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精益求精，善益求善。初中数学全等专题目全等三角形的判定（下）初中数学全等专题目全等三角形的判定（下）初中数学全等专题目全等三角形的判定（下）PAGEPAGE3第3页共3页初中数学全等专题目全等三角形的判定（下）PAGE初中数学全等专题全等三角形的判定（下）一、单选题(共5道，每道20分)1.如图，AB∥CD，AC∥BD，AD与BC交于O，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，那么图中全等的三角形有（）

A.5对B.6对

C.7对D.8对

2.如图所示，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，结论：①EM=FN；②CD=DN；③∠FAN=∠EAM；④△ACN≌△ABM．其中正确的有（）

A.1个B.2个

C.3个D.4个

3.如图，四边形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE=BF，EF与BC交于点G.若∠ABE=50°，则∠EGC的大小为（）

A.75°B.85°

C.72°D.83°

4.如图，已知△ABC为等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．则∠BFD的度数为（）

A.45°B.50°

C.55°D.60°

5.如图，已知△AOB和△COD是等边三角形，连接AC和BD，相交于点E，相交于点E，AC和BO相交于点F，连接BC．则∠AEB的大小为（

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