教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点8

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点(2017年最新版)(二)1、单选题人类的染色体是由DNA，即_____链构成的，基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代，这就产生了遗传。A:脱氧核糖核酸B:氨基酸C:多肽D:核糖核酸参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：DNA又称脱氧核糖核酸，是染色体的主要化学成分，同时也是组成基因的材料。有时被称为“遗传微粒”。DNA分子的功能是贮存决定物种性状的几乎所有蛋白质和DNA分子的全部遗传信息；编码和设计生物有机体在一定的时空中有序地转录基因和表达蛋白完成定向发育的所有程序；初步确定了生物独有的性状和个性以及和环境相互作用时所有的应激反应。据以上分析可知应选A。2、单选题通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为_____。A:个案研究B:观察分析C:案卷分析D:轶事记录参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：案卷分析是一种常用的评价策，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断相决策的过程就是案卷分析。3、简答题谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。参考答案:参考解析：(1)由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的，教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄，对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同；(2)开展道德两难故事讨论，用矛盾的观点看待道德情境，有利于儿童道德推理能力的发展；(3)按照"加一原则"提升儿童道德推理水平；(4)及时进行道德教育。4、单选题县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和_____的适龄儿童、少年实施义务教育。A:肢体残疾B:心理异常C:特殊疾病D:智力残疾参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定。5、简答题学习迁移参考答案:参考解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。6、单选题维果斯基提出的”教学应走在发展的前面”的含义是_____A:提前讲授下一阶段才能掌握的内容B:教学可以不考虑儿童现有的发展水平C:教学的重要任务是创造最近发展区D:根据学生现有的水平进行教学参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：在维果斯基看来，教学的可能性由学生的最近发展区决定，”教学应该走在发展的前面”。这里有两层含义：一是教学在发展中起主导作用；二是教学创造着最近发展区。7、单选题为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_____分贝。A:50B:60C:70D:80参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：。8、单选题生理自我在_____左右基本成熟，社会自我至少年期基本成熟。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：生理自我在3岁左右基本成熟。9、单选题党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化若干重大问题的决定》，全会公报强调了“市场在资源配置中起作A:改革基础性B:改革开放决定性C:改革决定性D:改革开放基础性参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：该题考查考生对十八届三中全会的关注与关心，该会议对市场在91资源配置中的作用，根据我国社会主义市场经济发展的状况做出调整。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全会公报强调了市场在资源配置中起决定性作用。该题选C。10、简答题活动探索法参考答案:参考解析：家长开放日是幼儿园家庭教育的指导形式之一，幼儿园可定期邀请家长来园参观，参加园内的活动，能够增进家长对幼儿园教育工作的感性认识，了解教育内容，掌握教育方法。11、判断题教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。题干的描述不全面。12、单选题在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有_____A:教师主导作用与学生能动性相结合规律B:教学过程中知、情、意相统一规律C:掌握知识与发展能力相结合规律D:间接经验与直接经验相结合规律参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：书本知识，一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验；学生的感性认识是个人以往积累的或现实获得的感性经验。教师在教学过程中，结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有间接经验与直接经验相结合的规律。13、单选题让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的_____为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。A:可塑性B:差异性C:成熟程度D:先天性参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：成熟是指儿童个体生长发育的一种状况，指个体的生理、心理机能与能力都达到了比较完备的阶段。成熟程度制约着个体身心发展的程度和特点，为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。14、简答题成就动机参考答案:参考解析：成就动机是个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。15、简答题举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。参考答案:参考解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任不同的班主任领导方式对学生发展的影响有着很大的差异：(1)权威型的领导方式属于支配性指导，无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，只给予统一强制的指导或一味的斥责、威胁。在强制性指令的指导下，学生的活动性显著降低，消极性、依存性行为增多。(2)放任型的领导方式属于不干预性指导，容忍班级生活的种种冲突，更无意组织班级活动，回避学生的主动精神。学生在无指导的班级生活中，有目的的活动水平低下，违背团体原则的自发行为增多。(3)民主型的领导方式属于综合性的指导，能够灵活地适应学生的个别差异，以此为基础引出学生的自发行为，促进班级同学的思想在合作中进行交流。学生在民主型领导方式的指导下，行为较稳定，自主积极的行为较多。16、单选题普通中小学教育的性质是_____A:做人教育B:职业教育C:基础教育D:专业教育参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析17、判断题沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称，是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。18、判断题从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成__成参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的，也是有助于良好的态度与品德的形成。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。19、判断题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于相对性评价。相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣。20、简答题简述陈述性知识和程序性知识的区别。参考答案:参考解析：安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。识(1)陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式。(2)程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。程序性知识则主要以产生式和产生式系统进行表征。21、单选题下列关于小学生想象发展的特点，正确的是_____。A:想象中的概括性成分不断减少B:想象由模仿性、再现性向创造性过渡C:想象由现实性向浪漫性过渡D:想象的有意性逐渐减少参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：小学生想象的发展：由模仿性、再现性向创造性过渡，由浪漫性向现实性过渡。22、单选题在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式_____A:黏合B:夸张C:拟人化D:典型化参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析："龙"的形象是通过将鹿角、蛇身、鹰爪等九种动物的特征黏合在一起得到的。23、单选题在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由八种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于_____A:自知智力B:视觉一空间智力C:逻辑一数学智力D:运动智力参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：视觉一空间智力，包括认识环境、辨别方向的能力。画家、雕塑家、建筑师的视觉一空间智力发达。由此可见，对环境的认识应属于视觉一空间智力。24、多选题针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结_____。A:智力测验B:阅读测验C:与此相关的生理方面的健康检查D:心理辅导参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。25、判断题教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：26、单选题大班幼儿的游戏多为_____A:规则性游戏B:角色性游戏C:模仿性游戏D:社交性游戏参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：。27、判断题学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。28、简答题有规则的游戏参考答案:参考解析：有规则的游戏是指教师根据教育教学目的，按照一定的目标去设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成，因而又叫教学游戏。29、单选题张某11周岁，是小学五年级学生，经常在其学校门口的一家小卖部买零食和一些学习用品，部分赊账，年终时共欠小卖部340元。小卖部老板拿着账单要求张某父亲付款，遭到张某父亲拒绝。下列说法正确的是_____A:张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，无需赔偿B:张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，其父亲作为监护人，应当付款C:张某购买零食和学习用品的行为是无效的民事行为，其父亲作为监护人，应当赔偿D:张某购买零食和学习用品的行为是合法有效的民事行为，应当由其自己付款，不应当由其父亲付款参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据《民法通则》第十二条规定：10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力的人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。本题中张某购买零食和学习用品的行为是与他的年龄和智力发育程度相当的民事法律行为，故合法有效。但是根据《最高法院关于贯彻<民法通则>若干问题的意见》第十条规定，作为张某的父亲对被监护人张某有进行管理和教育的职责，如果因监护人管教不严，被监护人造成他人损害的，由监护人承担责任。30、简答题人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这样做合法吗？参考答案:参考解析：(1)题中所述案件的做法不符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，是不合法的。(2)根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定，人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可推断出该弃，成年人的资料。31、多选题不属于一般泡沫灭火器的灭火原理的是_____A:减少明火参考答案:CB:隔绝氧气C:增加湿度D:制造泡沫参考答案:ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：燃烧需要氧气，而泡沫灭火器可以有效隔绝氧气，这就是隔绝氧气灭火的原理。A、C、D各项不是一般泡沫灭火器的灭火原理。故选ACD。32、简答题恩物参考答案:参考解析：恩物是福禄贝尔创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，这套恩物的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。33、简答题个性参考答案:参考解析：个性是指一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或心理品质的独特组合。34、单选题在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_____。A:学生在教育活动中是被动的客体B:教师在教育活动中是被动的客体C:要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D:教师在教育活动中不能起到主导作用本题解释:参考答案：C。参考解析：这句话充分说明了教师在教学活动过程中处于主导地位，发挥主导作用。35、单选题确定教育目的前提是_____A:受教育者的身心发展规律B:人们的教育理想C:马克思关于人的全面发展学说D:特定的社会政治、经济、文化背景参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A、B、C、D项均属于确定教育目的的依据。但是在教育活动中受教育者不仅是教育的对象，也是教育活动的主体，受教育者的身心发展规律是确定教育目的的前提。36、简答题简述学校文化的功能。参考答案:参考解析：(1)导向作用。学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。(2)凝聚作用。学校文化的凝聚作用，表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。(3)规范作用。学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容、和谐有序，产生对成员的规范约束作用。37、单选题预防未成年人犯罪，立足于_____，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。A:教育B:压制C:保护D:教育和保护参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。38、判断题在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在学校里，“师生关系”是教学过程中最基本、最重要的人际关系，是最高尚、最健康的人际关系。教师是师生关系的主要方面，其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。39、简答题“欣赏型德育模式”参考答案:参考解析：“欣赏型德育模式”所追求的是一种自由的道德和审美(立美)的德育境界。其基本理论假设是：道德教育的内容与形式如果可以经过审美化改造，成为“一幅美丽的画”“一曲动听的歌”，那么与这幅画、这首歌相遇的人就会在“欣赏”中自由地接纳这幅画、这首歌所表达的价值内涵。40、多选题以下属于时间单位的有_____A:世纪B:光年C:纳秒参考答案:CD:焦耳参考答案:AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：一世纪是一百年，一纳秒是十亿分之一秒，均为表示时间的单位。光年是长度单位，指光在真空中行走的距离，它是由时间和速度计算出来的。焦耳是能量、功、热的单位。因41、判断题初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：小学生的思维是形象思维到形式思维的过42、简答题简述夸美纽斯的主要教育观点。参考答案:参考解析：(1)创建美满生活的教育目的论；(2)“泛智”教育；(3)教育适应自然；(4)班级授课制。43、单选题14甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_____A:是有效合同B:未成立C:是可撤销合同D:效力待定参考答案:A本题解释:参考答案：C。参考解析：(1)无效的合同。《合同法》第五十二条规定了合同无效的几种情形：①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；②恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；③以合法形式掩盖非法目的；④损害社会公共利益；⑤违反法律、行政法规的强制性规定。(2)可变更或可撤销的合同。《合同法》第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同：①因重大误解订立的合同；②在订立合同时显失公平的；③一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。44、多选题张主任的做法有哪些不当之处?()A:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B:没有把学生看成是一个完整的人C:没有帮助学生分析错误的危害，而是简单地批评处分学生D:没有给学生改正错误的机会E:未能关注学生的道德、情感、态度、价值观，做法武断参考答案:ABCDE本题解释:参考解析：ABCDE。解析：学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学生不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待．尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。45、单选题无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的_____A:艾宾浩斯B:赫尔巴特C:冯特D:苛勒本题解释:参考答案：A。参考解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他于1879年至1884年对遗忘进行研究，采用无意义音节为材料，提出了著名的“遗忘曲线”。46、简答题结合实际，谈谈如何培养良好的班集体。参考答案:参考解析：(1)确定班集体的发展目标；(2)建立得力的班集体核心；(3)建立班集体的正常