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文档简介
红绿
灯你能帮他们出个主意吗？
开展集体活动时，有了明确的规则，并且大家都能自觉遵守，这样才能保证活动顺利进行。阅览室看书时，
。上课时，要
。升国旗时，
。
做作业时，要
。
为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
在某省的一所小学，第二节课的下课铃一响，同学们便争先恐后地奔向楼梯，下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯都挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼太慢，拼命向前挤，前面的学生经不住挤而倒地，后面的学生身不由己地压下来，于是，惨剧发生了，当场压死、踩死24人，压伤几十人……
看似约束人的规则从另一个角度看……上课期间学生不能私自离校请不要乱扔果皮纸屑作业一定要按时完成保证了我们安全爱护了我们的环境养成了我们的良好学习习惯
人们常说，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。我们接受规则，也享受着规则带来的好处。
规则伴我成长
鲁迅先生的父亲病了，鲁迅先生既要一面读书，又要一面帮母亲料理家务，非常的忙碌。有一次，鲁迅先生就是因为家务事上学迟到了，而被要求严格的寿镜吾老先生批评，鲁迅先生从此暗下决心，以后不再迟到，并在桌子上刻了一个“早”字来勉励自己。从那以后鲁迅先生上学再也没有迟到过，并且做到了“时时早，事事早”。好习惯成就了一位中国现代文学最伟大的作家。
在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责，规则陪伴我们成长，帮助我们进步。
实验小学常规童谣闹钟响，快起床，家中早餐有营养。戴标志，背书包，交通安全应记牢。按时到，有礼貌，见到老师问声好。升国旗，要肃立，高唱国歌显志气。书声琅，歌声亮，“三声”朗朗伴成长。专心听，认真想，主动举手大胆讲。靠右行，不拥挤，排队集合快静齐。大课间，做两操，动作到位不浮躁。社团课，勤选修，敢为人先样样优。常“两扫”，重保持，见到
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