2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-

语法专题突破专题十名词性从句语法专题突破专题十名词性从句考点精讲1．主语从句it作形式主语，常见的句型有：(1)It＋be＋形容词(obvious，true，natural，surprising，important，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc．)＋that从句。考点精讲1．主语从句(2)It＋be＋名词词组(nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc．)＋that从句。(3)It＋be＋过去分词(said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc．)＋that从句。Itisimportantthatthismission(should)notfail.这项使命不失败至关重要。(4)It＋不及物动词(seem，appear，happen，matter等)＋that从句。Itdoesn’tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。(2)It＋be＋名词词组(nowonder，anhon2．表语从句(1)because引导的表语从句强调原因，而why引导的表语从句强调结果。IfI’mabitsleepy，it’sbecauseIwasupallnight.如果我有点困，是因为一夜没睡。That’swhyIobjecttotheplan.这就是我反对这个计划的原因。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-(2)由asif/asthough引导的表语从句NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．宾语从句(1)形式宾语it：在动词find，feel，consider，make，believe，think等后面有宾语补足语的时候则需要用it作形式宾语而将that宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofwatereveryday.我认为我们每天多喝水是有必要的。(2)有些动词不能直接跟宾语从句，需要借助形式宾语it。常见的动词有like，dislike，hate，love，enjoy，appreciate等。Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他讨厌别人用他的自行车。3．宾语从句4．同位语从句(1)分隔式同位语从句Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.消息传开说他中彩得了一辆汽车。(2)同位语从句与定语从句的区别同位语从句是对前面名词的内容进一步解释、说明，引导词that只起引导作用，在句中不作任何成分，一般不可省略。定语从句是对前面名词进行修饰、限制，引导词在句中作一定的句子成分。4．同位语从句Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他们赢得比赛的消息很快就传遍了整个学校。(同位语从句，进一步解释thenews的内容)Thenews(that)youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告诉我的消息真的很令人失望。(定语从句，它指的是“你昨天告诉我的那个消息”)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-特别提示：that，what引导名词性从句的区别：that引导名词性从句，在从句中不作任何成分，that本身无意义，只起连接作用。what引导名词性从句时，在从句中可以作主语、宾语、表语，定语，what表示“什么……”；“……的东西或事情”。请比较：WhatIneedismoretime.(what引导主语从句，在从句中作宾语)ThatIneedmoretimetodotheworkisveryclear.(that引导主语从句，在从句中不作任何成分)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Thevillageisnolongerwhatitusedtobe.(what引导表语从句，在从句中作表语)Ihadnoideawhatweshoulddonext.(what引导同位语从句，在从句中作宾语)HewilltelluswhathesawinLondon.(what引导宾语从句，在从句中作宾语)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-1．whether和if在宾语从句中经常可以互换，但下列情况常用whether，不用if。(1)与or或ornot连用时只能用whether。(2)从句作介词宾语时只能用whether。Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能熬过这次疾病的关键时刻。1．whether和if在宾语从句中经常可以互换，但下列情况2．在引导主语从句、表语从句和同位语从句时一般用whether不用if。Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-1．what引导名词性从句时，what在从句中作主语、宾语、表语、定语。“Everytimeyoueatasweet，drinkgreentea．”Thisiswhatmymotherusedtotellme.“每次你吃糖的时候要喝点绿茶。”这是我妈妈过去常常告诉我的事情。1．what引导名词性从句时，what在从句中作主语、宾语、2．“疑问词＋ever”可引导名词性从句，在从句中要充当一定的成分。whoever与whatever表泛指，意为“无论谁”，“无论什么”；whichever表示在特定范围内选择，意为“无论哪一个/哪一些”。Whoeverwantstostayinahotelhastopaytheirownway.任何一个想要住旅店的人都必须自己付钱。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-特别提示：“疑问词＋ever”还可以引导让步状语从句。Whateveryousay，Iwillnotbelieveyou.(让步状语从句)无论你说什么，我都不相信。但“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-难点释疑难点一that与what引导名词性从句的区别that在从句中不充当句子成分，也没有含义；what可以在从句中作主语、表语、宾语和定语，意思是“……的东西或表情；什么样的”。难点释疑难点一that与what引导名词性从句的区别Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次没通过考试，这真让我们感到迷惑不解。(that在主语从句中不作成分，不可以省略)Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.这些照片将向你展示我们村的面貌。(what在宾语从句中作介词like的宾语)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-难点二wh-与wh-ever引导名词性从句的区别连接词what，which，who分别表示“……的东西或事情；什么……”“哪一个”“谁”，表示疑问含义；而whatever，whichever，whoever分别相当于anythingthat，any…that，anyonewho，意为“无论……”，强调一切情况。试比较：Whatyouchoosetowearshouldbeclean.你选择穿的衣服应该是干净的。Whateveryouchoosetowearshouldbeclean.无论你选择穿什么，你的衣服应该是干净的。难点二wh-与wh-ever引导名词性从句的区别难点三：不能省略that的情况难点三：不能省略that的情况2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-解题策略名词性从句解题三步走第一步：根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构判断是否是名词性从句。第二步：一旦判断是名词性从句，就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连接词。若从句中缺少主语、宾语、定语或表语，用连接代词；若缺少状语就用连接副词。第三步：如果不缺少成分则要考虑意思是否完整，是否需要用whether/if；如果不缺少成分且意思完整就用that。解题策略名词性从句解题三步走【典例1】

Theshopkeeperdidnotwanttosellfor______hethoughtwasnotenough.解析：

介词for后缺成分，hethought作插入语，而且was前缺主语。在这种情况下用what，what可分解为thepricethat，原句可转化为“Theshopkeeperdidnotwanttosellforthepricethathethoughtwasnotenough．”。what

what【典例2】

MassiveOpenOnlineCourses，calledMOOCs,arechanging______peoplelearninmanyplaces.解析：分析句子结构可知，空处作宾语从句中的方式状语，即“怎样学习”，故应用how。how

how易错聚焦1．语序问题(误)Thesepicturesshowyouwhatdoesourvillagelooklike.(正)Thesepicturesshowyouwhatourvillagelookslike.宾语从句的语序应用陈述语序，而不是特殊疑问句的语序。(误)Doyouthinkwhichoftheseisthemostusefulinvention?(正)Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?在疑问句中，宾语从句的连接词应担当特殊疑问词的角色位于句首。易错聚焦1．语序问题2．what和that的运用(误)Americawasthatwasfirstcalled“India”byColumbus.(正)Americawaswhatwasfirstcalled“India”byColumbus.在名词性从句中，连接词that既不作任何句子成分，也没有意义；而连接代词what则相反，它既充当从句的主干成分也有其自身的意义。另外，我们可以把what解释为：the＋名词＋that/which。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．whether和if的运用(误)Ifwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.(正)Whetherwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.whether适用于任何情况；if(作“是否”讲)仅限于动词宾语从句中，但discuss，decide等动词后的宾语从句除外。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-4．连接词的使用易受汉语干扰(误)ThereasonwhyIwaslateisbecauseIwastrappedinthetrafficjam.(正)ThereasonwhyIwaslateisthatIwastrappedinthetrafficjam.第一句通过提取简化可得出：Thereasonisbecause…在英语中显然造成了重复现象。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-达标检测达标检测Ⅰ．单句语法填空1．(2020·浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。what

Ⅰ．单句语法填空what2．(2020·天津卷改编)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.解析：考查名词性从句。句意：这个学生完成了该实验，使约瑟夫教授所说的话成为现实。etrue“使……成为现实”，本句中sth．较长，故放到了cometrue之后。分析句子结构可知，make后缺宾语，故空格处引导宾语从句且在从句中作hadsaid的宾语因此应用what引导该从句。what

what3．(2020·江苏卷改编)Itisnotaproblem_________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.解析：考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。句中notaproblem暗示空格处表示“是否”。故填whether。whether

whether4．(2020·江苏卷改编)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor__________.解析：考查名词性从句。句意：这个演员通常在表演前就已经计划好了前两个技巧，然后全力以赴。分析句子成分可知，此处做goesfor的宾语，指代“任何事情”，whatever“无论什么”符合语境。whatever

whatever5．(2018·全国卷Ⅲ)I’mnotsure_____ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析：考查宾语从句。句意：我不确定谁更害怕，我还是突然出现的雌性大猩猩。此处为宾语从句，空格处表示“谁”，故用who。who

who6．(全国Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.解析：分析句子结构可知，这是一个宾语从句。根据形容词thick及结构可知，这里的意思是印第安人算出土坯墙的确切厚度。空格后为形容词，因此空格上应用副词。故填how。how

how7．(广东)Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.Ididn’tunderstand_____thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.解析：分析句子结构可知，此处为宾语从句。由语境可知，此处意为：我不明白为什么会发生这样的事。故填why。why

why8．(广东)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.解析：所填词引导宾语从句，同时在从句中作do的宾语。故填what。what

what9．(2019·全国卷Ⅰ)Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容。故填that。that

that10．(2019·江苏卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence______plasticisfindingitswayintothehumanbody.解析：考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。that

thatⅡ．单句改错(每小题仅有1处错误)1．(全国卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.that→where解析：由句子结构可知，介词to之后为宾语从句，而宾语从句中缺少地点状语，故用where引导。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2．(全国卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.where→that或去掉where解析：句意为：……他转过身发现父母不见了。由句意可知，宾语从句句意完整且不缺少成分，所以应该用that引导从句或省略。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．(四川)Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.去掉when解析：that后为陈述式的宾语从句。作notice的宾语，从句意义完整且不缺成分，因此when是多余的，应删除。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-4．(2018·全国卷Ⅱ)ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.where→when解析：考查宾语从句的连接词。句意：当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我日后的生活中证明非常有用。宾语从句连接词并不是表示地点状语，而是时间状语。故把where改为when。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-5．(大纲全国)ThisishowIneedtoimproveinthefuture.how→what/where解析：improve既可以作及物动词又可以作不及物动词，故可以为“我需要提高的地方(where)”，也可以为“我需要提高的内容(what)”。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-6．(辽宁)“Hehasruinedhishealth.Weareworriedabouthim.”Thatiswhichotherteacherssay.which→what解析：what作say的宾语，指其他老师说话的内容。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Ⅲ．语法填空Iamgoingtotellyouanunbelievablethingthathappenedinmyrestauranttoday.Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew1._____hewas.Wewondered2._____hewassohungry.Weweresurprised3._____hefinishedtwoordersoffoodinaverylimitedtime.Wedoubted4.___________themanwasabletopaythebill.Thegentlemanasked5.___________wewouldmindwaitingforjustafewminutes.Thenwewereshockedtosee6.______hetookoutofamillionpoundbanknote.who

why

that

whether/if

whether/if

that

Ⅲ．语法填空whowhythatwhether/ifIaskedMr.Clements7._____________itwasgenuine.Mr.ClementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeenissuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought8._______thegentlemanshowedthemcouldn’tbeafalse.9.______agentlemanwithamillionpoundbanknotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzletoallthepeoplethere.Ireallycouldn’tdescribe10.______excitedIwas.whether/if

what

Why

how

whether/ifwhatWhyhow文章大意：本文主要讲述了一位衣衫褴褛的人走进一家餐馆，在非常有限的时间完成了两份食物。当人们怀疑这个人是否付得起食物的钱时，他拿出了一张百万英镑的钞票。Clements先生说这个面额的两张钞票是今年英国银行发行的，这一张不可能是假的。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-解析：1．句意：没有人知道他是谁。who引导宾语从句，且在从句中作表语。故根据句意和语法结构填who。2．句意：我们想知道为什么他这么饿。why引导宾语从句，在从句中作状语。故填why。3．此宾语从句意义完整，从句中也不缺成分，故用that引导。4．通常在否定句和疑问句中doubt后接从句时用that引导，而在肯定句中doubt后用whether或if引导。故填whether/if。解析：5．根据语境此用whether/if“是否”引导宾语从句。故填whether/if。6．see后的宾语从句中句子结构完整，故用that引导。7．根据语境，此应用whether/if“是否”引导宾语从句。故填whether/if。8．show后接双宾语showsb.sth．，用what作其宾语，同时又引导主语从句。故填what“……东西/事情”。9．根据下文的abigpuzzle的暗示，此处应填引导主语从句的why。10．句意：我真的不能描述我有多激动。此how为引导宾语从句的连接副词，其作状语修饰形容词excited。故填how。5．根据语境此用whether/if“是否”引导宾语从句。故Ⅳ．短文改错IamsogladyoucanvisitmeinLondon.Knowingthatyou’venevertraveloutsideofAsia，I’dtellyouabitaboutyoucanexpecttofind.WhenIfirstarrived,IfoundthatLondonissuchainternationalcity.TherearemanyChineserestaurants,soBritishpeoplehardlyeatChinesefoodforbreakfast.Mostofthemgetusedtobaconoreggwithafewslicesoftoast.Tippingalwayspuzzlesme.2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Ifyouwanttoavoidtogettingconfused,youshouldalwaysleave10%ofthebilltotheservice.Besides，it’sverydifficultforourChinesetounderstandBritishhumour.Sodon’tbesurprisedwhenyoudon’tthinkanythingisfunny.ThemajorityofBritishpeopleisfriendly.Anyway,Iamsolookingforwardtoyourvisitthere.2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Ⅴ．增分写作训练利用从句可以使作文句式灵活多变，使句子生动，请按要求利用三大从句升级以下句式1．Wearedelightedtoaccepttheinvitationtoplayafriendlytabletennismatch,anditwillnodoubtstrengthenourfriendship.(利用非限制性定语从句升级)Wearedelightedtoaccepttheinvitationtoplayafriendlytabletennismatch,whichwillnodoubtstrengthenourfriendship.Ⅴ．增分写作训练2．MyclassmatesandIoftennoticedsharedbikeswereplacedverymessilyeverywhere,sowefeltupsetanddecidedtodosomething.(利用so…that…引导状语从句升级)MyclassmatesandIoftennoticedsharedbikeswereplacedsomessilyeverywherethatwefeltupsetanddecidedtodosomething.2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．WeknowthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.①____________________________________________________________________________(利用主语从句升级)②________________________________________________________________________________(利用主语从句及表语从句升级)③_____________________________________________________________________________(利用非限制性定语从句升级)ItisknownthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.WhatisknownisthatitisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.Asisknowntous，itisoneofthemostsignificantfestivalsforusinChineseculture.3．Weknowthatitisoneofth谢谢观看谢谢观看语法专题突破专题十名词性从句语法专题突破专题十名词性从句考点精讲1．主语从句it作形式主语，常见的句型有：(1)It＋be＋形容词(obvious，true，natural，surprising，important，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc．)＋that从句。考点精讲1．主语从句(2)It＋be＋名词词组(nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc．)＋that从句。(3)It＋be＋过去分词(said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc．)＋that从句。Itisimportantthatthismission(should)notfail.这项使命不失败至关重要。(4)It＋不及物动词(seem，appear，happen，matter等)＋that从句。Itdoesn’tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。(2)It＋be＋名词词组(nowonder，anhon2．表语从句(1)because引导的表语从句强调原因，而why引导的表语从句强调结果。IfI’mabitsleepy，it’sbecauseIwasupallnight.如果我有点困，是因为一夜没睡。That’swhyIobjecttotheplan.这就是我反对这个计划的原因。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-(2)由asif/asthough引导的表语从句NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．宾语从句(1)形式宾语it：在动词find，feel，consider，make，believe，think等后面有宾语补足语的时候则需要用it作形式宾语而将that宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofwatereveryday.我认为我们每天多喝水是有必要的。(2)有些动词不能直接跟宾语从句，需要借助形式宾语it。常见的动词有like，dislike，hate，love，enjoy，appreciate等。Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他讨厌别人用他的自行车。3．宾语从句4．同位语从句(1)分隔式同位语从句Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.消息传开说他中彩得了一辆汽车。(2)同位语从句与定语从句的区别同位语从句是对前面名词的内容进一步解释、说明，引导词that只起引导作用，在句中不作任何成分，一般不可省略。定语从句是对前面名词进行修饰、限制，引导词在句中作一定的句子成分。4．同位语从句Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.他们赢得比赛的消息很快就传遍了整个学校。(同位语从句，进一步解释thenews的内容)Thenews(that)youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.你昨天告诉我的消息真的很令人失望。(定语从句，它指的是“你昨天告诉我的那个消息”)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-特别提示：that，what引导名词性从句的区别：that引导名词性从句，在从句中不作任何成分，that本身无意义，只起连接作用。what引导名词性从句时，在从句中可以作主语、宾语、表语，定语，what表示“什么……”；“……的东西或事情”。请比较：WhatIneedismoretime.(what引导主语从句，在从句中作宾语)ThatIneedmoretimetodotheworkisveryclear.(that引导主语从句，在从句中不作任何成分)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Thevillageisnolongerwhatitusedtobe.(what引导表语从句，在从句中作表语)Ihadnoideawhatweshoulddonext.(what引导同位语从句，在从句中作宾语)HewilltelluswhathesawinLondon.(what引导宾语从句，在从句中作宾语)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-1．whether和if在宾语从句中经常可以互换，但下列情况常用whether，不用if。(1)与or或ornot连用时只能用whether。(2)从句作介词宾语时只能用whether。Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能熬过这次疾病的关键时刻。1．whether和if在宾语从句中经常可以互换，但下列情况2．在引导主语从句、表语从句和同位语从句时一般用whether不用if。Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-1．what引导名词性从句时，what在从句中作主语、宾语、表语、定语。“Everytimeyoueatasweet，drinkgreentea．”Thisiswhatmymotherusedtotellme.“每次你吃糖的时候要喝点绿茶。”这是我妈妈过去常常告诉我的事情。1．what引导名词性从句时，what在从句中作主语、宾语、2．“疑问词＋ever”可引导名词性从句，在从句中要充当一定的成分。whoever与whatever表泛指，意为“无论谁”，“无论什么”；whichever表示在特定范围内选择，意为“无论哪一个/哪一些”。Whoeverwantstostayinahotelhastopaytheirownway.任何一个想要住旅店的人都必须自己付钱。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-特别提示：“疑问词＋ever”还可以引导让步状语从句。Whateveryousay，Iwillnotbelieveyou.(让步状语从句)无论你说什么，我都不相信。但“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-难点释疑难点一that与what引导名词性从句的区别that在从句中不充当句子成分，也没有含义；what可以在从句中作主语、表语、宾语和定语，意思是“……的东西或表情；什么样的”。难点释疑难点一that与what引导名词性从句的区别Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次没通过考试，这真让我们感到迷惑不解。(that在主语从句中不作成分，不可以省略)Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.这些照片将向你展示我们村的面貌。(what在宾语从句中作介词like的宾语)2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-难点二wh-与wh-ever引导名词性从句的区别连接词what，which，who分别表示“……的东西或事情；什么……”“哪一个”“谁”，表示疑问含义；而whatever，whichever，whoever分别相当于anythingthat，any…that，anyonewho，意为“无论……”，强调一切情况。试比较：Whatyouchoosetowearshouldbeclean.你选择穿的衣服应该是干净的。Whateveryouchoosetowearshouldbeclean.无论你选择穿什么，你的衣服应该是干净的。难点二wh-与wh-ever引导名词性从句的区别难点三：不能省略that的情况难点三：不能省略that的情况2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-解题策略名词性从句解题三步走第一步：根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构判断是否是名词性从句。第二步：一旦判断是名词性从句，就根据名词性从句中缺少什么句子成分来确定选用什么连接词。若从句中缺少主语、宾语、定语或表语，用连接代词；若缺少状语就用连接副词。第三步：如果不缺少成分则要考虑意思是否完整，是否需要用whether/if；如果不缺少成分且意思完整就用that。解题策略名词性从句解题三步走【典例1】

Theshopkeeperdidnotwanttosellfor______hethoughtwasnotenough.解析：

介词for后缺成分，hethought作插入语，而且was前缺主语。在这种情况下用what，what可分解为thepricethat，原句可转化为“Theshopkeeperdidnotwanttosellforthepricethathethoughtwasnotenough．”。what

what【典例2】

MassiveOpenOnlineCourses，calledMOOCs,arechanging______peoplelearninmanyplaces.解析：分析句子结构可知，空处作宾语从句中的方式状语，即“怎样学习”，故应用how。how

how易错聚焦1．语序问题(误)Thesepicturesshowyouwhatdoesourvillagelooklike.(正)Thesepicturesshowyouwhatourvillagelookslike.宾语从句的语序应用陈述语序，而不是特殊疑问句的语序。(误)Doyouthinkwhichoftheseisthemostusefulinvention?(正)Whichofthesedoyouthinkisthemostusefulinvention?在疑问句中，宾语从句的连接词应担当特殊疑问词的角色位于句首。易错聚焦1．语序问题2．what和that的运用(误)Americawasthatwasfirstcalled“India”byColumbus.(正)Americawaswhatwasfirstcalled“India”byColumbus.在名词性从句中，连接词that既不作任何句子成分，也没有意义；而连接代词what则相反，它既充当从句的主干成分也有其自身的意义。另外，我们可以把what解释为：the＋名词＋that/which。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．whether和if的运用(误)Ifwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.(正)Whetherwe’llholdthepartyhasnotbeendecidedyet.whether适用于任何情况；if(作“是否”讲)仅限于动词宾语从句中，但discuss，decide等动词后的宾语从句除外。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-4．连接词的使用易受汉语干扰(误)ThereasonwhyIwaslateisbecauseIwastrappedinthetrafficjam.(正)ThereasonwhyIwaslateisthatIwastrappedinthetrafficjam.第一句通过提取简化可得出：Thereasonisbecause…在英语中显然造成了重复现象。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-达标检测达标检测Ⅰ．单句语法填空1．(2020·浙江卷)Overthousandsofyears，theybegantodependlesson______couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对从野外采集的猎物的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。what

Ⅰ．单句语法填空what2．(2020·天津卷改编)Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.解析：考查名词性从句。句意：这个学生完成了该实验，使约瑟夫教授所说的话成为现实。etrue“使……成为现实”，本句中sth．较长，故放到了cometrue之后。分析句子结构可知，make后缺宾语，故空格处引导宾语从句且在从句中作hadsaid的宾语因此应用what引导该从句。what

what3．(2020·江苏卷改编)Itisnotaproblem_________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.解析：考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。句中notaproblem暗示空格处表示“是否”。故填whether。whether

whether4．(2020·江苏卷改编)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor__________.解析：考查名词性从句。句意：这个演员通常在表演前就已经计划好了前两个技巧，然后全力以赴。分析句子成分可知，此处做goesfor的宾语，指代“任何事情”，whatever“无论什么”符合语境。whatever

whatever5．(2018·全国卷Ⅲ)I’mnotsure_____ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析：考查宾语从句。句意：我不确定谁更害怕，我还是突然出现的雌性大猩猩。此处为宾语从句，空格处表示“谁”，故用who。who

who6．(全国Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.解析：分析句子结构可知，这是一个宾语从句。根据形容词thick及结构可知，这里的意思是印第安人算出土坯墙的确切厚度。空格后为形容词，因此空格上应用副词。故填how。how

how7．(广东)Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.Ididn’tunderstand_____thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.解析：分析句子结构可知，此处为宾语从句。由语境可知，此处意为：我不明白为什么会发生这样的事。故填why。why

why8．(广东)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.解析：所填词引导宾语从句，同时在从句中作do的宾语。故填what。what

what9．(2019·全国卷Ⅰ)Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence______theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容。故填that。that

that10．(2019·江苏卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence______plasticisfindingitswayintothehumanbody.解析：考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。that

thatⅡ．单句改错(每小题仅有1处错误)1．(全国卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.that→where解析：由句子结构可知，介词to之后为宾语从句，而宾语从句中缺少地点状语，故用where引导。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-2．(全国卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.where→that或去掉where解析：句意为：……他转过身发现父母不见了。由句意可知，宾语从句句意完整且不缺少成分，所以应该用that引导从句或省略。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-3．(四川)Ifyounoticethatwhensomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.去掉when解析：that后为陈述式的宾语从句。作notice的宾语，从句意义完整且不缺成分，因此when是多余的，应删除。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-4．(2018·全国卷Ⅱ)ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.where→when解析：考查宾语从句的连接词。句意：当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我日后的生活中证明非常有用。宾语从句连接词并不是表示地点状语，而是时间状语。故把where改为when。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-5．(大纲全国)ThisishowIneedtoimproveinthefuture.how→what/where解析：improve既可以作及物动词又可以作不及物动词，故可以为“我需要提高的地方(where)”，也可以为“我需要提高的内容(what)”。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-6．(辽宁)“Hehasruinedhishealth.Weareworriedabouthim.”Thatiswhichotherteacherssay.which→what解析：what作say的宾语，指其他老师说话的内容。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-Ⅲ．语法填空Iamgoingtotellyouanunbelievablethingthathappenedinmyrestauranttoday.Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew1._____hewas.Wewondered2._____hewassohungry.Weweresurprised3._____hefinishedtwoordersoffoodinaverylimitedtime.Wedoubted4.___________themanwasabletopaythebill.Thegentlemanasked5.___________wewouldmindwaitingforjustafewminutes.Thenwewereshockedtosee6.______hetookoutofamillionpoundbanknote.who

why

that

whether/if

whether/if

that

Ⅲ．语法填空whowhythatwhether/ifIaskedMr.Clements7._____________itwasgenuine.Mr.ClementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeenissuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought8._______thegentlemanshowedthemcouldn’tbeafalse.9.______agentlemanwithamillionpoundbanknotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzletoallthepeoplethere.Ireallycouldn’tdescribe10.______excitedIwas.whether/if

what

Why

how

whether/ifwhatWhyhow文章大意：本文主要讲述了一位衣衫褴褛的人走进一家餐馆，在非常有限的时间完成了两份食物。当人们怀疑这个人是否付得起食物的钱时，他拿出了一张百万英镑的钞票。Clements先生说这个面额的两张钞票是今年英国银行发行的，这一张不可能是假的。2022版高考英语外研版一轮复习课件：专题10-名词性从句-解析：1．句意：没有人知道他是谁。who引导宾语从句，且在从句中作表语。故根据句意和