《爱的教育》读后感 谭舒丹（精选13篇）

第17页共17页《爱的教育》谭舒丹〔精选13篇〕篇1：《爱的教育》谭舒丹《爱的教育》谭舒丹《爱的教育》重庆市万州区鸡公岭小学

谭舒丹

本书为一个男孩真实的生活记录，从校园趣事到生活经历，每一个小小的字眼下仿佛潜藏着一张稚嫩与天真的脸蛋。这本书伴我度过童年的美妙光阴并伴我成长，从书中我渐渐感受到了爱的熏陶。《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品。它采用日记的形式，以一个四年级孩子――安利柯的目光和口吻，向人们讲述了一个感人至深的小故事。故事中，有正直仁慈的卡隆，品学兼优的德罗西，坚韧勤奋的斯代地，得意懂事的波列柯西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美妙的回忆。当然，还有慈祥的父母、令人尊敬的教师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，他宽容与理解。整个作品的描绘洋溢着浓浓的温情与暖暖的爱意和祝福。是什么让这本看似幼稚的童话书籍从众多文学作品中脱颖而出，成为世界十大经典名著呢？是书中感人至深的人情冷暖和看似平淡但却蕴含众多哲理的小故事。你会想，一个普通的'小学四年级孩子身边会发生什么样的大事，又有多少感人至深的情感呢？其实，我们生活中每一件小事无不都蕴含着无尽的温暖与爱心。只是我们习惯了承受与享用，而缺少了发现与探究真爱的才能，渐渐地变得自私与贪念。通过一个又一个小故事为我们展示了：师生之间的挚爱，父母无私而默默的爱，朋友同学之间纯洁之爱以及对祖**亲的热爱。告诉我们一个深化而经典的道理――世间来由爱才更加精彩！伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这本书以轻松新颖独特的写作方式，给了广阔青少年学生们一把翻开文学宝典的金钥匙，这把钥匙将给他们翻开一个更为广阔美丽的世界！这本经典历经历经一百年时间的考验，岁月的沉淀仍然闪耀着金色的光辉灿烂的阳光，荡涤着无数读者的心灵，引领我们走向爱的真谛！

谭舒丹TITLE=《爱的教育》

篇2：《爱教育》读过此书，我被这种种高尚的爱感动着，但我更深化的感受不是来自关于“爱”的本身，而是来自于安利柯的父母对孩子进展的爱的教育。书中的安利柯是一个活泼、仁慈、富有同情心的小男孩儿，他的安康成长得益于父母、教师、舅舅等人的正确引导和教育，而作为安利柯的第一任启蒙教师，在安利柯的成长中发挥着最为重要的作用。他们总是擅长发现安利柯身上微缺乏道的问题，及时地从正面以最好的做事经历和自己的身体力行教授给孩子，让自己的崇高的品行和博学影响着孩子，以生动、富有哲理的话语去引导、教育、感染孩子，使安利柯在潜移默化中汲取着爱的营养，不断地校正自己的言行，同时也让作为读者的我们时时、处处、事事都能感受到爱的存在。我相信读过《爱的教育》这本书的家长，都会象我一样，在被感动的同时也想成为安利柯父母那样优秀的家长。所以，让我们跟着这本书，向安利柯的父母学习一下如何引导孩子成为一个充满爱心、对社会有用的人吧!篇3：《爱教育》泰戈尔曾经说过“爱是一盏永久的明灯。它看着风暴，但不动。爱情是充满生命的生活，就像一杯满满的酒。”只有当我读了《爱的教育》这本书，我才真正理解了爱的含义。在读这本书之前，我在考虑什么是爱。当我翻开书的时候，我和一个意大利小男孩一起去寻找这个未知的答案。在这十个月里，我记录下了这学期的真情和爱，同学之间、兄弟姐妹之间、父母和孩子之间的爱，教师和学生之间的爱，以及对祖国的爱，所有这些都让读者充满了爱。虽然这是一个简单朴实的文本，描绘了非常常见的人物，但文本中人与人之间真挚的情感和闪耀的美德却被深深地感动了。当我看到小抄写员的故事时，我的心被深深地感动了。乔里奥的家庭很困难，但他学习非常努力。他的父亲在铁路上工作，他的工资很低。他为别人当抄写员。每天晚上，他都用大印刷体写一张便条，直到12点钟。乔里奥看在眼里，在心里。父亲上床后，他会溜进父亲的书房抄他父亲的笔迹，但他父亲从未发现。但是由于睡眠缺乏，乔里奥的表现直线下降。父亲非常生气，但他忍受着没有告诉父亲真相。终于有一天，他不小心碰了一本书，吵醒了他的父亲。父亲明白这一切，他的心中充满了爱。他拥抱乔里奥，抽泣着。多感人啊！一个四年级的学生，为了减轻他父亲的负担，为了帮助他的.家庭挣钱，为了面对他父亲的责骂，已经不愿意说多少次他想说实话，但他没有，一直默默忍受，他没有抱怨。多么珍贵的精神！假如是为了我，我绝对不能忍受这种不公正，说出真相。乔里奥的沉默和理解深深打动了我。当我读完这本书时，虽然花了我很多时间，但我一点也不懊悔，因为它让我明白了很多。也许，只要我们热爱生活，关心别人，我们就会在世界各地找到爱。篇4：《爱教育》爱是什么？是上帝赋予我们最优良的品质，是遇到困难时伸出的援助之手，是黑暗路上的一盏明灯。无论何时何地，你都会感受到它的温暖……当你扶起被压弯的小草，竖起警示牌时，是否会感觉到一种前所未有的满足感？当你捡起地上的垃圾，分类扔进垃圾桶时，是否会发现周围的风光更怡人了？当你帮同学修好钢笔，看着他奋笔疾书时，是否会闻到一股扑面而来的书香？这种感觉，这种风光，这种书香就是温暖每个人心田的――爱！爱并非只有付出伟大奉献的人才能拥有，它深藏在每个人的心间在暑假里我有幸阅读了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，其中有个故事让我深深的感动。故事讲述了一位叫洛佩谛的学生，他在上学的路上突然看到一个一年级的小学生不知怎么突然松开了母亲的手，倒在了街上。这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤，毫不犹豫地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚却被车子轧伤，落下了终身残疾小小的洛佩谛让我的心深深地震撼了，在危急的关头挺身而出，不顾自己的安危去救助别人，他的精神多么地令人敬仰！他小小的身体里面包藏着一颗多么伟大而美丽的心灵！能做出这样的选择正是因为他心中有爱！这不禁又让我想起5.12汶川大地震中的众多平凡英雄：他们是身体断成两截仍紧握学生的教师，是家中10口人全部遇难照旧奋战抗灾一线的女警，是奋力救援导致流产的护士，是用身体庇护孩子留下爱语短信的母亲，是靠乞讨生活却捐款灾区的老人爱，它的存在圣洁无瑕，如一盆温暖的火炉，驱赶着心灵的寒冷，即使风暴来侵袭，我们的世界仍然因爱而温暖如春！人间有爱，就有了一切！篇5：《爱的教育》《爱的教育》这部书是意大利着名儿童文学作家亚米契斯所写的。他出生于1846年10月31日，是小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。他的作品有《军营生活》、《西班牙》、《巴黎游记》、《爱的教育》等等。他从小就热爱学习和写作，在1886年创作了这部被誉为世界少年最优良的读物之一的《爱的教育》。《爱的教育》原名叫《心》。这是他的作品中间算是销行最广的书。本书是以日记的形式来写的，从10月份4年级开学第一天开场写起，一直写到第二年7月份，全书共100篇文章。反映了社会个阶的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度，不同的感情的处置方法。100多年以来此书一直畅销不衰的原因是每章每节都把“爱”表现得精华深化！这本书给我印象最深的是它说的是：小主人翁——安利柯，在街上漫步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白，还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。安利柯妈妈她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，假如真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假设你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”回想起了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，假如当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会感谢万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。我希望大家一起来帮助需要帮助的人，让我们一起创出一个爱的世界！五年级:飞水触花上一篇：运动会下一篇：读《只有一个地球》有感相关推荐社会核心价值观作文400字詹天佑，我想对你说作文450字同学对我的关爱作文600字摸同桌我的家乡——中山作文500字热爱家乡，放飞梦想作文800字我的座右铭——失败乃成功之母不一样的周末记一次辩论会作文450字看图写话：文明只差一步与法治同行演讲稿我的新家在月球作文400字篇6：《爱的教育》书籍，像一个宏大的宝库，它让人得到知识、从书中明白珍贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜欢。《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一那么那么教师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的仁慈与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，翻开了我们的心扉；用这些故事，展现了人性之美。生活之中处处充满了爱。处处充满了美妙的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会奉献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。只要人人献出一点爱，奉献的人多了，就变成了大爱，这个时间将非常美妙。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。篇7：《爱的教育》今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下成认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于成认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢？但我们要勇于成认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样英勇地向老人成认错误，并且认识和改正错误。我也曾遇到过类似的事情，我也英勇地去向别人抱歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最后我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。教师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来成认，但我想到大人们都说要做一个老实的孩子，要知错能改，我最终都站起来了······教师理解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，而且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就该的人吧！篇8：《爱的教育》意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记如今很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。面对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本永远不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，理解他们是如何生活，如何去爱。但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家如今科技好了，不会被欺负了。但我们还要去爱，让我们翻开充满爱的门，让世界充满爱。篇9：《爱的教育》读完《爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描绘了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴素的描写，使人感到人类多么需要互相帮助，互相关心，互相包容，互相理解！书中的主人公有许多的小伙伴，他们是得意的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，但是主人公从不计较，与他们一起开开心心地玩耍、快快乐乐的学习，并从开心和快乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书，我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵，更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应该在他们困难的时候去给予帮助。比方，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮助同学，所以她有很多知心朋友，我要向她学习！这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人！篇10：《爱的教育》爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我终于深化体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！篇11：《爱的教育》这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感连系在一起，组成了人生一幅幅生动的画卷。这本书使人感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心理解和帮助，都离不开人类最根本的东西——爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的人，首先具备一颗美妙的爱心。虽然这本书薄薄的，文字也不多，但却其中内蕴深沉又沉重。作者用朴素平淡的语言，竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的教师、带病上课的教师等等，这些平凡的人物，在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重教师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱。对英雄的敬仰、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象，有学习好的、有学习差的，但他们都有自己的闪光点，这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家栋梁，也会成为有益于社会的好公民。《爱的教育》里的每个故事，都有一个深深的道理，让我受益无穷，让我一生受用，这是课本学不到的。篇12：《爱的教育》爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》后，我才真正领悟了爱的境界！这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深沉、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个仁慈的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关心他的好朋友，时常鼓励他，抚慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、快乐