小学数学西南师大六年级上册五图形变化和确定位置 图形的放大与缩小王露_第1页
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西师版数学六年级上册5单元碑垭九年义务教育学校王露放大缩小图形的或看一看：仔细观察，各组中的两张图片有什么相同与不同？画面相同，大小相同。图片的长、宽都没变。这两张图片的形状和大小有什么变化呢?两张图片画面相同，大小不同。图片的长和宽都是放大了的哦！两张图片画面相同，大小不同。图片的长和宽都是缩小了的哦！每组图中的两个图形之间有什么变化？

数学中的图形说一说：从左至右，图形缩小了从左至右，图形放大了形状相同找一找A图形放大或缩小的图形火眼金睛312A54摆一摆：小组合作，根据题意完成下列要求。（1）摆一个正方形，使它的边长为下图的3倍

。

（2）摆一个三角形，使它的边长为下图边长的1/4.A()()()√判断：把A图L形的各边缩小为原来的1/2，应是下面那个图形在它下面的括号里画√。画一画：（1）把长方形的各边放大到原来的2倍。（2）把下面长方形的各边缩小为原来的1/2。步骤：2、标一标3、算一算4、画一画1、数一数全课总结：

我们以前还学过图形的平移和旋转，图形在平移和旋转后，（）发生了变化，（）不变。图形在放大和缩小后，（）发生了变化，（）不变。位置大小形状、大小形状希望同学们在与他人相处时，“放

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