七年级下册语文课堂练习册答案人教版2022年_第1页
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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1.童年的朋友积存与运用1.chànɡūnonglòujiázōngtuó2.应诅咒润惩3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》4.如：头发浓密而有光译。5.B6.D理解与鉴赏1.第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和气可2.用诗化的语爱护。3.外貌描写感受到在外祖母身边那种温馨的感觉。4.不能。由于“睁”是描写外祖5.拓展与提高1.(1)这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世苦恼的景象。(2)“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的来。2.要求：抓住特征，描写生动。2.一面积存与运用颓挲chóu2.踱步地窖摩挲恣情/渡江窖洞婆挲询问3.(1)E(2)A(3)FD(4)B(5)A(6)B4.①—C②—D③—E④—A⑤—B理解与鉴赏(一)1.C真地观看(或说特写)3.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦，表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和坚韧意志。家)忘我工作(忘我工作为国担忧);痛恨*，有着意志坚韧(二)1.抒情谈论路。3.由于与鲁迅先生见了一面，他给“我”极大鼓舞，获得了生命的4.对先生连续先生未竟的事业，这才是对先生的悼念。5.点明写作缘由，收束全了上述感情。拓展与提高2.憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时间完全交给了我们。3.我的教师积存与运用1.zhìkētuìbǔ观看蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对教师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找教师。这七件小事，后两件详写，前五件略写。这样安排，从课内到课外，从校内到校外，从平常到假期，既使文章构造疏密相间，更能表现出师生感情的步步加深。爱戴。(3)一般的状况下，文章的人称应前后全都。这里由于抒发感情的有的思念、崇敬的思想感情。用其次人称，直接抒情，更加亲切。4.蔡教师是一位温顺慈祥、热忱公正、平易近人、热爱学生的好教师。理解与鉴赏1.有一件小事……心灵/一个教师……宏大的人啊。(1)有一件小事曾占据过“我”的心灵(2)教师为我们排解纠纷。2.记叙、谈论、抒情3.B4.D5.不能，

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