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文档简介

学情分析1、学生心理特点:二年级的学生年龄在七八岁左右,活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛特别感兴趣,有较强的表现欲望,注意力不太稳定。2、技术技能基础：二年级的学生身体基本活动能力,在幼儿园和年级通过教学初步得到锻炼,但多是模仿或自发形成的,对技术要领还未形成较正确的理解。重难点教学重点:低头、团身紧、方向正教学难点:滚动圆滑、动作连贯

练习动作：团身作用:体会将身体变成球形。（滚动像圆球）教学流程一

练习动作：爬行作用:体会双手撑垫教学流程二

教学流程三练习动作：翻滚作用：体会左右滚动的感觉

教学流程四练习动作：团身抱膝练习作用:体会团身抱膝动作

教学流程五练习动作：双手撑垫，低头看天作用：能够在滚动时找好角度，将低头动作做到位。口令练习一蹲二撑三低头四团身滚动像圆球谢谢观看再见~

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