English Phonetics 英语语音课件

UNIT3SECTION(1A-1C)AByHuangQingEnglishPhonetics【学习目标】1.学习掌握国际音标及其发音技巧1.1发音器官

1.2元音

1.3辅音2.音节，连读，重音。最终目标：认识音标，拼读单词，正确发音读一读：Seat/sit/setAt/eight/bedFare/fireSome/Son/Song1.1发音器官

1.2.1前元音[

i:][i][e][æ]

1.2元音[i:]发音要诀:嘴唇向两旁伸开,成扁平行.做微笑状,发[i:]长音。注意:“:”

是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。发音组合:eeeeaieei代表单词:mebeeseatgriefbelieveachievereceiveconceive

Seethebreeze,Teasingthetree,Weavingtheleaves,Andshakingthemfree.

[i]发音要诀:

舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[i]音。发音组合:i代表单词:sitbitkickpickwishSillyBilly!SillyBilly!SillyBillylovesLily.WhyisSillyBillysilly?WhydoesSillyBillylovelily?SillyBillyisn’tsilly.A

friend

in

need

is

a

friend

indeed.

患难见真情。

A

fall

into

the

pit,

a

gain

in

your

wit.

吃一堑，长一智。

Practice

makes

perfect.

熟能生巧。A

friend

in

need

is

a

friend

indeed.

患难见真情。

A

fall

into

the

pit,

a

gain

in

your

wit.

吃一堑，长一智。

Practice

makes

perfect.

熟能生巧。A

friend

in

need

is

a

friend

indeed.

患难见真情。

A

fall

into

the

pit,

a

gain

in

your

wit.

吃一堑，长一智。

Practice

makes

perfect.

熟能生巧。

1.2.1前元音[

i:][i][e][æ]

[e]发音要诀:

舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[i:]低。牙床也开得半开半合,比[i:]宽,整体做微笑状。发音组合:eeaa代表单词：pentenbestbegeggnetbreadheavenmarryanymany[æ]发音要诀:舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。发音组合:a代表单词:capmapbadmadbankthanklamp音标对比：

[i][e]sitsetliftleftdiddead音标对比:[e][æ]begbagmetmatbedbad

1.2.2中元音[ə:][ə]

[ə:]发音要诀：舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭.发长音。发音组合：orirerurear代表单词：workworkerwormbirddirtaffirmtermburnsurflearn[ə]发音要诀：这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，但英语的[ə]在词末时发音比普通话的“e”音长。发音组合：aeror代表单词：appearariseagainalikeamanapenteachermotherbrotherdriverdoctoractortutorfamous音标对比:

[ə

:][ə]eartharriveworktutor所谓中元音是指发音时要使用舌中部。

1.2.3后元音

[a:][ʌ][u:][u][ɔ:][ɔ]

[a:]

发音要诀：口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。发音组合：arearal代表单词：fardarkhartfarmgardenbarstar

hearthalfhalf[ʌ]发音要诀：舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音。发音组合：uo代表单词：upcutbutbusluckbuttermonkonion音标对比:

[a:][ʌ]fastfunhartbutcardcut所谓后元音是指发音时要使用舌后部。

Fatherisastar.Helivesveryfar,andheworksveryhard.Hurryup!Hurryup!Therecomesthebus.

1.2.3后元音

[a:][ʌ][u:][u][ɔ:][ɔ]

[ɔ:]

发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌尖不触下齿。舌尖卷上后在过渡微卷后。注意长度，不要发得太短。发音组合：aooawouoreauorar代表单词：talkballhallcalldoorfloorlawsaw

boughtfoughtbeforeignorecaughtnaughtyforcebornsortwarn[ɔ]发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[a:]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可。发音组合：o代表单词：oxonnothotlot音标对比:

[ɔ:][ɔ]

sortdogshortshopMorning,morning,openthedoor.Daughter,daughter,givemeacall.

1.2.4双元音[ei][ai]

[ɔɪ]

[au]

[əu][au]发音组合：ouow代表单词：housesoundoutnoun

bowtownnowtower音标对比：[au][ai]nownightcowkitesoundside[əu]发音组合：oowoa代表单词：hostnosetoneholenotecokebowlknowlow

ownboatcoat音标对比：[au][əu]howholeloudload

Wow,wow,suchabigcow!Friendlyandbrown.

Hello!Hello!

Let’sgo!Putonyourcoat.Let’splaywiththesnow.音标对比：[au][ai]nownightcowkitesoundside[uə][əu]poorpostsuresoldlureload[æ][ai]batbitebackbikedamclimblamplinesacksignAccommodation

AdjoiningRoom

AdvanceDeposit

AdvancePayment

Amenity

ArrivalDate

到达日期

ArrivalGuests到达人数

ArrivalRooms

到达房间

AverageLengthofStay平均住宿天数AverageRoomRate平均房价

AverageTransientRate平均散客房价BestAvailableRate最低可卖房价BillingMethod付费方式

Cancellation

取消

CashCredit现金信用

Memorychallenge:(记忆挑战)前元音[

i:][i][e][æ]中元音[ə:][ə]后元音

[a:][ʌ][u:][u][ɔ:][ɔ]

双元音[ei][ai][ɔɪ]

[au]

[əu]集中双元音为：[iə][ɛə][uə]1.3辅音1.3.1爆破音:[p][b][t][d][k][g][p]发音要诀：双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s]音的后边,[p]音要读成相应的浊辅音[b]发音组合：p代表单词：paypipeputpiepeachsportspeedspend[b]发音要诀：双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。发音组合：b代表单词：birdbedbagbigbuybakebillbearbook音标对比：[p][b]

putbook

penbed

petbet

pullball1.3.1爆破音:[p][b][t][d][k][g][t]发音要诀：双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[t]是清辅音,发音时声带不震动。注意在[s]音的后边,[t]音要读成相应的浊辅音[d]发音组合：t代表单词：teateacherteamtaretanktaughttipitmeetcat

fatestudentstandstick[d]发音要诀：双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[d]是浊辅音,发音时声带震动。发音组合：d代表单词：dodid

doesdeerdatedigdoomneed

bed音标对比：[t][d]

teadeed

teamdeepneatneedbetbed1.3.1爆破音:[p][b][t][d][k][g][k]发音要诀：舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带不产生震动,属于清辅音。在[s]音后面读相应的浊辅音[g]发音组合：ckck代表单词：cakecarcancatcome

kiteskykeeppickback[g

]发音要诀：舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带震动,属于浊辅音。发音组合：g代表单词：geesegogapgetbigbagbeg

音标对比：[k][g]keepgetkidgaincakebegpickpigbakebig1.3.2摩擦音:

[f][v][θ][ð][ʃ][3][

s][z][

h][r]

[s]代表单词：

seemsetseeksayseebooksdensemousecupsfaceicerace[z]代表单词：

zooprizezeal

raisekneeseyes

[h]代表单词：hothomehousehorsehatehigh

wholewhowhosehom[r]代表单词：

raceredricerainrightroadfreefrypraywrongwrite摩擦音小结:英语中有十个摩擦音即:[f][v][θ][ð][ʃ][3][s][z][h][r]发摩擦音时必须注意：1)口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或震动成音。2)摩擦音可以延长而发音器官位置不变。1.3.3破擦音:

[t][d][tr][dr][ts][dz]

[tr]代表单词：treetreattriptraintram[dr]代表单词：dreamdragdrawdrinkchildren[ts]代表单词：

sitsseatsmatespeasantsparents[dz]代表单词：

needsseedsspends音标对比:

[tr]

[dr]

treedream

trydry

treatdream1.3.5舌边音:

[l]半元音:[w][j][l]代表单词：清晰音[l]letladlatelaidleaplap代表单词：含糊音[l]dealtellbeltsaletable[w]代表单词：

waitwestwaywetwillwide

Iftwowitcheswatchedtwowatches,whichwitchwouldwatchwhichwatch?WhichwristwatchisaSwisswristwatch?

[j]代表单词：yearyesyetyardyoungyouTheyellowbirdhasyelledformanyyearsintheyardofYale.WordsReview

Central['sentr(ə)l]

Reservations中央预定中心Check-outTime

退房时间

Commission[kə'mɪʃ(ə)n]

佣金

Competitive[kəm'petitiv]Shops竞争对手浏览Complimentary[kɒmplɪ'ment(ə)rɪ]

免费的

Confirmation[kɒnfə'meɪʃ(ə)n]确认

Connecting[kə'nektiŋ]Room连通房

Contracted[kən'træktɪd]Rate合约价

CreditCard

信用卡

Crib,BabyCot

婴儿床

CustomerContactCenter客户服务中心Cut-offDate截止日期

DayRate

日租

DAYUseRooms日用房间

Definite['defɪnɪt]

确认

练一练：

IthoughtathoughtbutthethoughtIthoughtIthoughtwasnotthethoughtIthought.IfthethoughtIthoughthadbeenthethoughtIthoughtIthought,Iwouldnothavethoughtsomuch.Thereareartful巧妙的artistsandawful['ɔːfʊl]糟糕的artists.Althoughtherearealotofartfulartists,awfulartistsoccuroften.Ahard-heartedhunterhuntedahard-huntedhare.Thereispieinmyeye.WillIcry?WillIdie?ThoughIamshy.Iwillnotlie.Itmightcauseasty睑腺炎,butIdenythatIwilldieorcryfromthepieinmyeye./m/Iscream,youscream,weallscreamforicecream./n/NinaneverknewhernewneighborNero['niərəu]knewher./ŋ/Hethankedthekingforthethingsthekinghaddoneforhim.

2.1音节英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。练一练：highlight['haɪlaɪt],room,complimentary[kɒmplɪ'ment(ə)rɪ]音节的构成：含有音节首、一个元音音素和音节尾(音节首onset+音节核peak+音节尾coda)一个音节必须有一个元音因素。音节首最少0个最多3个辅音字母。音节尾最少0个最多4个辅音字母。R

oo

m[ruːm]构成一个音节。OO发音[uː]为一个元音因素，也称音节核（peak)。R称音节首（onset)。M称音节尾。想一想下列单词有几个音节，并找一找它们的音节首，音节核，音节尾：set[set]we[wiː]out[aʊt]forget[fə'get]noodle['nu:dl][fə'get][fə'get]但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾。

2.2重音(单词）英语单词的重音规律:1,单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。2,双音节词的重音多数在第一个音节上。如:

′daily，′matter，′

offer;带a,

be,

en,

for,

im,

in,

mis,

pre,

pro,

to,

trans,

un等这些不可分的前缀的双音节词，重音常落在第二个音节上。如：a′bove,be′lieve,en′dure

,

for′get,

im′portant,pre′fer3,多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。如：

′satisfy['sætɪsfaɪ],mag′nificent[mæg'nɪfɪs(ə)nt],i′mmediately[ɪ'miːdɪətlɪ]读一读：you,forget,important

2.2重音(句子）一、什么是句子重音我们在朗读英语或用英语交谈时,并不是句子中的每个词都读得一样响亮。一样清楚,而是有些词读得或说得又轻又快,而且较为含糊,有些词则读得或说得又重又慢,而且较为清晰。那些读得或说得响亮而清晰的词就是句子重音所在。读一读：Your

'book

is

on

the

'desk.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。

例如:The

streetsarewideandclean.(这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the,are,and不重读。)

Iamsogladtoseeyouagain.(这句话中的so,glad,see,again要重读,而I,am,to,you不重读。)

2.2重音(句子）练一练：'What's

the

matter?怎么了？The

'sweater

is

'beautiful.这毛衣真好看。Your

'book

is

on

the

'desk.你的书在课桌上。He

'started

'counting

it.他开始数起来。He

'usually

'gets

up

at

'six

o'

clock.他平常六点钟起床。例3：We

'heard

'John

'talking.（正常句子重音格式）We

'heard

John

talking.（强调“heard”，not

“saw”）We

heard

'John

talking.（强调“John，not

“Peter”）神奇的重音(句子）例1：Are

you

'angry

with

me?（正常句子重音格式）Are

you

'angry

with

'me?（你是生我的气吗？）Are

'you

'angry

with

me?（跟我生气的是你吗？）例2:Did

you

tell

my

'wife?（强调“wife”，not

“my

sister”）Did

you

tell

'my

wife?（强调“my”，not

“his”）Did

'you

tell

my

wife?（强调“you”，not

“he”）

2.3连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。连读的主要类型：1，在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。如：giveitup。Give的最后辅音/v/与it的/i/连读，it的/t/与up的/ʌ/连读。2，还有一种连读叫/r/连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。如：Theylookedforithereandthere.这个句子也有两处连读：前一处是forit合读为/frit/，后一处是hereand合读为/hirnd/。

读一读：giveitup;afterall

2.3连读We

help