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文档简介

高考小说阅读复习

——鉴赏小说人物形象灌南高级中学盛刚——鉴赏小说人物形象灌南高级中学

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。因此小说人物形象鉴赏应成为文学类阅读复习的重点。关注小说人物形象鉴赏高考命题分析关高考命题分析年份人物文本2008侯菊《侯银匠》2010领队《溜索》2011工学院学生《这是你的战争》2012邮差先生《邮差先生》2014安娜《安娜之死》2016会明《会明》2017“我的朋友”《一个圣诞节的回忆》2018二乖《小哥儿俩》2019表姐《表妹》年份人物文本2008侯菊《侯银匠》2010领队《溜索》201

学习目标

1.了解人物形象塑造的基本方法

2.学习人物形象概括的一般思路

3.认清高考人物形象题型的实质学习目标

1.了解人物形象诸葛亮的形象故事形象隆中对雄才大略舌战群儒满腹经纶空城计足智多谋辅佐幼主忠心耿耿失街亭勇于责己诸葛亮的形象故事形象隆中对雄才大略舌战群儒满腹经纶空城计足智

情节是人物性格形成的历史。鉴赏人物性格,离不开表现他们性格的事件。要学会在故事情节和矛盾冲突中把握住人物在诸多矛盾冲突中的动作、内心动机,从而更好地理解人物形象。一、情节内容

情节是人物性格形成的历史。鉴赏人物性格,

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

王熙凤:华贵、得势、美丽俊俏、贪婪、俗气、刁钻、狡黠等肖像描写这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若动作描写他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。孔乙己:炫耀摆阔、穷酸动作描写他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排

老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去。“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”葛朗台:贪财吝啬、爱钱如命语言描写老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。他付过地保二百文酒钱,忿忿的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”

阿Q:自欺欺人、精神麻木。心理描写阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五二、人物描写肖像描写心理描写行动描写语言描写细节描写正面描写(直接描写)二、人物描写肖像描写正面描写(直接描写)三、特定环境

万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。领队和汉子们:勇敢无畏、英雄气概三、特定环境万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。使君从南来,五马立踟蹰,……——《陌上桑》秦罗敷:美丽四、借助他人行者见罗敷,下担捋髭须,秦罗敷:美丽四、借助他人五、借助外物美玉:财富和地位玉:温润如玉,柔顺乖巧顽石:古怪乖张,任性胡来五、借助外物美玉:财富和地位玉:温润如玉,柔顺乖巧顽石:古怪塑造人物形象的基本方法情节内容人物描写

特定环境

借助他人借助外物塑造人物形象的基本方法情节内容2019年江苏高考题《表妹》“水倒是清的,碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了,也好走……”“说的是,”

“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”“饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。”“铁饭碗!”“那一个月能拿多少呢?”“翻一番是多少?”乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清……三表妹,等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来……我到乡下来享几年福,你看怎么样?后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。右手更加用力贴在后腰上客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十,那么是二百……听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了?厂长?……语言动作心理2019年江苏高考题《表妹》“水倒是清的,碧清的……树也阴凉他人:表妹情节:城里生活的表姐来到农村陪表妹洗衣、聊天1、聊生活的辛劳2、聊劳动的回报环境:选自《十月》1984年第6期他人:表妹情节:环境:选自《十月》1984年第6期年份文本要求目的2008《侯银匠》花轿形象2010《溜索》写领队比较分散形象2011《这是你的战争》细节描写情感活动2012《邮差先生》画线的句子性格2014《安娜之死》周围人的描写/安娜投到铁轨上作用/内心活动2016《会明》画线句精神状态2017《一个圣诞节的回忆》情节/画线句/小狗奎尼生活状态/情感/映衬作用2018《小哥儿俩》二乖的天真可爱哪些方面2019《表妹》(全文)形象年份文本要求目的2008《侯银匠》花轿形象2010《溜索》写心情性格内品质身份经历外气质形象心情性格内品质身份经历外气质形象策略1.习惯要养成2.方法要娴熟3.审题要清晰4.解答要有序策略1.习惯要养成

高考小说阅读复习

——鉴赏小说人物形象灌南高级中学盛刚——鉴赏小说人物形象灌南高级中学

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。因此小说人物形象鉴赏应成为文学类阅读复习的重点。关注小说人物形象鉴赏高考命题分析关高考命题分析年份人物文本2008侯菊《侯银匠》2010领队《溜索》2011工学院学生《这是你的战争》2012邮差先生《邮差先生》2014安娜《安娜之死》2016会明《会明》2017“我的朋友”《一个圣诞节的回忆》2018二乖《小哥儿俩》2019表姐《表妹》年份人物文本2008侯菊《侯银匠》2010领队《溜索》201

学习目标

1.了解人物形象塑造的基本方法

2.学习人物形象概括的一般思路

3.认清高考人物形象题型的实质学习目标

1.了解人物形象诸葛亮的形象故事形象隆中对雄才大略舌战群儒满腹经纶空城计足智多谋辅佐幼主忠心耿耿失街亭勇于责己诸葛亮的形象故事形象隆中对雄才大略舌战群儒满腹经纶空城计足智

情节是人物性格形成的历史。鉴赏人物性格,离不开表现他们性格的事件。要学会在故事情节和矛盾冲突中把握住人物在诸多矛盾冲突中的动作、内心动机,从而更好地理解人物形象。一、情节内容

情节是人物性格形成的历史。鉴赏人物性格,

这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

王熙凤:华贵、得势、美丽俊俏、贪婪、俗气、刁钻、狡黠等肖像描写这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若动作描写他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。孔乙己:炫耀摆阔、穷酸动作描写他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排

老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西?”他拿着宝匣往窗前走去。“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我明白了。”葛朗台:贪财吝啬、爱钱如命语言描写老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。他付过地保二百文酒钱,忿忿的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”

阿Q:自欺欺人、精神麻木。心理描写阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五二、人物描写肖像描写心理描写行动描写语言描写细节描写正面描写(直接描写)二、人物描写肖像描写正面描写(直接描写)三、特定环境

万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。领队和汉子们:勇敢无畏、英雄气概三、特定环境万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。使君从南来,五马立踟蹰,……——《陌上桑》秦罗敷:美丽四、借助他人行者见罗敷,下担捋髭须,秦罗敷:美丽四、借助他人五、借助外物美玉:财富和地位玉:温润如玉,柔顺乖巧顽石:古怪乖张,任性胡来五、借助外物美玉:财富和地位玉:温润如玉,柔顺乖巧顽石:古怪塑造人物形象的基本方法情节内容人物描写

特定环境

借助他人借助外物塑造人物形象的基本方法情节内容2019年江苏高考题《表妹》“水倒是清的,碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了,也好走……”“说的是,”

“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”“饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。”“铁饭碗!”“那一个月能拿多少呢?”“翻一番是多少?”乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清……三表妹,等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来……我到乡下来享几年福,你看怎么样?后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。右手更加用力贴在后腰上客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十,那么是二百……听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了?厂长?……语言动作心理2019年江苏高考题《表妹》“水倒是清的,碧清的……树也阴凉他人:表妹情节:城里生活的表姐来到农村陪表妹洗衣、聊天1、聊生活的辛劳2、聊劳动的回报环境:选自《十月》1984年第6期他人:表妹情节:环境:选自《十月》1984年第6期年份文本要求目的2008《侯银匠》花轿形象2010《溜索》写领队比较分散形象2011《这是你的战争》细节描写情感活动2012《邮差先生》画线的

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