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本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿园中班健康活动教案《爱运动爱健康》含反思

活动目标：

1.能为自己做简朴的周运动筹划，了解多运动对身体有好处。

2.爱好加入体育磨练，养成爱运动的好习惯。

3.让幼儿知道运动有益于身体健康。

4.初步了解健康的小常识。

5.加强幼儿的安好意识。

活动打定：

1.幼儿用筹划表格每人一张，教师用筹划表一张。

2.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。

活动过程：

一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是轻易生病的季节，请幼儿说一说怎样制止生病?

总结预防疾病的方法，多喝水可以实时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，[.来源快思老师教案网]可以提高身体提抗疾病的才能，能使小挚友身体长高长坚固，还能磨练小挚友的回响才能，变得很聪明。

二、激励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。

1.请幼儿说说你都做过哪些运动。

2.激励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。

三、教师介绍自己的运动筹划，引导幼儿制定自己的运动筹划。

1.教师按照一周7天的时间依次介绍自己的运动筹划，包括运动器械和运动内容。

2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动筹划，要求幼儿筹划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。

四、幼儿开头制定自己的运动筹划。

1.幼儿制定筹划，教师巡回查看幼儿的完成处境，适时的赋予扶助和指导。

2.引导幼儿相互表示交流自己的运动筹划。

五、议论运动时要留神的安好。

1.小挚友运动的时候要留神哪些安好?

2.在运动的时候理应怎样养护自己?

活动延迟：

1.把幼儿制定的运动筹划布置成班级的春季运动专栏。

2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小挚友都在做什么运动，自己热爱什么样的运动。

活动反思：

在活动的过程中，我只是提防让孩子学习图片，掌管运动工程，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先查看图片，然后动手操作，提升孩子的参与性与动手操作才能，这样课程的效果更好，制止了孩子的视觉听觉的疲乏。在与孩子的互动中，我对孩子的问答回应有所提升，譬如有个孩子很兴奋地上来表演他热爱的运动，并且大胆的说出："我热爱水上运动。'这个时候我可以深入挖掘："你热爱水上运动的哪个工程呢?'。

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