2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法-统计与概率课件

二轮专题突破第一篇专题四统计与概率第2讲大题考法——统计与概率二轮专题突破第一篇专题四统计与概率第2讲大题考法——统计01典题感悟·提能力【典例】

(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶，每天进货量相同，进货成本每瓶4元，售价每瓶6元，未售出的酸奶降价处理，以每瓶2元的价格当天全部处理完．根据往年销售经验，每天需求量与当天最高气温(单位：℃)有关．如果最高气温不低于25，需求量为500瓶；如果最高气温位于区间[20,25)，需求量为300瓶；如果最高气温低于20，需求量为200瓶．为了确定六月份的订购计划，统计了前三年六月份各天的最高气温数据，得下面的频数分布表：考向一统计与概率的综合问题01典题感悟·提能力【典例】(2017·全国卷Ⅲ)某超市计最高气温[10,15)[15,20)[20,25)天数21636最高气温[25,30)[30,35)[35,40)天数2574最高气温[10,15)[15,20)[20,25)天数2162019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件❶处注意结合题意将需求量不超过300瓶转化为最高气温的关系问题，再利用频率估计概率，易不理解题意失误．❷❸❹处注意结合气温区间及需求量的关系，计算出Y值，易忽视卖不完的要降价处理．2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件[技法总结]求解决概率与统计综合问题的一般步骤[技法总结]求解决概率与统计综合问题的一般步骤[变式提升]1．(2018·山西一模)某快递公司收取快递费用的标准是：重量不超过1kg的包裹收费10元；重量超过1kg的包裹，除1kg收费10元之外，超过1kg的部分，每超出1kg(不足1kg，按1kg计算)需再收5元．该公司对近60天，每天揽件数量统计如下表：包裹件数范围0～100101～200201～300301～400401～500包裹件数(近似处理)50150250350450天数6630126[变式提升]包裹件数范围0～100101～200201～30(1)某人打算将A(0.3kg)，B(1.8kg)，C(1.5kg)三件礼物随机分成两个包裹寄出，求该人支付的快递费不超过30元的概率；(2)该公司从收取的每件快递的费用中抽取5元作为前台工作人员的工资和公司利润，剩余的作为其他费用．前台工作人员每人每天揽件不超过150件，工资100元，目前前台有工作人员3人，那么，公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润是否更有利？2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件【典例】

下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位：亿吨)的折线图．考向二回归分析与统计的交汇问题【典例】下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件[变式提升]2．(2018·龙岩二模)2017年5月，“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购.2017年末，“支付宝大行动”用发红包的方法刺激支付宝的使用.某商家统计前5名顾客扫描红包所得金额分别为5.5元，2.1元，3.3元，5.9元，4.7元，商家从这5名顾客中随机抽取3人赠送台历．(1)求获得台历是三人中至少有一人的红包超过5元的概率；(2)统计一周内每天使用支付宝付款的人数x与商家每天的净利润y元，得到7组数据，如表所示，并作出了散点图．x12162629252230y60100150270240210330[变式提升]x12162629252230y60100150①直接根据散点图判断，y＝a＋bx与y＝ec＋dx哪一个适合作为每天的净利润的回归方程类型．(a，b，c，d的值取整数)②根据①的判断，建立y关于x的回归方程，并估计使用支付宝付款的人数增加到35时，商家当天的净利润．①直接根据散点图判断，y＝a＋bx与y＝ec＋dx哪一个适合2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件【典例】

(2017·全国卷Ⅱ)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比，收获时各随机抽取了100个网箱，测量各箱水产品的产量(单位：kg)，其频率分布直方图如下：考向三独立性检验与概率、统计的交汇问题【典例】(2017·全国卷Ⅱ)海水养殖场进行某水产品的新、2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件解(1)旧养殖法的箱产量低于50kg的频率为(0.012＋0.014＋0.024＋0.034＋0.040)×5＝0.62．因此，事件A的概率估计值为0.62．，解(1)旧养殖法的箱产量低于50kg的频率为，2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件谢谢观看谢谢观看2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件二轮专题突破第一篇专题四统计与概率第2讲大题考法——统计与概率二轮专题突破第一篇专题四统计与概率第2讲大题考法——统计01典题感悟·提能力【典例】

(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶，每天进货量相同，进货成本每瓶4元，售价每瓶6元，未售出的酸奶降价处理，以每瓶2元的价格当天全部处理完．根据往年销售经验，每天需求量与当天最高气温(单位：℃)有关．如果最高气温不低于25，需求量为500瓶；如果最高气温位于区间[20,25)，需求量为300瓶；如果最高气温低于20，需求量为200瓶．为了确定六月份的订购计划，统计了前三年六月份各天的最高气温数据，得下面的频数分布表：考向一统计与概率的综合问题01典题感悟·提能力【典例】(2017·全国卷Ⅲ)某超市计最高气温[10,15)[15,20)[20,25)天数21636最高气温[25,30)[30,35)[35,40)天数2574最高气温[10,15)[15,20)[20,25)天数2162019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件❶处注意结合题意将需求量不超过300瓶转化为最高气温的关系问题，再利用频率估计概率，易不理解题意失误．❷❸❹处注意结合气温区间及需求量的关系，计算出Y值，易忽视卖不完的要降价处理．2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件[技法总结]求解决概率与统计综合问题的一般步骤[技法总结]求解决概率与统计综合问题的一般步骤[变式提升]1．(2018·山西一模)某快递公司收取快递费用的标准是：重量不超过1kg的包裹收费10元；重量超过1kg的包裹，除1kg收费10元之外，超过1kg的部分，每超出1kg(不足1kg，按1kg计算)需再收5元．该公司对近60天，每天揽件数量统计如下表：包裹件数范围0～100101～200201～300301～400401～500包裹件数(近似处理)50150250350450天数6630126[变式提升]包裹件数范围0～100101～200201～30(1)某人打算将A(0.3kg)，B(1.8kg)，C(1.5kg)三件礼物随机分成两个包裹寄出，求该人支付的快递费不超过30元的概率；(2)该公司从收取的每件快递的费用中抽取5元作为前台工作人员的工资和公司利润，剩余的作为其他费用．前台工作人员每人每天揽件不超过150件，工资100元，目前前台有工作人员3人，那么，公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润是否更有利？2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件【典例】

下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位：亿吨)的折线图．考向二回归分析与统计的交汇问题【典例】下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件[变式提升]2．(2018·龙岩二模)2017年5月，“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购.2017年末，“支付宝大行动”用发红包的方法刺激支付宝的使用.某商家统计前5名顾客扫描红包所得金额分别为5.5元，2.1元，3.3元，5.9元，4.7元，商家从这5名顾客中随机抽取3人赠送台历．(1)求获得台历是三人中至少有一人的红包超过5元的概率；(2)统计一周内每天使用支付宝付款的人数x与商家每天的净利润y元，得到7组数据，如表所示，并作出了散点图．x12162629252230y60100150270240210330[变式提升]x12162629252230y60100150①直接根据散点图判断，y＝a＋bx与y＝ec＋dx哪一个适合作为每天的净利润的回归方程类型．(a，b，c，d的值取整数)②根据①的判断，建立y关于x的回归方程，并估计使用支付宝付款的人数增加到35时，商家当天的净利润．①直接根据散点图判断，y＝a＋bx与y＝ec＋dx哪一个适合2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件2019版高考数学二轮复习第1篇专题4统计与概率第2讲大题考法——统计与概率课件【典例】

(2017·全国卷Ⅱ)海