《圆周运动》内容完整教学课件

主讲人：时间:物理精品课件内容完整主讲人：时间:物理精品课件内容完整1第六章圆周运动圆周运动第六章圆周运动圆周运动21.认识圆周运动2.理解线速度、角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算。3.理解线速度、角速度、周期之间的关系4.理解匀速圆周运动是变速运动。学习目标1.认识圆周运动学习目标3top1top2top3目录

/CONTENTS线速度角速度周期其他描述圆周运动的物理量top4描述圆周运动的各个物理量的关系top1top2top3目录/CONTENTS线速度4引入新课变速自行车高速时，使用大齿轮和小齿轮怎样连接？引入新课变速自行车高速时，使用大齿轮和小齿轮怎样连接？5一、线速度圆周运动的概念：质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动一、线速度圆周运动的概念：质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运6一、线速度举举你所知道的圆周运动？一、线速度举举你所知道的圆周运动？7一、线速度自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运动。那些点运动的更快些？我们怎样描述物体运动的快慢呢？大齿轮小齿轮后轮一、线速度自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运动8一、线速度比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短比较物体在一段时间内半径转过的角度比较物体转过一圈所用时间比较物体在一段时间内转过的圈数一、线速度比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短比较物体在一段9一、线速度任务一：请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回答一下问题：（1）线速度的物理意义？（2）什么是线速度？（3）线速度的大小计算公式？（4）线速度的单位是什么？（5）线速度的方向如何？（6）什么是匀速圆周运动？一、线速度任务一：请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回10一、线速度（1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢.（3）大小：

（4）单位：m/s（2）定义：质点做圆周运动通过的弧长Δl

和所用时间Δt

的比值叫做线速度的大小.∆l∆tv

=ΔtΔs思考：圆周运动是一种曲线运动，曲线运动速度方向如何，在曲线运动总速度又如何？一、线速度（1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢.（3）11一、线速度垂直（6）匀速圆周运动：若物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等。匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？v可见：尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等，但线速度的方向是不断变化的匀速圆周运动是变速运动！速率不变vvo（5）方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.与半径______。一、线速度垂直（6）匀速圆周运动：若物体沿着圆周运动，并且线12二、角速度任务二：请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回答一下问题：（1）角速度的物理意义？（2）什么是角速度？（3）角速度速度的大小计算公式？（4）角速度的单位是什么？（5）什么是圆周运动的转速？（6）什么圆周运动的周期？二、角速度任务二：请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回13二、角速度（1）物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢（2）定义：

质点所在的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度ＯθAB（3）定义式：ω=ΔtΔθ（4）单位：弧度每秒，符号为_______.rad/s注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求二、角速度（1）物理意义：ＯθAB（3）定义式：ω=ΔtΔθ14三、周期其他描述圆周运动的物理量2.频率f：做圆周运动的物体1秒内沿圆周运动的周数。

3.转速n

：物体单位时间内转过的圈数。

(单位:转/秒(r/s)转/分(r/min))1.周期T：做圆周运动的物体转过一周所用的时间。(单位:秒)当转速n的单位为转/秒（r/s）时：(单位:赫或Hz)三、周期其他描述圆周运动的物理量2.频率f：做圆周运动15四、描述圆周运动的各个物理量的关系思考：一物体做半径为r的匀速圆周运动，它在周期T内转过的弧长为

多少？思考：由此可知它的线速度为多少；物体的角速度为多少？你能找找匀速圆周运动中的v与ω的关系么？你还能推导出那些关系？四、描述圆周运动的各个物理量的关系思考：一物体做半径为r的匀16四、描述圆周运动的各个物理量的关系ωf或n1、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:四、描述圆周运动的各个物理量的关系ωf或n1、圆周运动运动快17四、描述圆周运动的各个物理量的关系角速度ω

不变周期不变θθvvv匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变四、描述圆周运动的各个物理量的关系角速度ω不变θθvvv18四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论a.皮带传动b.齿轮传动特点：同一传动带各轮边缘上线速度相同皮带、链条、齿轮、摩擦（1）

传动装置线速度的关系四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论a.皮带19四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论（2）同轴轮上各点的角速度关系特点：同轴轮上各点的角速度相同四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论（2）同轴20课堂小结圆周运动周期：T频率：f转速：n描述圆周运动各物理量间的关系课堂小结圆周运动周期：T描述圆周运动各物理量间的关系21课堂小结1.关于圆周运动，以下说法中正确的是（）A．做圆周运动的物体速度是变化的，做匀速圆周运动的物体速度是不变的B．做圆周运动的物体加速度是变化的，做匀速圆周运动的物体加速度是恒定的C．做圆周运动的物体受到的合外力方向不一定指向圆心D．做匀速圆周运动物体的受到的合外力不一定等于向心力C课堂小结1.关于圆周运动，以下说法中正确的是（）C22课堂小结2.物体做匀速圆周运动的条件是（）A．有一定的初速度，且受到一个始终与初速度垂直的恒力作用B．有一定的初速度，且受到一个大小不变、方向变化的力的作用C．有一定的初速度，且受到一个方向始终指向圆心的力的作用D．有一定的初速度，且受到一个大小不变、方向始终和速度垂直的合力作用D课堂小结2.物体做匀速圆周运动的条件是（）D23课堂小结3.如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是 (

)A．a、b和c三点的线速度大小相等B．a、b和c三点的角速度相等C．a、b的角速度比c的大D．c的线速度比a、b的大B课堂小结3.如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个24课堂小结4.如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3。若甲轮的角速度为ω1，则丙轮的角速度为

(

)A课堂小结4.如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之25感谢聆听感谢聆听26主讲人：时间:物理精品课件内容完整主讲人：时间:物理精品课件内容完整27第六章圆周运动圆周运动第六章圆周运动圆周运动281.认识圆周运动2.理解线速度、角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算。3.理解线速度、角速度、周期之间的关系4.理解匀速圆周运动是变速运动。学习目标1.认识圆周运动学习目标29top1top2top3目录

/CONTENTS线速度角速度周期其他描述圆周运动的物理量top4描述圆周运动的各个物理量的关系top1top2top3目录/CONTENTS线速度30引入新课变速自行车高速时，使用大齿轮和小齿轮怎样连接？引入新课变速自行车高速时，使用大齿轮和小齿轮怎样连接？31一、线速度圆周运动的概念：质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动一、线速度圆周运动的概念：质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运32一、线速度举举你所知道的圆周运动？一、线速度举举你所知道的圆周运动？33一、线速度自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运动。那些点运动的更快些？我们怎样描述物体运动的快慢呢？大齿轮小齿轮后轮一、线速度自行车的大齿轮、小齿轮、后轮中的质点都在做圆周运动34一、线速度比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短比较物体在一段时间内半径转过的角度比较物体转过一圈所用时间比较物体在一段时间内转过的圈数一、线速度比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短比较物体在一段35一、线速度任务一：请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回答一下问题：（1）线速度的物理意义？（2）什么是线速度？（3）线速度的大小计算公式？（4）线速度的单位是什么？（5）线速度的方向如何？（6）什么是匀速圆周运动？一、线速度任务一：请同学们阅读课本23-24页线速度部分，回36一、线速度（1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢.（3）大小：

（4）单位：m/s（2）定义：质点做圆周运动通过的弧长Δl

和所用时间Δt

的比值叫做线速度的大小.∆l∆tv

=ΔtΔs思考：圆周运动是一种曲线运动，曲线运动速度方向如何，在曲线运动总速度又如何？一、线速度（1）物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢.（3）37一、线速度垂直（6）匀速圆周运动：若物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等。匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？v可见：尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等，但线速度的方向是不断变化的匀速圆周运动是变速运动！速率不变vvo（5）方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向.与半径______。一、线速度垂直（6）匀速圆周运动：若物体沿着圆周运动，并且线38二、角速度任务二：请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回答一下问题：（1）角速度的物理意义？（2）什么是角速度？（3）角速度速度的大小计算公式？（4）角速度的单位是什么？（5）什么是圆周运动的转速？（6）什么圆周运动的周期？二、角速度任务二：请同学们阅读课本24-25页角速度部分，回39二、角速度（1）物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢（2）定义：

质点所在的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度ＯθAB（3）定义式：ω=ΔtΔθ（4）单位：弧度每秒，符号为_______.rad/s注意:角速度是矢量,其方向在高中学段不作要求二、角速度（1）物理意义：ＯθAB（3）定义式：ω=ΔtΔθ40三、周期其他描述圆周运动的物理量2.频率f：做圆周运动的物体1秒内沿圆周运动的周数。

3.转速n

：物体单位时间内转过的圈数。

(单位:转/秒(r/s)转/分(r/min))1.周期T：做圆周运动的物体转过一周所用的时间。(单位:秒)当转速n的单位为转/秒（r/s）时：(单位:赫或Hz)三、周期其他描述圆周运动的物理量2.频率f：做圆周运动41四、描述圆周运动的各个物理量的关系思考：一物体做半径为r的匀速圆周运动，它在周期T内转过的弧长为

多少？思考：由此可知它的线速度为多少；物体的角速度为多少？你能找找匀速圆周运动中的v与ω的关系么？你还能推导出那些关系？四、描述圆周运动的各个物理量的关系思考：一物体做半径为r的匀42四、描述圆周运动的各个物理量的关系ωf或n1、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:四、描述圆周运动的各个物理量的关系ωf或n1、圆周运动运动快43四、描述圆周运动的各个物理量的关系角速度ω

不变周期不变θθvvv匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变四、描述圆周运动的各个物理量的关系角速度ω不变θθvvv44四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论a.皮带传动b.齿轮传动特点：同一传动带各轮边缘上线速度相同皮带、链条、齿轮、摩擦（1）

传动装置线速度的关系四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论a.皮带45四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论（2）同轴轮上各点的角速度关系特点：同轴轮上各点的角速度相同四、描述圆周运动的各个物理量的关系2.两个重要推论（2）同轴46课堂小结圆周运动周期：T频率：f转速：n描述圆周运动各物理量间的关系课堂小结圆周运动周期：T描述圆周运动各物理量间的关系47课堂小结1.关于圆周运动，以下说法中正确的是（）A．做圆周运动的物体速度是变化的，做匀速圆