图形的放大与缩小课件

图形的放大与缩小课件1图形的放大与缩小课件2图形的放大与缩小课件3图形的放大与缩小课件466图形的放大与缩小66图形的放大与缩小5原图原图6原图图1图2图3原图图1图2图37原图原图8原图851610原图8516109原图851610原图85161010自学P57例4，并思考下面问题：1、“按2:1放大”是什么意思？2、放大后每条边分别占多少格？3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？自学P57例4，并思考下面问题：11上面的正方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.放大到原来的2倍6上面的正方形按2:1放大,也就是各边(12上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.放大到原来的2倍612上面的长方形按2:1放大,也就是各边(13上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.612上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要14试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化.试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一15如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变16任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。17P61P6118P61第2题ABCP61第2题ABC19（1）一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。（）（2）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。（）（3）一个图形扩大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（）（4）把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（）(5)把一个三角形按2∶1放大后，其中30度的内角就变成了60度。（）3、请你来当小裁判。（对的打“√”错的打“×”）（1）一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大3、请你来当20（1）把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把这个图形按（）∶（）放大，把一个图形的每条边都缩小到原来的，就是把这个图形按（）∶（）缩小。（2）表示把一个三角形缩小的比是（）。（A3∶1B3∶4C1∶1）4、填空。（1）把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把4、填空。21

选择合适的比，把图形放大或缩小选择合适的比，把图形放大或缩小22图形的放大与缩小课件23图形的放大与缩小课件24图形的放大与缩小课件25图形的放大与缩小课件2666图形的放大与缩小66图形的放大与缩小27原图原图28原图图1图2图3原图图1图2图329原图原图30原图851610原图85161031原图851610原图85161032自学P57例4，并思考下面问题：1、“按2:1放大”是什么意思？2、放大后每条边分别占多少格？3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？自学P57例4，并思考下面问题：33上面的正方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.放大到原来的2倍6上面的正方形按2:1放大,也就是各边(34上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.放大到原来的2倍612上面的长方形按2:1放大,也就是各边(35上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.612上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要36试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化.试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一37如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变38任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。39P61P6140P61第2题ABCP61第2题ABC41（1）一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。（）（2）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。（）（3）一个图形扩大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（）（4）把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（）(5)把一个三角形按2∶1放大后，其中30度的内角就变成了60度。（）3、请你来当小裁判。（对的打“√”错的打“×”）（1）一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大3、请你来当42（1）把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把这个图形按（）∶（）放大，把一个图形的每