教科版科学四年级上册-第2单元《呼吸和消化》测试卷及参考答案【研优卷】

教科版科学四年级上册-第2单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（

）。（多选题）A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体

B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出

C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的2.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜3.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（

）。A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素4.下面说法不正确的是（

）。A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的5.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（

）。A.熟食

B.肉类

C.生食6.吸气是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气二.填空题(共6题，共22分)1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（

）、（

）、维生素、无机盐和水。2.不（

）、不（

）才能够从食物中获取均衡的营养。3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（

），这一过程叫要作（

）。4.无论是白天还是晚上，我们都在（

），使（

）进入血液，同时排出（

）到体外。5.（

）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。6.鼻腔、口腔（

）、肺等器官共同参与呼吸活动。三.判断题(共8题，共16分)1.呼出的气体和吸入的气体没有变化。（

）2.除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（

）3.食道像一根管子，用来输送食物。（

）4.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（

）5.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（

）6.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（

）7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（

）8.肺活量越小，肺功能越好。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.科学的膳食原则是什么？2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？5.人体有哪些呼吸器官？六.综合题(共2题，共17分)1.人体消化系统。2.看图在括号里填序号，再连线题小肠（

）

食物运输的通道口腔（

）

吸收食物残渣中的残余水分大肠（

）

把食物进一步变成食糜胃（

）

把食物嚼碎食道（

）

促进消化、吸收营养物质参考答案一.选择题1.ABC2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.糖类；脂肪2.偏食；挑食3.能量；消化4.呼吸；氧气；二氧化碳5.肺6.气管三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。3.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。4.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺