说明文写作指导-完整版课件

写简单的说明文写简单的说明文1说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。一、什么是说明文？二、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文。事理性说明文解说事理的是事理说明文。回顾旧知识：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事2怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？怎样写好说明文呢？学习新知识：怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？3

①认真观察说明对象，抓住特征；②说明讲究一定的顺序，条理性强；③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。怎样写好说明文呢？

①认真观察说明对象，抓住特征；怎样写好说明文呢？4

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。一、明确说明对象例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。一、明确5说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，某一事物所具有而别的事物不具有的特点。

把握说明对象的特征例如《苏州园林》，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。

说明事物，要说明事物的特征。把握说明对象的特征例如《苏6

☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）原因→结果现象→本质（结果→原因）☆逻辑顺序概括→具体主要→次要整体→局部……☆时间顺序：年代：古→今；↑季节：春→冬；……（程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等）二、采用合理的说明顺序。

☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高7举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌、列图表、下定义等。三、综合运用多种说明方法说明举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状8我的自行车有着牛角似的车把，车把上套着粉红色的防滑套，上面还有一个似汉堡模样的铃铛。崭新的车身上绕着弯弯曲曲的车闸线，两个圆圆的橡皮轮胎转起来呼呼有声，可带劲儿啦！自行车写法探究：按照“车把——车身——轮胎”的顺序依次说明例文分析：我的自行车有着牛角似的车把，车把上套着粉红色的防滑套，上面9自行车上每个部位的功能是不同的，这里先跟大家说说我的“汉堡铃铛”和车闸吧。在转弯处，我一边握着车把，灵活地转弯，一边用“汉堡”向人们发出提示：“我要转弯了，千万不要撞到我。”在人群拥挤的地方，“汉堡”更是会对人群提醒：“借个光，借个光。”这样我便能骑着它轻轻松松地穿过拥挤喧闹的人流。在十字路口红灯亮的时候，我只要轻轻往里捏一下车闸，自行车便会“吱”的一声停下，仿佛对我说：“小主人，红灯亮了不准前进，快停下吧。”写法探究：介绍了“汉堡铃铛”和车闸的功能；介绍在转弯处、在人群拥挤的地方，“汉堡铃铛”的作用，语言生动形象。“在十字路口”时车闸的作用，语言生动。自行车上每个部位的功能是不同的，这里先跟大家说说我的“汉堡10自行车是我的好朋友，它给我的生活带来了极大的便利。比如，有了它，我在回家的路上可以更快一些，这样我就会拥有更多的时间去复习功课；有了它，我就像有了一个好伙伴，有时候可以跟它说说心里话；有了它，我可以轻轻松松地去自己想去的地方了。写法探究：举例说明自行车给“我”的生活带来的便利。自行车是我的好朋友，它给我的生活带来了极大的便利。比如，有11自行车不像汽车、摩托车那样娇贵，需要定期做特别的维护保养，它既不需要打什么蜡，也不需要喷什么漆，只要给车链抹一点点油，轮胎没气的时打足气，就可以给我带来无穷无尽的乐趣。写法探究：作比较，通过与汽车、摩托车的比较，说明了自行车的优点。自行车不像汽车、摩托车那样娇贵，需要定期做特别的维护保养，12实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔？2、你观察过圆珠笔的构造吗？

你了解它的优缺点吗？实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔？2、你观察过圆珠笔的构造13假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢？品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。抓住事物的主要特征准确地描述假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔14假如你是一个笔产品推销员，你向别人推销笔时，应该推销笔的哪些方面？品牌、图案、颜色、材料、质量、价格、特殊功用、代言人等。假如你是一个笔产品推销员，你向别人推销笔时，应该推销笔的哪些15。把你喜爱的物品的外形、构造、功用等介绍给大家别忘了用说明方法哦！。把你喜爱的物品的外形、构造、功用等介绍给大家别忘了用说明方16写简单的说明文写简单的说明文17说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。一、什么是说明文？二、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文。事理性说明文解说事理的是事理说明文。回顾旧知识：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事18怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？怎样写好说明文呢？学习新知识：怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？

怎样写好说明文呢？19

①认真观察说明对象，抓住特征；②说明讲究一定的顺序，条理性强；③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。怎样写好说明文呢？

①认真观察说明对象，抓住特征；怎样写好说明文呢？20

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。一、明确说明对象例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。

被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。一、明确21说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，某一事物所具有而别的事物不具有的特点。

把握说明对象的特征例如《苏州园林》，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。

说明事物，要说明事物的特征。把握说明对象的特征例如《苏22

☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足点、行踪变化等词语）原因→结果现象→本质（结果→原因）☆逻辑顺序概括→具体主要→次要整体→局部……☆时间顺序：年代：古→今；↑季节：春→冬；……（程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等）二、采用合理的说明顺序。

☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高23举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌、列图表、下定义等。三、综合运用多种说明方法说明举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状24我的自行车有着牛角似的车把，车把上套着粉红色的防滑套，上面还有一个似汉堡模样的铃铛。崭新的车身上绕着弯弯曲曲的车闸线，两个圆圆的橡皮轮胎转起来呼呼有声，可带劲儿啦！自行车写法探究：按照“车把——车身——轮胎”的顺序依次说明例文分析：我的自行车有着牛角似的车把，车把上套着粉红色的防滑套，上面25自行车上每个部位的功能是不同的，这里先跟大家说说我的“汉堡铃铛”和车闸吧。在转弯处，我一边握着车把，灵活地转弯，一边用“汉堡”向人们发出提示：“我要转弯了，千万不要撞到我。”在人群拥挤的地方，“汉堡”更是会对人群提醒：“借个光，借个光。”这样我便能骑着它轻轻松松地穿过拥挤喧闹的人流。在十字路口红灯亮的时候，我只要轻轻往里捏一下车闸，自行车便会“吱”的一声停下，仿佛对我说：“小主人，红灯亮了不准前进，快停下吧。”写法探究：介绍了“汉堡铃铛”和车闸的功能；介绍在转弯处、在人群拥挤的地方，“汉堡铃铛”的作用，语言生动形象。“在十字路口”时车闸的作用，语言生动。自行车上每个部位的功能是不同的，这里先跟大家说说我的“汉堡26自行车是我的好朋友，它给我的生活带来了极大的便利。比如，有了它，我在回家的路上可以更快一些，这样我就会拥有更多的时间去复习功课；有了它，我就像有了一个好伙伴，有时候可以跟它说说心里话；有了它，我可以轻轻松松地去自己想去的地方了。写法探究：举例说明自行车给“我”的生活带来的便利。自行车是我的好朋友，它给我的生活带来了极大的便利。比如，有27自行车不像汽车、摩托车那样娇贵，需要定期做特别的维护保养，它既不需要打什么蜡，也不需要喷什么漆，只要给车链抹一点点油，轮胎没气的时打足气，就可以给我带来无穷无尽的乐趣。写法探究：作比较，通过与汽车、摩托车的比较，说明了自行车的优点。自行车不像汽车、摩托车那样娇贵，需要定期做特别的维护保养，28实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔？2、你观察过圆珠笔的构造吗？

你了解它的优缺点吗？实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔？2、你观察过圆珠笔的构造29假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢？品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。抓