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文档简介

一元一次方程的应用

------方案选择问题一元一次方程的应用

------方案选择问题1.对问题的初步探究问题1:下表给出的是两种移动电话的计费方式:免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元/分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗?探究31.对问题的初步探究问题1:下表给出的是两种移动电话的计费方问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?“与主叫时间相关”1.对问题的初步探究加超时费0.19元/分基本费88元加超时费0.25元/分基本费58元3500150计费方式一计费方式二(1)从表格中的数据,你能把主叫时间分为几部分?(2)你认为选择哪种计费方式更省钱呢?(3)请你分别把主叫时间不同的话费情况用含t的代数式表示出来问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?“与主叫时间相关”1一、自主学习设一个月内用移动电话主叫为t

分(t是正整数).根据表1,当

t

在不同时间范围内取值,列表说明按方式一和方式二如何计费.58+0.25(t-150)58+0.25(350-150)=10858+0.25(t-150)88+0.19(t-350)585888888888一、自主学习设一个月内用移动电话主叫为t分(t是正整数).划算划算划算二、合作探究(4)在两种收费方式下,会不会有这么一个时间,打同样多时间的电话,却收费相同呢?(5)如果有这一时间,在哪段时间?如何根据收费相等列出方程?划算划算划算二、合作探究(4)在两种收费方式下,会不会有这么依题意得:58+0.25(t-150)=88去括号得:58+0.25t-37.5=88移项、合并同类项得:0.25t=67.5系数化1得:t=270∴当t=270分时,两种计费方式的费用相等,那么当150<t<270分和270<t<350时,两种计费方式哪种更合算呢?二、合作探究

当从150增加到350时,按方式一的计费由58元增加到108元,而方式二一直是88元,所以方式一在变化过程中,可能某一主叫时间,两种方式的计费相等.依题意得:58+0.2二、合作探究当t>350分时,两种计费方式哪种更合算呢?

当t>350分时,可以看出,按方式一的计费为108元加上超出350分的部分的超时费0.25(t-350),按方式二的计费为88元加上超时费0.19(t-350),故按方式二的计费少.二、合作探究当t>350分时,两种计费方式哪种更合算呢?(6):综合以上的分析,可以发现:

时,选择方式一省钱;

时,选择方式二省钱.0计费方式一计费方式二270t

小于270分t

大于270分二、合作探究(6):综合以上的分析,可以发现:◆计费方案选择问题:1、分段计费问题,需要分类讨论,弄清如何分类。2、在分类讨论的某个范围内,可借助字母表达式表示计费。3、不同方案的选择的转折点可通过方程计算寻找。三、方法归纳◆计费方案选择问题:三、方法归纳例2.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨.若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员限制,两种加工方式不可同时进行.受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种可行方案:方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶;方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成.你认为选择哪种方案获利最多,为什么?例2.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨.若在市场上直接销售鲜奶例3.校长带领学校的市级三好生去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,其他学生享半价优惠。”乙旅行社说:“包括校长在内,全部6折优惠。”全票价为100元.(1)设学生人数为x人,那么这两家旅行社的总费用分别为多少?(2)当学生人数为多少时,两家费用一样多?如何选择旅行社更划算?例3.校长带领学校的市级三好生去北京旅游.甲旅行社说:“如果四、概括整合解决优化方案问题的一般步骤:

1、运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况;

2、用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,分别代入两种方案中计算,比较两种方案的优劣后下结论.

请回顾电话计费问题的探究过程,并回答以下问题:(1)电话计费问题的核心问题是什么?(2)探究解题的过程大致包含哪几个步骤?(3)我们在探究过程中用到了哪些方法,你有哪些收获?四、概括整合解决优化方案问题的一般步骤:请回1、两种移动电话计费方式(2)一个月内在本地通话200分和350分,按两种计费方式各需交费多少元?(3)对于某个本地通话时间,会出现两种计费方式的收费一样的情况吗?(1)如果月通话时间为x分,你能用含x的代数式表示两种计费方式吗?1、两种移动电话计费方式(2)一个月内在本地通话200分和32一家游泳馆每年6—8月出售夏季会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张3元.试讨论并回答:(1)什么情况下,购会员证与不购会员证付一样钱?(2)什么情况下,购会员证比不购证更合算?(3)什么时候么情况下,不购会员证比购证更合算?卡类消费问题解:(1)设消费x次时,购会员证与不购证付的钱一样多.80+x=3xx=40

当消费40次时,购会员证与不购证付的钱一样多.(2)当消费超过40次时,购会员证更合算.(3)当消费少于40次时,不购会员证更合算.2一家游泳馆每年6—8月出售夏季会员证,每张会员证80元

练习:商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。(1)若商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案。(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机获利250元,那么你会选择哪种进货方案?练习:商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该(1)方案一:进甲种电视机χ台,乙种(50-χ)台,则1500χ+(50-χ)×2100=90000χ=25,50-χ=25故甲、乙两种电视机各进25台。方案二:进甲种电视机у台,丙种(50-у)台,则1500у+(50-у)×2500=90000,у=35,50-у=15故甲种进35台,丙种15台。方案三:进乙种电视机z台丙种(50-z)台。则2100z+(150-z)×2500=90000,Z=87.5(舍去)因此有两种进货方案。(2)获利情况:方案一:150×25+200×15=8750(元)方案二:35×150+15×250=9000(元)因为:8750<90000,所以应选择方案二进货。(1)方案一:进甲种电视机χ台,乙种(50-χ)台,备用练习备用练习五、目标检测1、用A4纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过20时每页收费0.12元;复印页数超过20页时,超过部分每页收费0.09元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费0.1元.如何根据复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜?(复印的页数不为零)解:依题意列表得:(1)当x小于20时,0.12x大于0.1x恒成立,图书馆价格便宜;(2)当x等于20时,2.4大于2,图书馆价格便宜;五、目标检测1、用A4纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过2

练习1.某市电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:

A.计时制:3元/时;B.包月制:60元/月,另加收通信费1元/时。(每月按30天计算)(1)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式。(2)某用户有120小时用于上网(1个月),选用哪种上网方式比较合算?练习练习解:设购买x元的物品时.不用购物卡和用购物卡购物费用相等,则

0.8x+200=xx=1000

因此当用费超过1000元时,用购物卡购物合算.

某服装店出售一种优惠购物卡,花200元买这种卡后,凭卡可在这家商店按8折购物,什么情况下买卡购物合算?练习解:设购买x元的物品时.不用购物卡和用购物卡某服装仅供学习交流!!!仅供学习交流!!!小明到希望书店帮同学们购书,售货员告诉他,如果用20元钱办“希望书店会员卡”,将享受八折优惠,

请问在这次买书中,小明在什么情况下,办会员卡与不办会员卡一样?当小明买标价为200元的书时,怎么合算,能省多少钱?小明到希望书店帮同学们购书,售货员告诉他,如果用20元钱办“编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/12/23最新中小学教学课件23编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运thankyou!thankyou!一元一次方程的应用

------方案选择问题一元一次方程的应用

------方案选择问题1.对问题的初步探究问题1:下表给出的是两种移动电话的计费方式:免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元/分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗?探究31.对问题的初步探究问题1:下表给出的是两种移动电话的计费方问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?“与主叫时间相关”1.对问题的初步探究加超时费0.19元/分基本费88元加超时费0.25元/分基本费58元3500150计费方式一计费方式二(1)从表格中的数据,你能把主叫时间分为几部分?(2)你认为选择哪种计费方式更省钱呢?(3)请你分别把主叫时间不同的话费情况用含t的代数式表示出来问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢?“与主叫时间相关”1一、自主学习设一个月内用移动电话主叫为t

分(t是正整数).根据表1,当

t

在不同时间范围内取值,列表说明按方式一和方式二如何计费.58+0.25(t-150)58+0.25(350-150)=10858+0.25(t-150)88+0.19(t-350)585888888888一、自主学习设一个月内用移动电话主叫为t分(t是正整数).划算划算划算二、合作探究(4)在两种收费方式下,会不会有这么一个时间,打同样多时间的电话,却收费相同呢?(5)如果有这一时间,在哪段时间?如何根据收费相等列出方程?划算划算划算二、合作探究(4)在两种收费方式下,会不会有这么依题意得:58+0.25(t-150)=88去括号得:58+0.25t-37.5=88移项、合并同类项得:0.25t=67.5系数化1得:t=270∴当t=270分时,两种计费方式的费用相等,那么当150<t<270分和270<t<350时,两种计费方式哪种更合算呢?二、合作探究

当从150增加到350时,按方式一的计费由58元增加到108元,而方式二一直是88元,所以方式一在变化过程中,可能某一主叫时间,两种方式的计费相等.依题意得:58+0.2二、合作探究当t>350分时,两种计费方式哪种更合算呢?

当t>350分时,可以看出,按方式一的计费为108元加上超出350分的部分的超时费0.25(t-350),按方式二的计费为88元加上超时费0.19(t-350),故按方式二的计费少.二、合作探究当t>350分时,两种计费方式哪种更合算呢?(6):综合以上的分析,可以发现:

时,选择方式一省钱;

时,选择方式二省钱.0计费方式一计费方式二270t

小于270分t

大于270分二、合作探究(6):综合以上的分析,可以发现:◆计费方案选择问题:1、分段计费问题,需要分类讨论,弄清如何分类。2、在分类讨论的某个范围内,可借助字母表达式表示计费。3、不同方案的选择的转折点可通过方程计算寻找。三、方法归纳◆计费方案选择问题:三、方法归纳例2.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨.若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员限制,两种加工方式不可同时进行.受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种可行方案:方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶;方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成.你认为选择哪种方案获利最多,为什么?例2.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨.若在市场上直接销售鲜奶例3.校长带领学校的市级三好生去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,其他学生享半价优惠。”乙旅行社说:“包括校长在内,全部6折优惠。”全票价为100元.(1)设学生人数为x人,那么这两家旅行社的总费用分别为多少?(2)当学生人数为多少时,两家费用一样多?如何选择旅行社更划算?例3.校长带领学校的市级三好生去北京旅游.甲旅行社说:“如果四、概括整合解决优化方案问题的一般步骤:

1、运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况;

2、用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,分别代入两种方案中计算,比较两种方案的优劣后下结论.

请回顾电话计费问题的探究过程,并回答以下问题:(1)电话计费问题的核心问题是什么?(2)探究解题的过程大致包含哪几个步骤?(3)我们在探究过程中用到了哪些方法,你有哪些收获?四、概括整合解决优化方案问题的一般步骤:请回1、两种移动电话计费方式(2)一个月内在本地通话200分和350分,按两种计费方式各需交费多少元?(3)对于某个本地通话时间,会出现两种计费方式的收费一样的情况吗?(1)如果月通话时间为x分,你能用含x的代数式表示两种计费方式吗?1、两种移动电话计费方式(2)一个月内在本地通话200分和32一家游泳馆每年6—8月出售夏季会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张3元.试讨论并回答:(1)什么情况下,购会员证与不购会员证付一样钱?(2)什么情况下,购会员证比不购证更合算?(3)什么时候么情况下,不购会员证比购证更合算?卡类消费问题解:(1)设消费x次时,购会员证与不购证付的钱一样多.80+x=3xx=40

当消费40次时,购会员证与不购证付的钱一样多.(2)当消费超过40次时,购会员证更合算.(3)当消费少于40次时,不购会员证更合算.2一家游泳馆每年6—8月出售夏季会员证,每张会员证80元

练习:商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。(1)若商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案。(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机获利250元,那么你会选择哪种进货方案?练习:商场计划拨款9万元,从厂家购进50台电视机,已知该(1)方案一:进甲种电视机χ台,乙种(50-χ)台,则1500χ+(50-χ)×2100=90000χ=25,50-χ=25故甲、乙两种电视机各进25台。方案二:进甲种电视机у台,丙种(50-у)台,则1500у+(50-у)×2500=90000,у=35,50-у=15故甲种进35台,丙种15台。方案三:进乙种电视机z台丙种(50-z)台。则2100z+(150-z)×2500=90000,Z=87.5(舍去)因此有两种进货方案。(2)获利情况:方案一:150×25+200×15=8750(元)方案二:35×150+15×250=9000(元)因为:8750<90000,所以应选择方案二进货。(1)方案一:进甲种电视机χ台,乙种(50-χ)台,备用练习备用练习五、目标检测1、用A4纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过20时每页收费0.12元;复印页数超过20页时,超过部分每页收费0.09元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费0.1元.如何根据复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜?(复印的页数不为零)解:依题意列表得:(1)当x小于20时,0.12x大于0.1x恒成立,图书馆价格便宜;(2)当x等于20时,2.4大于2,图书馆价格便宜;五、目标检测1、用A4纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过2

练习1.某市电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:

A.计时制:3元/时;B.包月制:60元/月,另加收通信费1元/时。(每月按30天计算)(1)请你为用户设计一个方案,使用户能合理地选择上网方式。(2)某用户有120小时用于上网(1个月),选用哪种上网方式比较合算?练习练习解:设购买x元的物品时.不用购物卡和用购物卡购物费用相等,则

0.8x+20

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