体育与健康《网球正手击球技术1》课件设计(说课试讲可用)

网球——正手发球技术网球——正手发球技术1教学目标1

、运动参与目标：激发学习网球运动的兴趣，建立正手ft球动作概念。2

、运动技能目标：较好地掌握正手ft球的基本技术，发展灵敏、速度、协调性等身体素质。3

、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质教学目标1、运动参与目标：激发学习网球运动的兴趣，建立正2身心准备队形：四列横队

•要求：快、静、齐身心准备队形：四列横队•要求：快、静、齐3身心激活••1

、教师带领绕场地慢跑2

、球拍操（

1

）颈部伸展

（

2

）肩部伸展（

3

）三角肌 （

4

）体转运动（

5

）腹背运动

（

6

）弓步压腿身心激活•1、教师带领绕场地慢跑（1）颈部伸展（24身心激活•

各关节动作到位3

、球性练习•••••（

1

）正反拍垫球（

2

）高低垫球（

3

）原地拍球（

4

）转圈拍球身心激活• 3、球性练习•（1）正反拍垫5身心发展—导入新课同学们观看过网球比赛吗？同学们知道哪些网球明星？在观看网球比赛中看到了哪些网球的击球方式？身心发展—导入新课同学们观看过网球比赛吗？6身心发展—技术讲解••动作要领：引拍—侧身—降重心—手指张开对来球—转髋—击球—上左肩。身心发展—技术讲解•动作要领：7身心发展—重点、难点•教学重点：正手击球中的后摆引拍动作•教学难点：后摆时引拍臂屈肘动作身心发展—重点、难点•教学重点：•教学难点：8、教师讲解

2

次、学生模仿、集体进行分解练习、互助学习、教师指导、集体展示、教师讲解2次9身心发展—固定球ft球练习、教师讲解、示范。、学生分组练习、教师巡回指导身心发展—固定球ft球练习、教师讲解、示范。10、学生尝试性练习、教师点评、教师讲解示范、学生分组练习、学生展示，

教师点评、学生尝试性练习111

、教师讲解、示范。

2

、学生分层练习。

3

、教师巡回指导1、教师讲解、示范。2、学生分层练习。3、教师巡回12身心发展—拓展练习练习方法：分四组面向底线成纵队，用球拍托球做折返跑，完成后将球交给下一名同学，依次进行，

先完成队伍即获胜。身心发展—拓展练习练习方法：13身心调节一、放松整理二、教师总结三、布置下次课任务四、师生道别下课身心调节一、放松整理14谢谢大家！谢谢大家！15网球——正手发球技术网球——正手发球技术16教学目标1

、运动参与目标：激发学习网球运动的兴趣，建立正手ft球动作概念。2

、运动技能目标：较好地掌握正手ft球的基本技术，发展灵敏、速度、协调性等身体素质。3

、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质教学目标1、运动参与目标：激发学习网球运动的兴趣，建立正17身心准备队形：四列横队

•要求：快、静、齐身心准备队形：四列横队•要求：快、静、齐18身心激活••1

、教师带领绕场地慢跑2

、球拍操（

1

）颈部伸展

（

2

）肩部伸展（

3

）三角肌 （

4

）体转运动（

5

）腹背运动

（

6

）弓步压腿身心激活•1、教师带领绕场地慢跑（1）颈部伸展（219身心激活•

各关节动作到位3

、球性练习•••••（

1

）正反拍垫球（

2

）高低垫球（

3

）原地拍球（

4

）转圈拍球身心激活• 3、球性练习•（1）正反拍垫20身心发展—导入新课同学们观看过网球比赛吗？同学们知道哪些网球明星？在观看网球比赛中看到了哪些网球的击球方式？身心发展—导入新课同学们观看过网球比赛吗？21身心发展—技术讲解••动作要领：引拍—侧身—降重心—手指张开对来球—转髋—击球—上左肩。身心发展—技术讲解•动作要领：22身心发展—重点、难点•教学重点：正手击球中的后摆引拍动作•教学难点：后摆时引拍臂屈肘动作身心发展—重点、难点•教学重点：•教学难点：23、教师讲解

2

次、学生模仿、集体进行分解练习、互助学习、教师指导、集体展示、教师讲解2次24身心发展—固定球ft球练习、教师讲解、示范。、学生分组练习、教师巡回指导身心发展—固定球ft球练习、教师讲解、示范。25、学生尝试性练习、教师点评、教师讲解示范、学生分组练习、学生展示，

教师点评、学生尝试性练习261

、教师讲解、示范。

2

、学生分层练习。

3

、教师巡回指导1、教师讲解、示范。2、学生分层练习。3、教师巡回27身心发展—拓展练习练习方法：分四组面向底线成纵队，用球拍托球做折返跑，