小学教师期末工作述职报告800字

—小学教师期末工作述职报告800字教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。那小学老师期末工作述职报告怎么写呢？下面是为您细心整理的一些关于小学老师期末工作述职报告的文章，欢送参考和借鉴，期望对您有所帮忙。小学老师期末工作述职报告1敬爱的领导您好!本学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任班主任，周课时15节。通过全体师生的共同努力，圆满地完成教育教学工作，杰出地履行了中小学一级老师职责。一、政治思想方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会进展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。我主动参与学校、区教研室和组里的各种会议；能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，按时领悟和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。毕业班工作，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷布置，受到同学的欢送，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务。二、教育教学力量首先，能仔细把握教材——把课标、课本、时政按时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。第二，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙同学学会求知、不断进展的目的。第三，尊重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因此也得到了同学的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在主动参与教委组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学经验的积累，有了心得体会就按时登记来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，同学们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，同学的成果都名列前茅。本人撰写的多篇论文获区、市级奖。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日小学老师期末工作述职报告2敬爱的领导：您好!一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时辰用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标依据同学的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人主动的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。1、思想上有了更深化的熟悉①一名好老师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好好友，尊重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时辰留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。②老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。2、教育教学工作方面：一学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，面对全体同学，一直坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况，通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励同学主动参与、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视同学的力量训练，细心设计训练作业，训练作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在同学训练过程中，我要求同学先要仔细审题，边审题边思索，进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、努力钻研的学习看法，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。依据同学的学情每学期按时制定辅导方案，并结合实际的教育教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立训练都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对同学进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数同学显现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至常常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对同学进行思想教育，并按时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商教育孩子们的方法，向家长宣扬科学的教子方法，使同学能健康进展。主动参与教育研讨工作，努力向教育科研型进展。平常主动参与本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。按时总结教育教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并按时上交。结合平常教育工作对同学的卫生习惯绽开教育研讨，申报“农村小同学卫生习惯的养成的研讨”的课题获立项，此项课题研讨报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还主动参与各类教育教学类竞赛，参与教育论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学老师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导，听从工作布置；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。此外，为更进一步顺应教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对同学有用的东西。我想，学得越多，才能为同学奉献越多!此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日小学老师期末工作述职报告3敬爱的领导：您好!转瞬间，一个学期过去了，作为刚上岗的新老师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设始终在摸索之中，期间有不少失误，让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让同学的家长们多操了许多心。但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终充满了热忱和主动性。回忆这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目标，主要做了以下几方面的工作：一、亲近同学、了解同学，做同学的良师益友。新的环境，新的面孔，不管是我还是同学，面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的生疏感，我用一天的时间就记住了同学的名字，当我第一天在班上叫出同学的名字时，我可以发觉他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧，就这样一个周下来，我根本上就可以熟悉班里的每一个同学了。在消退了同学的生疏感之后，还要试着去了解班里的每一个同学。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解同学的独特特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特别需要留意的同学等等。为了能很快地了解同学，亲近同学，我主动深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让同学说说自己的爱好和爱好，让同学在了解自己的同时也学会去了解别人，我把同学的爱好爱好具体的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地开掘同学的特长。在了解同学特点、发觉同学存在的问题之后，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找时机接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上关爱和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中的一些不良现象都大有改观。爱是互相的，要想让同学爱你，你肯定要先爱同学。我相信：只要了解同学，亲近同学，只要真心地喜爱同学，同学就会喜爱你，只要心中充满爱就肯定能教育好同学。二、强化同学的思想教育，培育同学的良好习惯。良好的习惯是胜利的保证。同学良好习惯的养成，也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯：良好的集体荣誉感。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校内舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参与，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班同学都表现的比拟突出。？良好的行为习惯。由于三班级同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关标准内容，催促同学在思想上提高熟悉，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的按时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象按时订正。在班里施行班干部分工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿态不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为按时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。良好的学习习惯。开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。一是强化和任课老师联系，了解同学上课情况，对学习自觉性差的同学，共同教育、帮忙；二是布置好同学与成果差的同学结对子，负责催促、检查学习任务完成情况；三是留意对他们的教育方法。实行激励与表扬相结合的方式。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学“在激励中发扬成果，在微笑中熟悉缺乏，”一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免看法粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习主动性得到提高。后半学期以来，臧文奎、臧佳乐等几位同学的学习主动性明显增加，进步很大。三、做好与家长之间的沟通和联系。和家长的良好沟通是教育好同学的一个重要方面，毕竟同学有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和帮助也是教好同学的一个重要因素。平常我都、也比拟留意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要按时与家长联系，共同管教。从前有两、三个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我按时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商议解决方法，对家长提出强化对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的屡次教育，这一部分同学如今转变很大，根本能按时完成作业了，学习成果也提高了不少。本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成果，但是也存在许多有待强化和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训，多向有经验的老师请教管理班级的方法，全力以赴，把三班级的班主任工作做的更好。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日小学老师期末工作述职报告4敬爱的领导：您好!突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期望将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给老师一生的建议》两本；杂书倒是看了不少，比方《问题背后的问题》、《品叁国》、《读者》、《思维才智》等。习惯于每天阅读《才智世界》网站、图片新闻、国内外新闻，按时了解最新的国内外时势动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处详情，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标《学籍管理规定》，落实事业方案，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能按时记载同学变动情况，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作，锲而不舍。依据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。20X年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20X年3月，组织“进展式”课堂教学展现活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展现课；5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并主动与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研讨”课题研讨，组织申报全国及我省教育信息技术研讨“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研讨》。同时，20X年10月在县老师进修学校教研室的带着下，参与了在杨梅中心小学进行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的熟悉》受到了与会者的全都好评。4、《驾云》校报，细中求活。仔细做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同进展——“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回忆与展望》、《与时俱进谋进展，素养教育谱新章——浔中镇20XX年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促进展，和谐共进谱新章——浔中中心小学20X秋学校工作总结》等；组织好各类竞赛，如20X年1组织老师说课竞赛活动和同学绘画竞赛；3月，组织同学硬（软）笔书法竞赛活动；5月，一、二班级讲故事竞赛活动；6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心小学老师才艺展现’”活动等。20X年3月，本人参与县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第叁试验小学展览。三、让缺乏成为动力生活不会亏待主动进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的缺乏——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好以下几个方面：一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地效劳于学校各项工作。二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些看法、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时辰提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。三：发扬：连续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、精致、完善”这八个字里面找到人生价值的所在。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日小学老师期末工作述职报告5敬爱的领导：您好!日月如梭，光阴飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展；在与同学们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得顺应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学现实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺当地开展，现对本学期的工作情况作出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一、思想方面本人热爱党的教育事业，能主动参与学校组织的政治业务学习并常常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，主动探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关怀同学。二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深化理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后按时对该课作出总结，写