大学生人生格言调察研究课件

大学生人生格言调查研究化学化工学院大学生人生格言调查研究化学化工学院1什么是人生格言人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么是人生格言人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句2从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想,言简，促人有美德在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。

从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用3格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意思为主，也因为名言之所以叫名言是因为是有个名字是名人说的话，后来又出来了大众能接受的词“格言”一般都是某公司的格言，某人的格言，基本上都是一些努力、加油、奋斗之类的句子.格言一般出自古代的书面文献，经引用后广泛流传，至今仍具有教育意义。由于流传时间久，人们或许已经不知道或不注意其出处，只注意教育意义。格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意4由古论今训戒文字是中国传统文化,古人常作铭文置于座右,以警戒和鞭策自己，以此达到《大学》中的内治外修的“格物、致知、诚意、正心、修们的思想脉搏,提高政治理论教育、思想品德修身、齐家、治国、平天下”的目的。由古论今训戒文字是中国传统文化,古人常作铭文置于座右,以警戒5

今天的大学生继承了中国的传统文化,仍然喜爱拥有自己的座右铭。我们小组根据对部分大学生的人生格言调查的结果,对当代大学生的思想状况进行剖析,进而提出不能放松大学生的政治思想工作,应大力倡导激人奋进的人生格言,坚定共产主义信念,树立崇高理想。 今天的大学生继承了中国的传统文化,仍然喜爱拥有自己的座右铭6研究“大学生人生格言”的意义大学生们不再将格言写出来置于座右，但也都做到提笔就写、张嘴可诵的程度；现今大学生赋予人生格言新的存在或表现形式，表现出他们对人生的解释，从而反映出他们的生活脚印、思想历程和对自己前途的认识和向往；同时人生格言对于大学生来说，又是他们昨天生活的结论，今天生活的指导和对明天生活的安排.

因此透析大学生人生格言，对于把握他们的思想脉搏，提高政治理论教育、思想品德教育的针对性，十分必要.研究“大学生人生格言”的意义大学生们不再将格言写出来置于座右7示例以媚字奉亲，以淡字交友。——清·金缨《格言联璧》古之英雄，意量恢拓，规模宏远，而其训诫子弟，恒有恭谨厚藏，身体则如鼎之镇。——清·曾国藩《曾文正公全集》重资财，薄父母，不成人子。——明·朱柏庐《治家格言》求知格言求知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。——培根在知识的山峰上登得越高,眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁示例以媚字奉亲，以淡字交友。——清·金缨《格言联璧》8

调查结果.调查对象：西南大学10级大学生2.调查时间：10年11月3.调查目的：通过调查当代大学生的人生格言来了解大学生对人生及生活的态度。4.调查方式：随机抽样的调查。 调查结果9您知道什么是人生格言吗？

A了解B比较模糊C迷茫ABC男23.5%54.3%22.2%女19.4%49.6%31.0%您知道什么是人生格言吗？

A了解B比较模糊10表格分析1通过表格可以看到，在调查的男生中，只有23.5%的学生能够清楚地认识到“人生格言”的内涵，而余下的76.5%的学生对人生格言的定义比较模糊或迷茫；在调查的女生中，能够清楚地认识到人生格言的学生更少，只占调查的女生总人数的19.4%。人生格言在某个程度上反映了人们对人生价值的思考，而分析调查结果，不难看出，我们大学生普遍对人生格言的理解模糊，因此，大学教育中教育学生树立正确的人生价值观，选取积极上进的人生格言，并以选取的人生格言为诫，是非常必要的，也是我们当今思想教育所面临的一个迫切需要解决的问题。表格分析1通过表格可以看到，在调查的男生中，只有23.5%的11您认为人生格言有价值吗？

A.非常有B.也许有C.没有ABC男49.2%32.4%18.4%女52.4%23.4%24.2%您认为人生格言有价值吗？

A.非常有B.也许有12表格分析2选取正确的人生格言对我们人生的发展是否有价值呢？针对这个问题，我们进行了一次调查。分析调查结果发现：男生中，只有18.4%的学生认为人生格言没有价值，81.6%的学生认为人生格言有价值；对于女生来说，24.2%的学生认为人生格言一点价值都没有。分析数据不难发现：对人生格言内涵的理解模糊，在一定程度上影响了学生对“人生格言是否有价值”这个问题的判断。当然，选取正确的，积极上进的人生格言作为一生的行为准则，才能使得人生格言发挥其价值，让我们认识到其价值，并引导着我们的人生向着积极上进的方向发展。表格分析2选取正确的人生格言对我们人生的发展是否有价值呢？针13各种格言类型所占的比例求知励志型爱国型生活理想型品德操守型19.5%6.3%47.6%26.6%各种格言类型所占的比例求知励志型爱国型生活理想型品德操守型114表格分析3对调查中的人生格言分类发现：1.以“爱国”为内容的人生格言只占6.3%;

作为一名中国人，爱国是我们理所应当的责任。做一名忠诚的爱国者，自觉维护国家利益，促进民族团结，维护国家统一，增强国防观念，以振兴中华为己任。

调查发现，在大学生中间，爱国意识是比较淡薄的，因此，加强爱国教育是十分必要的。2.有47.6%的学生的人生格言是生活理想型

以生活理想为内容的人生格言所占的比例最高，由此我们可以看到在大学生中间，热爱生活、向往未来的氛围很浓，精面貌也是好的，追求理想，积极上进。表格分析3对调查中的人生格言分类发现：153.品德操守型的人生格言所占的比例也很高

自古以来，贤人志士都极其重视自身的操守，这种传统传承至今仍旧引领着当代大学生将品德操守作为自己的人生格言。4.在大一新生中，求知暂时被淡化。在建设社会主义现代化的今天，大学生仍能够以刻苦学习文化知识，掌握现代科学技术为荣，以不学无术为耻。可是，刚刚从高考的重压下缓过气的大一新生对知识的渴求暂时淡化，只有迅速地适应大学的生活和学习，分清学习和社团活动之间的主次，才是大一新生目前所要解决的重要问题。3.品德操守型的人生格言所占的比例也很高16调查中的一些格言求知励志型机遇永远垂青于有准备的人。风雨后未必有彩虹但一定有晴空。鹏程万里，舍我其谁。还到天边天作岸，山登绝顶我为峰。当你只有一个目标时，全世界都为你让路。心有多大，舞台就有多大。心有渊源何惧长江远，志在极顶怎怕泰山高。调查中的一些格言求知励志型17品德操守和爱国型做中国人！（爱国）生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。（持节）走自己的路，让别人去说吧！（持节）倚天照海花无数，流水高山心必知。（持节）咬定青山不放松，粉身碎骨浑不怕。（持节）身正不怕影子斜。（持节）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（持节）品德操守和爱国型做中国人！（爱国）18生活理想型没有人会否认，世界终将是我的！快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢?行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。只有为了伟大的目标，才能产生伟大的力量。爱情是用金钱堆砌的。

生活理想型没有人会否认，世界终将是我的！19问题1.大于2/3大学生对人生格言模糊2.其中以爱国为内容的格言很少（面对钓鱼岛事件，怎样做好中国人）3.正确的爱情观（以“爱情是以金钱去堆砌的”作为人生格言？）问题1.大于2/3大学生对人生格言模糊20做中国人一代楷模周恩来，青年时代热爱人民，追求救国济世真理，以身许国，发奋学习。以“为中华之崛起而读书”作为自己的人生格言，并为之奋斗了一生。而我们新时代的大学生，面对“钓鱼岛事件”中日本人的猖獗，我们所要做的不是盲目的游行示威，而是应该努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术，为中国成为不受其他各国欺辱的强国奉献自己的一份力量！“一言以丧邦，一言以兴邦”，无论何时都可以骄傲的说一声“我是中国人”，是我们大学生所能够做到的。做中国人21爱情是由金钱堆砌的？在调查中，有一位同学的“人生格言”是“爱情是由金钱堆砌的”。这一格言的提出，不能不说是对人生格言这一名词的理解模糊。文学家郎加纳斯告诫世人说：金钱和享受的贪求，可以使我们成为它们的奴隶，也可以使整个身心投入深渊。对于大学生来说，如果与爱情在大学时代相逢，那就应用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生幸福的祝福。所以，不以金钱目的去感受一场爱情，是我们每一个大学生所要恪守的人生准则。爱情是由金钱堆砌的？在调查中，有一位同学的“人生格言”是“爱22大学生人生格言调察研究课件23大学生人生格言调察研究课件24大学生人生格言调察研究课件25大学生人生格言调察研究课件26大学生人生格言调察研究课件27大学生人生格言调察研究课件28大学生人生格言调察研究课件29大学生人生格言调察研究课件30大学生人生格言调察研究课件31大学生人生格言调察研究课件32大学生人生格言调察研究课件33大学生人生格言调察研究课件34完完35大学生人生格言调查研究化学化工学院大学生人生格言调查研究化学化工学院36什么是人生格言人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。什么是人生格言人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句37从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想,言简，促人有美德在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。

从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用38格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意思为主，也因为名言之所以叫名言是因为是有个名字是名人说的话，后来又出来了大众能接受的词“格言”一般都是某公司的格言，某人的格言，基本上都是一些努力、加油、奋斗之类的句子.格言一般出自古代的书面文献，经引用后广泛流传，至今仍具有教育意义。由于流传时间久，人们或许已经不知道或不注意其出处，只注意教育意义。格言包括的内容不是太广泛,简单的说"格言"大多是以激励的意39由古论今训戒文字是中国传统文化,古人常作铭文置于座右,以警戒和鞭策自己，以此达到《大学》中的内治外修的“格物、致知、诚意、正心、修们的思想脉搏,提高政治理论教育、思想品德修身、齐家、治国、平天下”的目的。由古论今训戒文字是中国传统文化,古人常作铭文置于座右,以警戒40

今天的大学生继承了中国的传统文化,仍然喜爱拥有自己的座右铭。我们小组根据对部分大学生的人生格言调查的结果,对当代大学生的思想状况进行剖析,进而提出不能放松大学生的政治思想工作,应大力倡导激人奋进的人生格言,坚定共产主义信念,树立崇高理想。 今天的大学生继承了中国的传统文化,仍然喜爱拥有自己的座右铭41研究“大学生人生格言”的意义大学生们不再将格言写出来置于座右，但也都做到提笔就写、张嘴可诵的程度；现今大学生赋予人生格言新的存在或表现形式，表现出他们对人生的解释，从而反映出他们的生活脚印、思想历程和对自己前途的认识和向往；同时人生格言对于大学生来说，又是他们昨天生活的结论，今天生活的指导和对明天生活的安排.

因此透析大学生人生格言，对于把握他们的思想脉搏，提高政治理论教育、思想品德教育的针对性，十分必要.研究“大学生人生格言”的意义大学生们不再将格言写出来置于座右42示例以媚字奉亲，以淡字交友。——清·金缨《格言联璧》古之英雄，意量恢拓，规模宏远，而其训诫子弟，恒有恭谨厚藏，身体则如鼎之镇。——清·曾国藩《曾文正公全集》重资财，薄父母，不成人子。——明·朱柏庐《治家格言》求知格言求知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。——培根在知识的山峰上登得越高,眼前的景色越壮阔。——拉吉舍夫世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁示例以媚字奉亲，以淡字交友。——清·金缨《格言联璧》43

调查结果.调查对象：西南大学10级大学生2.调查时间：10年11月3.调查目的：通过调查当代大学生的人生格言来了解大学生对人生及生活的态度。4.调查方式：随机抽样的调查。 调查结果44您知道什么是人生格言吗？

A了解B比较模糊C迷茫ABC男23.5%54.3%22.2%女19.4%49.6%31.0%您知道什么是人生格言吗？

A了解B比较模糊45表格分析1通过表格可以看到，在调查的男生中，只有23.5%的学生能够清楚地认识到“人生格言”的内涵，而余下的76.5%的学生对人生格言的定义比较模糊或迷茫；在调查的女生中，能够清楚地认识到人生格言的学生更少，只占调查的女生总人数的19.4%。人生格言在某个程度上反映了人们对人生价值的思考，而分析调查结果，不难看出，我们大学生普遍对人生格言的理解模糊，因此，大学教育中教育学生树立正确的人生价值观，选取积极上进的人生格言，并以选取的人生格言为诫，是非常必要的，也是我们当今思想教育所面临的一个迫切需要解决的问题。表格分析1通过表格可以看到，在调查的男生中，只有23.5%的46您认为人生格言有价值吗？

A.非常有B.也许有C.没有ABC男49.2%32.4%18.4%女52.4%23.4%24.2%您认为人生格言有价值吗？

A.非常有B.也许有47表格分析2选取正确的人生格言对我们人生的发展是否有价值呢？针对这个问题，我们进行了一次调查。分析调查结果发现：男生中，只有18.4%的学生认为人生格言没有价值，81.6%的学生认为人生格言有价值；对于女生来说，24.2%的学生认为人生格言一点价值都没有。分析数据不难发现：对人生格言内涵的理解模糊，在一定程度上影响了学生对“人生格言是否有价值”这个问题的判断。当然，选取正确的，积极上进的人生格言作为一生的行为准则，才能使得人生格言发挥其价值，让我们认识到其价值，并引导着我们的人生向着积极上进的方向发展。表格分析2选取正确的人生格言对我们人生的发展是否有价值呢？针48各种格言类型所占的比例求知励志型爱国型生活理想型品德操守型19.5%6.3%47.6%26.6%各种格言类型所占的比例求知励志型爱国型生活理想型品德操守型149表格分析3对调查中的人生格言分类发现：1.以“爱国”为内容的人生格言只占6.3%;

作为一名中国人，爱国是我们理所应当的责任。做一名忠诚的爱国者，自觉维护国家利益，促进民族团结，维护国家统一，增强国防观念，以振兴中华为己任。

调查发现，在大学生中间，爱国意识是比较淡薄的，因此，加强爱国教育是十分必要的。2.有47.6%的学生的人生格言是生活理想型

以生活理想为内容的人生格言所占的比例最高，由此我们可以看到在大学生中间，热爱生活、向往未来的氛围很浓，精面貌也是好的，追求理想，积极上进。表格分析3对调查中的人生格言分类发现：503.品德操守型的人生格言所占的比例也很高

自古以来，贤人志士都极其重视自身的操守，这种传统传承至今仍旧引领着当代大学生将品德操守作为自己的人生格言。4.在大一新生中，求知暂时被淡化。在建设社会主义现代化的今天，大学生仍能够以刻苦学习文化知识，掌握现代科学技术为荣，以不学无术为耻。可是，刚刚从高考的重压下缓过气的大一新生对知识的渴求暂时淡化，只有迅速地适应大学的生活和学习，分清学习和社团活动之间的主次，才是大一新生目前所要解决的重要问题。3.品德操守型的人生格言所占的比例也很高51调查中的一些格言求知励志型机遇永远垂青于有准备的人。风雨后未必有彩虹但一定有晴空。鹏程万里，舍我其谁。还到天边天作岸，山登绝顶我为峰。当你只有一个目标时，全世界都为你让路。心有多大，舞台就有多大。心有渊源何惧长江远，志在极顶怎怕泰山高。调查中的一些格言求知励志型52品德操守和爱国型做中国人！（爱国）生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。（持节）走自己的路，让别人去说吧！（持节）倚天照海花无数，流水高山心必知。（持节）咬定青山不放松，粉身碎骨浑不怕。（持节）身正不怕影子斜。（持节）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（持节）品德操守和爱国型做中国人！（爱国）53生活理想型没有人会否认，世界终将是我的！快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢?行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。只有为了伟大的目标，才能产生伟大的力量。