法保护的表述，哪一个是正确的?（

）A、宪法规定了对华侨、归侨权益的保护，但没有规定对侨眷权益的保护B、宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定C、一切公民都有选举权和被选举权D、公民合法财产的所有权和私有财产的继承权规定在宪法“总纲”部分【参考答案】D10.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（

）。A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定【参考答案】C11.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（

）。12.教师的意志表现在：（

）。A、有特殊性B、不表现在人们的实际行动之中C、不具有调节和支配的作用D、是一种智力因素【参考答案】A13.好奇好问、活泼好动是幼儿（

）。A、气质特征的表现B、能力特征的表现C、性格的年龄特征的表现D、思维特征的表现【参考答案】C14.人民法院审理上诉案件，在法定期限内没有审理完结，有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准，高级人民法院审理上诉案件需要延长的，由（

）批准。A、高级人民法院审判委员会B、最高人民法院C、全国人民代表大会常务委员会D、高级人民法院院长【参考答案】B15.教师职业的特殊要求是，必须具有（

）。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C16.个体发展的规律性表现为个体发展是一种（

）的过程。17.根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和（

）。A、分科课程B、活动课程C、学校课程D、综合课程【参考答案】C18.需要层次论中的成长性需要是指（

）。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要D、尊重的需要【参考答案】A19.A、辐合型B、场依存型C、发散型D、场独立型【参考答案】A20.下列岩石中，属于变质岩的是（

）。A、花岗岩B、玄武岩C、石灰岩D、大理岩【参考答案】D21.现代班级管理强调以（

）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D22.短时记忆是指（

）分钟以内的记忆。A、0.5B、1C、2D、2.5【参考答案】B23.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（

）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【参考答案】C24.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（

）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C25.下列哪一项不能作为行政诉讼的证据？（

）A、县公安局作出罚款决定前对行政案件证人吴某所作的询问笔录B、县公安局作出罚款决定前对行政案件当事人所作的询问笔录C、行政处罚听证笔录D、人民法院立案后行政机关自行向证人取证所作的笔录【参考答案】D26.在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（

）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略【参考答案】D27.著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是（

）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B28.先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（

）。A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法【参考答案】A29.（

）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。A、餐饮活动B、生活活动C、盥洗活动D、整理活动【参考答案】B31.教育心理学是（

）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。32.一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（

）。A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法【参考答案】A33.被称为世界上第一部研究教育的专著是（

）。A、《教育没话》B、《教育学》C、《学记》D、《雄辩术原理》【参考答案】C34.（

）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库【参考答案】C35.家长和孩子一起参加“参观敬老院”的活动，让孩子在与老人的互动中得到锻炼，养成良好的行为习惯，这是运用了家庭教育的（

）。A、讲解说理法B、提醒暗示法C、榜样示范法D、实践活动法【参考答案】D36.关于法理学，以下选项中正确的说法是（

）。A、法理学思考和研究法律现象的一般性、普遍性问题B、法理学研究法律现象某一领域、某一方面的具体问题C、法理学从微观的、局域的角度研究法律现象D、法理学研究的立足点和参照系应完全脱离本国法的历史和现实【参考答案】A37.狭义的教育主要是指（

）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C38.幼儿教师是幼儿园中全面负责（

）的人员。A、教育教学的人B、上课的人C、卫生保健，生活管理的人D、生活与教育的人【参考答案】D39.马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（

）方法。A、必要B、重要C、一种D、唯一【参考答案】D40.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（

）。A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A41.个性心理特征不包括（

）。A、需要B、能力C、气质D、性格【参考答案】A42.我党的历史文献中第一次使用了“初级阶段”这一概念是（

）。A、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B、1982年党的十二大报告C、1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》D、1987年十三大报告【参考答案】A43.“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（

）的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A44.直接影响活动效率的因素是（

）。A、气质B、性格C、能力D、兴趣【参考答案】C45.现代教育的（

）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性【参考答案】C46.幼儿离园（

）以上返回时，必须要重新体检。A、15天B、7天C、30天D、10天【参考答案】C47.中国人民政治协商会议全国委员会与地方委员会之间的关系是（

）。A、领导关系B、指导关系C、监督关系D、从属关系【参考答案】B48.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（

）。49.“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（

）的特点。A、崇尚书本，呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【参考答案】D50.（

）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D二、多选题51.行政行为撤销的条件有（

）。A、行政行为有特别重大的违法情形B、行政主体不明确C、行政行为合法要件缺损D、行政行为不适当【参考答案】AC52.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE53.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（

）。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权;C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成【参考答案】AC54.《民法总则》规定，涉及（

）等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。A、接受赠与B、行为能力C、遗产继承D、人格尊严【参考答案】AC56.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE57.公民具有行为能力必须（

）。A、能够认识自己行为的性质、意义和后果B、能够控制自己的行为并对自己的行为负责C、达到一定年龄D、神智正常【参考答案】ABCD58.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（

）。59.教师良好的教育能力体现在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC60.矛盾的斗争性是指（

）。61.以语言为主的教学方法有（

）。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD62.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（

）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE63.公务员辞去公职有限制性条件的规定,即下列哪些情形下公务员不得辞去公职（

）。A、未满国家规定的最低服务年限的B、重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的C、在涉及国家秘密等特殊职位任职的D、正在接受纪律审查司法程序尚未终结的【参考答案】ABCD64.教育对生产力的促进作用主要通过（

）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE65.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE66.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD67.当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼。代表人的诉讼行为对其所代表的当事人发生效力，但代表人作出何种行为时，应当经被代表的当事人同意。（

）A、变更、放弃诉讼请求B、出示相关证据并进行法庭辩论C、出庭应诉，宣读起诉状D、承认对方当事人的诉讼请求【参考答案】AD68.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。69.古代担任教师的有（

）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD70.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（

）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB71.价值与交换价值的关系是（

）。A、价值是交换价值的内容和基础B、交换价值是价值的内容和基础C、价值是交换价值的表现形式D、交换价值是价值的表现形式【参考答案】AD72.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（

）。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC73.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC74.根据我国《宪法》的规定，公民的基本政治权利主要包括（

）。A、罢免权B、参政权C、选举权D、被选举权【参考答案】CD75.先秦时期，并称“显学”的两家是（

）。76.锻炼法的方式有（

）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE77.因合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同签订地人民法院D、合同履行地人民法院【参考答案】AD78.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE79.决定教学任务的因素主要有（

）。80.下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（

）。A、九层之台，起于垒土B、有无相生，前后相随C、月晕而风，础润而雨D、千里之堤，溃于蚁穴【参考答案】AD81.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE82.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD83.学生文化的基本特征有（

）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE84.下列选项中关于赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼的说法，正确的是（

）。A、未经赔偿义务机关先行处理，赔偿请求人直接向法院提起行政赔偿诉讼B、赔偿义务机关逾期不予赔偿，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼C、赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出D、赔偿请求人对赔偿义务机关确定的赔偿数额有异议，赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼【参考答案】BCD86.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE87.驾驶执照属于（

）。A、一般许可B、特殊许可C、独立许可D、附条件许可【参考答案】AC88.有结构的问题的解决过程包括（

）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD89.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（

）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC90.法的渊源有（

）。A、程序法B、宪法C、地方性法规D、本国参加的国际条约【参考答案】BCD91.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD93.小学课外活动有哪些特点？（

）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE94.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD95.常用的记忆术有（

）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD96.操作技能的特点包括（

）。98.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE99.班级目标的设计依据（

）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD100.德育原则有（

）。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE判断题101.应就一定事项立法的主体，如果不就该事项立法，属于“立法懈怠”，也是不符合“立法应依据一定职权进行”这一要求的。（

）【参考答案】正确102.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（

）【参考答案】错误103.分组教学是个别教学的一种形式。（

）【参考答案】错误104.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。（

）【参考答案】错误105.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。（

）【参考答案】正确106.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】错误107.赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。（

）【参考答案】正确108.1985

年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。（

）【参考答案】错误109.备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。（

）【参考答案】正确110.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。（

）【参考答案】正确111.教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。（

）【参考答案】正确112.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。（

）【参考答案】错误113.学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。（

）【参考答案】正确114.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（

）【参考答案】错误115.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（

）【参考答案】正确116.德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。（

）【参考答案】错误117.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确118.个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。（

）【参考答案】错误119.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（

）【参考答案】正确120.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（

）【参考答案】正确121.《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。（

）【参考答案】正确122.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确123.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确124.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确125.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确126.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确127.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确128.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误129.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（