学前教育专业基础知识期末考试试题1(有答案)

2020--2021学年度上学期学前教育专业基础知识期末考试试题1）满分100分，考试时间60分钟．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．502100认为儿童中心语言逐渐向社会化语言过渡的年龄大约是在七八岁 B.六七岁 C.五六岁 D.四五岁实证研究最基本的方法，也是在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究方法（A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.问卷法不属于儿童社会化语言表现形式是集体独白 B.适应性告知 C.问题与回答 D.批评与嘲4.下列关于气质和性格的区别表述正确的是AB.气质有好坏之分D.性格主要是先天获得的教师与处于分离焦虑的儿童形成新的依恋的出发点是A.教师的需要 B.家长的需要 C.社会的需要 儿童的需6.最常引起幼儿心神不宁和注意力不集中的原因是A.贪玩和玩耍 B.紧张和焦虑 C.游戏和紧张 分离和焦7.幼儿的人际交往出性别分离″的现象，是指（）A.幼儿偏好与同性的小朋友玩 B.知道自己是男孩还是女孩C.不能明确自已是男孩还是女孩 D.幼儿偏好与异性的小朋友8.形成幼儿道德行为的关键途径是（）A.家庭经济的收人状况 父母的受教育状况C.为幼儿提供反面的榜样 为幼儿提供正面的榜样在生活中循规蹈矩，等等。这是A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C.目标性焦虑 D.社会性焦10.在幼儿园里，幼儿最常见的情绪调控策略是（）A.建构性策略 B.回避策略 C.破坏策略 D.掩蔽策11.皮亚杰反映儿童认知自我中心的证明实验是A.三ft实验 B.斯金纳箱 C.双生子实验 D.注视12.成为中国儿童心理学创立的标志是A.《儿童心理之研究》 《家庭教育》C.《母亲之歌与爱抚之歌》 《儿童教育13.建立幼儿自尊的首要方法是（）A.训斥幼儿.B.对幼儿不加约束C.肯定和认可幼儿D.否定幼儿这是A.建构性策略 B.回避策略 C.破坏策略D.应用性策略医生通过望闻问切来诊断患者的病情，体现的思维的特性是（A.概括性 B.具体性 C.抽象性 D.间接性16.从内容上看，自我意识不包括A.物质自我 心理自我 社会自我 自我接17.心理学家皮亚杰认为，儿童心理发展的决定性困素是（）A.平衡化 B.经验 C.成熟 D.社会环境小亮在猜谜语时，如果能猜对谜语，心情愉悦，否则情绪比较低落，小亮的的是（A.情绪的冲动性 B.实践感 C.理智感 情绪的稳定性下列属于影响儿童交往的主要因素的是（）A.行为特征 B.身体吸引力 C.认知能力 D.以上均20.以下为行为主义的代表的是（）A.斯金纳B.冯特C.皮亚杰D.陶行21.教育质量提高的重要标志是（ ）A.教育质量B.师资质量 C.幼儿园环境 教育机构质量儿童年龄虽然小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系，这遵循了幼儿教育的原则中的（ ）原则A.尊重儿童的人格尊严和合法权利 B.促进幼儿全面发展 C.面向全体、重视个别差异D.保教结合搞好幼儿教育工作的重要保证是（）A.健康的身体 良好的心理素质 热爱幼儿 热爱幼儿教育事24.幼儿园环境创设应与（ ）相适应A.幼儿园的教学目标B.幼儿身心发展的特点和发展需要 C.教师的兴趣爱好 D.儿园的物质条件25.下列不属于幼儿园体育活动内容的是（）A.智力游戏 B.体育游戏 基本体操 基本动作练26.幼儿智育的核心是发展幼儿的（）A.智力 B.观察力 注意力 记忆力27.“幼儿掌握词汇量的多少”与“能不能运用语言很好地与人交往”比起来，我们更关后者，这体现了幼儿园教学活动的（）A.生活性与启蒙性 活动性与参与性 游戏性与情境性 游戏性和参与性28.幼儿园、家庭、社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素。环境中的自觉因素是（） .A.家庭教育 B.社区教育 社会教育 D.幼儿园教29游戏活动的发起源于“我要玩”而不是“要我玩，说明（）A.游戏是幼儿的自主活动 B.游戏是有趣味的活C.游戏是虚构的活动 游戏是一种娱乐活动30.对整个教育过程起导向作用的是（）A.课程目标 B.课程内容 课程组织 D.课程评31.下列游戏中属于创造性游戏的是（ ）A.智力游戏B.结构游戏 C.体育游戏 音乐游戏需要示范、讲解游戏的玩法与规则，并在游戏中着重检查游戏玩法的掌握情况及游戏则的执行情况的年龄班是（ ）A.托班 B.小班 C.中班 大班劳动的主要内容是为集体的劳动和轮流承担值目生，这一劳动内容符合（A.小班幼儿 B.中班幼儿 C.大班幼儿 D.小学儿童小班娱乐活动的时间大约是（）A.10-20分钟 B.15-20分钟 C.15-25分钟 D.20-30分钟观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时进行观察记录的方法，这是观察法的（ ）A.时间取样观察法B.事件取样观察法 C.行为核查 情景观察36.下列不属于非智力因素的是（）A.情感 B.意志 C.性格 注意37.幼儿的德育目标强调从（ ）入手A.品质B.兴趣 情感 D.能力38.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这是在1995年颁布《中华人民规定的我国的（）A.教育目的 幼儿园教育的目标C.幼儿园教育的任务 幼儿园教育的原则既影响当前的社会风尚，也决定中华民族今后的精神风貌的是（A.体育 B.智育 C.德育 美育有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识，这是（ ）A.分科课程B.核心课程 C.活动课程 领域课程41.教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介是（ A.教学活动的目标B.教学活动的内容 C.教学活动的指导方式 D.教学活动的方42.幼儿园课程实施的具体途径是（）A.幼儿园教育活动B.日常生活活动 C.幼儿园教学活动D.游戏活动43有针对性的教学活动而进行的临时设计，这是幼儿园教学活动设计的（）A.预演设计 B.现场设计 C.反思设计 D.过渡设44.娱乐活动中可适当增加竞赛成分的年龄班是（）A.小班 B.中班 C.大班 D.中大45.促进幼儿社会化的必要途径是幼儿园的（ ）A.教学活动B.游戏 C.日常生活活动 D.劳46.幼儿爱集体教育的有效途径是（ ）A.为集体服务的劳动B.自我服务劳动 种植饲养活动 手工劳动47.幼儿园自己开发了一套教材，为了及时发现问题，总结经验，每隔一段时间就会对教师儿发展情况进行一次评价。这是（）A相对评价 诊断性评价 C.即时评价 D.总结性评48.幼儿最重要的学习内容和学习途径是（ ）A.小组活动B.生活活动 C.区域活动 D.参观访49.培养幼儿自理能力的最好时机是（）A.进餐B.盥洗 如厕 D.睡眠50体现了幼儿游戏的教育作用（）A.游戏能促进幼儿身体