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文档简介

E学校扎实开展有效课堂研究月实施方案_物业经理人E学校扎实开展“有效课堂讨论月”的实施方案

为进一步深度进展课程改革，刷新教学理念，提升课堂教学工作的效能，我校打算4月份开展全校性“有效课堂讨论月”活动。此次活动旨在通过全员参加，拉网式听课，提高自然状态下课堂教学的有效性，进而到达整体提升教师内涵、夯实青年教师内功、毁灭无效果的目的。为此，校长室特提出如下实施要求。

一、组织领导

“有效课堂讨论月”领导小组：

组长：Z

副组长：Z

组员：Z

二、讨论重点：

本学期重点讨论语文、数学、英语学科的课堂教学有效性。

本校在“有效课堂讨论月”领导小组下设三个“随堂听课组”：

语文随堂听课组：Z

数学随堂听课组：Z

英语随堂听课组：Z

“随堂听课组”的主要职能是负责全校该学科教师自然状态下的拉网式听课、评课、指导、反思、总结等详细工作。

三、活动程序：

1．理论考试。考试内容包括“姜堰市小学教学常规”、“学科课程标准”、“课程改革的的根本要求”等。考试采纳书面形式，详细时间、地点听市局通知。

2．全面听课。由语数外等“随堂听课组”负责对全校语数外学科每一个教师的课堂教学进展一次拉网式听课。全部听课活动由学校统一安排，每节课听过经后，听课者除了独立进展量化打格外，最终听课组长综合大家的意见与执教教师进展交换。我校拟通过本次听课对每位教师作出定性定量的评价：评出优秀课最多不超过15%，良好课、合作课最多分别不超过40%、较差的不合格5—10%之间。对全部教师的综合评价都存入教师业务档案，作为今后考核使用教师重要参考资料。

3、追踪跟进。对合格课的教师要引导他们努力改良自己的教学，不断提高课堂教学的有效性，力争在下一次课堂教学的评价中制造高水平的成绩。对不合格课的任课教师，尤其是中青年教师我校将指派专人结对帮忙，开展常常性的互听研讨活动，一段时间后由听课小组进展再次甚至屡次听课，确保该教师的课堂教学在本学期内到达合格以上水平。

4．全面总结反思。我校听课领导小组将对本次活动进展仔细总结，客观评价语数外学科教师课堂教学现状，对今后讨论.和努力的方向提出建立性的设想。要求每一位教师立足自己的课堂教学状况静心思索得失成败，形成有质量的反思心得向《姜堰教研》投稿，并将其作为自己今后进展提升的又一新起点。

四、详细活动安排：

（一）4月上旬：

1．组织宣传发动。

2．敲定实施方案并上报市教研室。

3．落实听课组成员、实施流程和操作表格。

4．进行英语学科青年教师说课竞赛。

（二）4月中旬：

1．组织学习报刊、网络关于“有效教学”方面的阅历文章。

2．进行数学学科青年教师说课竞赛。

3．领导小组对三个随堂听课组工作进和进展阶段性督查。

（三）4月下旬：

1、组织学习全面“有效教学”专家余文森教授的文章。（《中国教育报》）

2．进行语文学科青年教师说课竞

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