《分享真快乐》课件

背书遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？小朋友，来合作，有分工，巧配合。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。2、当老师喊“开始”时，合作开始。背书我们一起拼一幅美丽的画合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？背书背书小鹿：叶子肯定也美味。猴子：桃子一定很好吃！我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？通过这节课的学习，你们知道了什么？合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？2、当老师喊“开始”时，合作开始。分享真快乐一年级下册道德与法治第一页，共25页。背书分享真快乐一年级下册道德与法治第一页，共25页。1大家一起唱《拍手歌》

第二页，共25页。大家一起唱《拍手歌》第二页，共2生活中的合作跳绳第三页，共25页。生活中的合作第三页，共25页。3生活中的合作老鹰捉小鸡第四页，共25页。生活中的合作第四页，共25页。4生活中的合作

背书第五页，共25页。生活中的合作第五页，共25页。5生活中的合作一起画画第六页，共25页。生活中的合作第六页，共25页。6生活中的合作一起打扫教室第七页，共25页。生活中的合作一起打扫教室第七页，共25页。7小鹿：叶子肯定也美味。我们一起拼一幅美丽的画合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。2、当老师喊“开始”时，合作开始。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。小鹿：叶子肯定也美味。背书生活中的合作

一起绑窗帘第八页，共25页。小鹿：叶子肯定也美味。生活中的合作一起绑窗帘第八页，共28生活中的合作一起唱歌第九页，共25页。生活中的合作一起唱歌第九页，共25页。9为啥合作不下去

合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？第十页，共25页。为啥合作不下去合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起10小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。

大家一起学习儿歌第十一页，共25页。小朋友，来合作，有分工，巧配合。大家一起学习儿歌第十一页，11

游戏规则：1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。《小球快跑》游戏第十二页，共25页。游戏规则：《小球快跑》游戏第十二页，共25页。12一起做看看我们一起拼一幅美丽的画第十三页，共25页。一起做看看我们一起拼一幅美丽的画第十三页，共25页。13欣赏图片第十四页，共25页。欣赏图片第十四页，共25页。14我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。2、当老师喊“开始”时，合作开始。背书我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。2、当老师喊“开始”时，合作开始。我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小朋友，来合作，有分工，巧配合。2、当老师喊“开始”时，合作开始。猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？通过这节课的学习，你们知道了什么？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。小鹿：叶子肯定也美味。3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？欣赏图片第十五页，共25页。我们一起拼一幅美丽的画欣赏图片第十五页，共25页。15欣赏图片第十六页，共25页。欣赏图片第十六页，共25页。16欣赏图片第十七页，共25页。欣赏图片第十七页，共25页。17欣赏图片第十八页，共25页。欣赏图片第十八页，共25页。18欣赏图片第十九页，共25页。欣赏图片第十九页，共25页。19小鹿：叶子肯定也美味。通过这节课的学习，你们知道了什么？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？2、当老师喊“开始”时，合作开始。通过这节课的学习，你们知道了什么？3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。2、当老师喊“开始”时，合作开始。我们一起拼一幅美丽的画合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？2、当老师喊“开始”时，合作开始。2、当老师喊“开始”时，合作开始。我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？2、当老师喊“开始”时，合作开始。欣赏图片第二十页，共25页。小鹿：叶子肯定也美味。欣赏图片第二十页，共25页。20通过这节课的学习，你们知道了什么？第二十一页，共25页。通过这节课的学习，你们知道了什么？第二十一页，共25页。21《猴子和鹿》的故事猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。猴子：呀！水太深了，过不去！第二十二页，共25页。《猴子和鹿》的故事猴子：桃子一定很好吃！猴子：呀！水太深了，22《猴子和鹿》的故事小鹿：我带你过河。小鹿：还是吃不到。第二十三页，共25页。《猴子和鹿》的故事小鹿：我带你过河。小鹿：还是吃不到。第二十23《猴子和鹿》的故事猴子：小鹿，看我的！猴子：小鹿，快接着！第二十四页，共25页。《猴子和鹿》的故事猴子：小鹿，看我的！猴子：小鹿，快接着！第24《猴子和鹿》的故事小鹿：桃叶真美味！小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？第二十五页，共25页。《猴子和鹿》的故事小鹿：桃叶真美味！小鹿和猴子，为什么都吃到25背书遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？小朋友，来合作，有分工，巧配合。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。2、当老师喊“开始”时，合作开始。背书我们一起拼一幅美丽的画合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？背书背书小鹿：叶子肯定也美味。猴子：桃子一定很好吃！我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？通过这节课的学习，你们知道了什么？合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？2、当老师喊“开始”时，合作开始。分享真快乐一年级下册道德与法治第一页，共25页。背书分享真快乐一年级下册道德与法治第一页，共25页。26大家一起唱《拍手歌》

第二页，共25页。大家一起唱《拍手歌》第二页，共27生活中的合作跳绳第三页，共25页。生活中的合作第三页，共25页。28生活中的合作老鹰捉小鸡第四页，共25页。生活中的合作第四页，共25页。29生活中的合作

背书第五页，共25页。生活中的合作第五页，共25页。30生活中的合作一起画画第六页，共25页。生活中的合作第六页，共25页。31生活中的合作一起打扫教室第七页，共25页。生活中的合作一起打扫教室第七页，共25页。32小鹿：叶子肯定也美味。我们一起拼一幅美丽的画合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。2、当老师喊“开始”时，合作开始。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。小鹿：叶子肯定也美味。背书生活中的合作

一起绑窗帘第八页，共25页。小鹿：叶子肯定也美味。生活中的合作一起绑窗帘第八页，共233生活中的合作一起唱歌第九页，共25页。生活中的合作一起唱歌第九页，共25页。34为啥合作不下去

合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？第十页，共25页。为啥合作不下去合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起35小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。

大家一起学习儿歌第十一页，共25页。小朋友，来合作，有分工，巧配合。大家一起学习儿歌第十一页，36

游戏规则：1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？2、当老师喊“开始”时，合作开始。3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。《小球快跑》游戏第十二页，共25页。游戏规则：《小球快跑》游戏第十二页，共25页。37一起做看看我们一起拼一幅美丽的画第十三页，共25页。一起做看看我们一起拼一幅美丽的画第十三页，共25页。38欣赏图片第十四页，共25页。欣赏图片第十四页，共25页。39我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？我们一起拼一幅美丽的画遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。2、当老师喊“开始”时，合作开始。背书我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。2、当老师喊“开始”时，合作开始。我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小朋友，来合作，有分工，巧配合。2、当老师喊“开始”时，合作开始。猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？通过这节课的学习，你们知道了什么？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。小鹿：叶子肯定也美味。3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为什么合作不下去呢？欣赏图片第十五页，共25页。我们一起拼一幅美丽的画欣赏图片第十五页，共25页。40欣赏图片第十六页，共25页。欣赏图片第十六页，共25页。41欣赏图片第十七页，共25页。欣赏图片第十七页，共25页。42欣赏图片第十八页，共25页。欣赏图片第十八页，共25页。43欣赏图片第十九页，共25页。欣赏图片第十九页，共25页。44小鹿：叶子肯定也美味。通过这节课的学习，你们知道了什么？1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？小鹿：叶子肯定也美味。1、小组先讨论如何让小球以最快的速度全部出来？遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。通过这节课的学习，你们知道了什么？2、当老师喊“开始”时，合作开始。通过这节课的学习，你们知道了什么？3、当老师喊“停”时，合作结束，大家把小球放回瓶中并坐好。我们一起拼一幅美丽的画我们一起拼一幅美丽的画小鹿：叶子肯定也美味。2、当老师喊“开始”时，合作开