小学数学教材解读人教六年级上册圆 圆的周长 省赛获奖_第1页
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圆的认识滨河小学田景艳圆的周长国王的开心果阿凡提的小毛驴正方形的周长圆的周长赛跑的路程一样吗？一、故事引入C正方形＝

4a=4×1=4(km)小毛驴1km1km什么是圆的周长？围成圆的曲线的长是圆的周长。二、探索新知方法一：绳绕法测量圆周长方法二：滚动法虽然这两种方法都可以求出远的周长，但是具有一定的局限性，这需要我们去探究一种既简便又准确的方法。圆的周长和圆的大小有关系，圆的大小取决于圆的半径……让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究圆周长与直径的关系物品名称周长直径

（保留两位小数）直径周长的比值茶杯盖28.3cm9cm3.14光盘15.7cm5cm3.14硬币9.43cm3cm3.14玩具车车轮12.55cm4cm3.14圆的周长是直径的（）倍多一些．直径直径直径直径直径直径直径直径直径是直径的3倍多一些其实，早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。它是一个无限不循环小数，π＝3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。周长÷直径=圆周率

C=πd周长=圆周率×直径C=2πr周长=圆周率×半径的2倍或周长=圆周率×直径智慧城堡加油啊！三、巩固提高1.选择。（1）圆周率是一个（

）。A.有限小数 B.无限小数（2）求车轮滚动一周前进的距离，是求车轮的（

）。A.半径 B.直径 C.周长（3）圆的周长是直径的（

）倍。A.3.14 B.π C.3BCB一、我会运用公式求圆的周长。d＝2厘米5厘米=31.4（厘米）C=

πd=3.14×2

C=2πr=2×3.14×5=6.28（厘米）3.一张圆形桌面的直径是1m，这张圆形桌

面的周长是多少？如果直径是12m呢？答案：3.14×1＝3.14（米）3.14×12＝37.68（米）四、课堂小结围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长=直径×圆周率C=

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