《角的度量》苏教版四年级数学上册教学课件-6

“分解不用牛刀”猜一数学名词角角刀牛猜谜语“分解不用牛刀”猜一数学名词角角刀牛猜谜语1你知道三角尺中∠1、∠2谁大?大多少呢？12你知道三角尺中∠1、∠2谁大?大多少呢？122角的度量角的度量3观察手中量角器，你看到了什么？和同桌说一说1.度量角的工具—量角器观察手中量角器，你看到了什么？和同桌说一说1.度量角的工具—400180180中心“0°”刻度线“0°”刻度线外圈刻度内圈刻度①量角器的构造00180180中心“0°”刻度线“0°”刻度线外圈刻5②计量角的单位“度”是计量角的单位，用符号“°”表示。在量角器上观察,1°角有多大？②计量角的单位“度”是计量角的单位，用符号“°”表示。在量61度角1°把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度角。记作“1°”1°1度角把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度角。记作“7在量角器上，从右边起，依次找出0°、20°、90°、135°、180°的刻度线。找一找在量角器上，从右边起，依次找出0°、20°、90°8③用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。0●50°“两重一看”③用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中9量一量60°你能看出下面这个角是多少度吗?120°量一量60°你能看出下面这个角是多少度吗?120°10中心对顶点零线对一边另边读度数内外要分清（0在内读内，0在外读外）65°读一读·中心对顶点零线对一边65°读一读·110120120°0120120°12请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是70°×请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是7013请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是110°×请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是1114这个角是40°请你来判断（请用“√

”或“×”表示）。√这个角是40°请你来判断（请用“√”或“×”表示15猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因。30°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因。30°吗？1670°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因70°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因17练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40°18练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。55°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。55°19练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。140°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。140°202.量出下面每个角的度数1232.量出下面每个角的度数123213.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？123.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什223.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？12角1变大吗？3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什233.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？12角2变大吗？角的大小与它两条边叉开的大小有关，与边的长度无关。角1变大了！3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什244.用量角器量出三角尺上每个角的度数。每块三角尺上三个角的度数和各是多少？4.用量角器量出三角尺上每个角的度数。每块三角尺上三个角的度25说说你这节课的收获！说说你这节课的收获！26“分解不用牛刀”猜一数学名词角角刀牛猜谜语“分解不用牛刀”猜一数学名词角角刀牛猜谜语27你知道三角尺中∠1、∠2谁大?大多少呢？12你知道三角尺中∠1、∠2谁大?大多少呢？1228角的度量角的度量29观察手中量角器，你看到了什么？和同桌说一说1.度量角的工具—量角器观察手中量角器，你看到了什么？和同桌说一说1.度量角的工具—3000180180中心“0°”刻度线“0°”刻度线外圈刻度内圈刻度①量角器的构造00180180中心“0°”刻度线“0°”刻度线外圈刻31②计量角的单位“度”是计量角的单位，用符号“°”表示。在量角器上观察,1°角有多大？②计量角的单位“度”是计量角的单位，用符号“°”表示。在量321度角1°把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度角。记作“1°”1°1度角把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度角。记作“33在量角器上，从右边起，依次找出0°、20°、90°、135°、180°的刻度线。找一找在量角器上，从右边起，依次找出0°、20°、90°34③用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。0●50°“两重一看”③用量角器量角的步骤11.把量角器放在角的上面；使量角器的中35量一量60°你能看出下面这个角是多少度吗?120°量一量60°你能看出下面这个角是多少度吗?120°36中心对顶点零线对一边另边读度数内外要分清（0在内读内，0在外读外）65°读一读·中心对顶点零线对一边65°读一读·370120120°0120120°38请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是70°×请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是7039请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是110°×请你来判断（请用“√”或“×”表示）。这个角是1140这个角是40°请你来判断（请用“√

”或“×”表示）。√这个角是40°请你来判断（请用“√”或“×”表示41猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因。30°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因。30°吗？4270°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因70°吗？猜一猜你能猜出这个角的度数吗？并说明原因43练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。40°44练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。55°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。55°45练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。140°练一练1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。140°462.量出下面每个角的度数1232.量出下面每个角的度数123473.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？123.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什483.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？12角1变大吗？3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什493.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。你有什么发现？12