九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器习题1新版新人教版

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器习题1新版新人教版九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器习题1新版新人教版Page21九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器习题1新版新人教版20.3电磁铁电磁继电器一．选择题1．如图所示,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关，小磁针静止时N极水平向右。则下列说法正确的是(）A．电磁铁的A端为N极 B．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 C．电源的右端是正极 D．当滑动变阻器滑动片P向右端移动,电磁铁磁性增强2．如图所示，是研究电磁铁实验，下列说法正确的是（）A．比较图中甲、乙吸引大头针的数量可知磁性强弱与电流大小的关系 B．乙铁钉的上端是N极 C．大头针的下端散开是因为同名磁极相互排斥 D．该实验不能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系3．在学习了电生磁知识后，小明制作了一个简易的电磁铁,如图，他制作完成后发现可以吸引大头针,他想使电磁铁的吸引能力更强些,下列方法不可行的是(）A．钢钉上增加线圈匝数 B．电池正负极对调 C．滑动变阻器滑片向右移 D．串联一节干电池4．如图为一款“智能照明灯"的电路，灯L天暗时自动发光天亮时自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。说法正确的是（）A．电磁继电器利用电磁感应原理工作 B．R2的阻值随光照强度的增大而增大 C．当光照强度增大时，电压表示数增大 D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可缩短灯L的发光时间5．如图是一种水位自动报警的原理图。当水位低于A点时，工作电路绿灯亮;到达A点时，衔铁被吸下，工作电路红灯亮电铃响。某水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。下列做法中合理的是（）A．增加工作电路的电源电压 B．增加控制电路的电源电压 C．减少电磁铁线圈的匝数 D．更换弹性更强的弹簧6．如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁中的磁性将(）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断7．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短 B．电流表示数变小,弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变短 D．电流表示数变大,弹簧长度变长8．如图所示,条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是(）A．滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性减弱 B．电磁铁的右端是N极 C．条形磁铁所受的静摩擦力变小 D．若想增大条形磁铁所受的摩擦力,可以增加电源电压9．如图为一款“智能照明灯”的电路,灯L天暗时自动发光,天亮时自动熄灭.控制电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。以下说法正确的是()A．电磁继电器利用电磁感应原理工作 B．R2的阻值随光照强度的增大而增大 C．当光照强度增大时，电压表示数减小 D．若将R1换成阻值稍小的电阻，可延长灯L的发光时间10．目前城市里的不少商场采用了智能电梯，当有人乘坐时它正常匀速行驶，而没有人乘坐时它会减速慢行（如图甲）。小贺同学通过上网搜索得到其原理示意图如图乙所示,R是一个压敏电阻。下列相关的说法正确的是（）A．压敏电阻R的阻值随压力的增大而增大 B．当人走上电梯后,衔铁与触点“1”接触 C．压力增大时，电磁铁磁性增强 D．电磁铁的原理是电磁感应现象二．填空题11．如图所示，为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是。理由。A．通电螺线管上端为S极B．闭合开关,弹簧测力计示数变大C．电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D．调换磁铁的N、S极，弹簧测力计示数不变12．如图所示，A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。（1）闭合开关，铁钉下端都吸引了大头针，这是因为线圈通电时，铁钉具有磁性，由安培定则可知:A的上端为它的（填“N”或“S”)极；（2）B铁钉能吸引更多的大头针，这是因为绕在它上面的线圈匝数较多，而线圈中的电流(填“大于"、“等于”或“小于"）绕在A铁钉上的线圈中的电流；(3）不改变线圈匝数，要想铁钉能吸引更多的大头针，可以将滑片P向（填“左"或“右”)移。13．如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为极，小磁针静止时,B端是极；当开关S由a拨到b，调节滑动变动器,使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。14．科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。(1）电能的广泛采用具有划时代的意义，但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故，应先，再报警和施救.（2)电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮；当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是。（3）线上学习时，同学们注视屏幕,眨眼频率降低，这时泪液会过度(填物态变化名称），使眼睑与眼球之间的摩擦增大，眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长，睫状肌会疲劳.为了保护眼睛，课间要休息或远眺。15．医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵"（血泵）的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图所示是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启.“人工心脏泵”在工作时，要使血液从血管③流入活塞筒,阀门S1将会（选填“开启"或“关闭”)，此时线圈中的电流将（选填“从A流向B”或“从B流向A"）.三．实验探究题16．小明设计的“研究电磁铁磁性强弱"的实验电路图,如图所示。(1）要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过中来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。（2）如表是小明所做实验的记录：电磁铁(线圈）100匝50匝实验次数123456电流/A0.81.21.50。81。21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114①比较分析实验中的1、2、3（或4、5、6）,可得出的结论是：电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，.②比较实验中的1和4或，可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越大，。（3)小明换用一个较大的铁芯插入通电螺线管中，让电流和匝数都不变时,观察发现铁芯吸引铁钉的数目都增多了，由此可知：电磁铁的磁性强弱还与有关.17．为了研究“电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关",小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端)等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。（1）图甲实验中小明是根据来判断磁性的强弱。（2）与甲图实验方案相比,乙图实验方案的优点是。（3)小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：.18．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆铜导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，通电后吸引大头针，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。（1）实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性强弱的。（2）当开关闭合后，甲图中N极在磁体端（选填A或B）；图乙中若让铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动（填“左”或“右”）。表明电磁铁磁性强弱与有关。（3）比较两图可知:匝数相同时，电流越大,磁性越强.（4)由图丁可得出的结论是。(5)举出一个应用电磁铁的实例.

参考答案一．选择题1．解：A、小磁针静止时，右端是N极，左端是S极，由磁极间的作用规律可知，电磁铁的B端为N极，A端为S极，故A错误；B、电磁铁的原理是电流的磁效应，而发电机的原理是电磁感应，即二者的工作原理不同，故B错误；C、电磁铁的B端为N极，A端为S极，根据安培定则可知，电源的右端为正极,故C正确;D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时，变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小,则电磁铁的磁性变弱，故D错误；故选：C。2．解：A、图中甲乙两个电磁铁串联，所以通过的电流相等；甲吸引的大头针多,说明它的磁性强，进一步观察发现，甲的线圈匝数比乙的线圈匝数多，由此可知：当通过的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，其磁性越强，故A错误；B、根据安培定则可知,乙铁钉的下端是N极，其上端是S极,故B错误；C、大头针被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以大头针的下端散开，故C正确;D、该实验也能探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，移动滑动变阻器的滑片可以改变电流大小，比较甲或乙前后吸引大头针的多少可得出结论,故D错误；故选：C。3．解：A、钢钉上增加线圈匝数，因线圈的电阻比较小，对电流的影响不大,但线圈匝数增加，所以该电磁铁的磁性增强，故A可行；B、电池正负极对调，改变了电流方向，电磁铁的极性也会改变，但不能改变电磁铁的磁性强弱，故B不可行；C、当滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器连入电路中的电阻变小，由欧姆定律可知电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，故C可行;D、串联一节干电池，电源电压增大,电流变大，该电磁铁的磁性增强，故D可行；故选：B.4．解：A、电磁继电器是利用电流的磁效应原理工作的，故A错误；B、要使灯L在天亮时自动熄灭，控制电路中的电流需增大达到一定数值，衔铁被吸合,灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，则可知天亮时光照强度增大，控制电路中电流增大,光敏电阻R2的阻值减小，所以，R2的阻值随光照强度的增大而减小，故B错误；C、由于R2的阻值随光照强度的增大而减小，当光照强度增大时，R2的阻值减小,根据串联分压的规律可知,R2两端的电压减小，即电压表示数减小，故C错误；D、由于控制电路的电源电压不变，衔铁被吸合的电流不变,根据R＝可知，衔铁被吸合时控制电路的总电阻不变,若R1换成阻值较小的电阻,则R2的阻值变大,此时光照强度减弱，即灯L在天不太亮时已经熄灭，在天很暗时才自动发光.由此可见，将R1换成阻值较小的电阻，可缩短灯L的发光时间,故D正确.故选：D。5．解：A、增加工作电路电压，不会影响到电磁铁的电流，不会改变电磁铁的磁性，故选项错误。B、增加控制电路的电源电压,可以增大控制电路的电流,在线圈匝数一定时，可以增强电磁铁的磁性，能把衔铁吸引,故选项正确。C、在电流一定时，减少电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱,电磁铁对衔铁的吸引会更弱,故选项错误。D、更换弹性更强的弹簧，弹簧对衔铁的拉力更大,电磁铁不能把衔铁吸引下来，故选项错误.故选：B.6．解：导线绕成线圈再加入电芯即可组成电磁铁，当滑片向左移动时,滑动变阻器中接入电阻变小，由欧姆定律I＝可知，电路中电流变大，故电磁铁的磁性增强。故选：A.7．解：电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极;因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以,两磁铁同名相对，相互排斥；当滑片P从a端向b端滑动过程中,滑动变阻器接入电阻减小，电路中的总电阻减小，由I＝可知，电路中电流变大，即电流表的示数变大;此时条形磁铁受向上的力增强,弹簧长度变短,综上所述C正确.故选:C。8．解：B、根据安培定则，伸出右手,弯曲的四指与电流的方向相同，则大拇指所指的方向即螺线管的左端为N极，故电磁铁的左端是N极,右端是S极，故B错误；AC、滑动变阻器滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性将减弱，故A正确；由于条形磁铁与电磁铁的N极相对，同名磁极相互排斥，所以条形磁铁受到排斥力的作用；条形磁铁始终处于平衡状态，所以摩擦力大小始终等于斥力；当滑动变阻器滑片P向右移动时,电磁铁的磁性减弱，排斥力减小，所以条形磁铁所受的静摩擦力也变小，故C正确；D、增加电源电压时,可以增大电路中的电流，电磁铁的磁性增强，条形磁铁受到的斥力增大，静摩擦力随之增大，故D正确。故选：B。9．解：A、电磁继电器是利用电流的磁效应原理工作的,故A错误;B、要使灯L在天亮时自动熄灭,电流需增大达到一定数值，衔铁被吸合，灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，则可知天亮时光照强度增大，控制电路中电流增大，光敏电阻R2的阻值减小，所以，R2的阻值随光照强度的增大而减小，故B错误；C、由于R2的阻值随光照强度的增大而减小,当光照强度增大时，R2的阻值减小，根据串联分压的规律可知,R2两端的电压减小,即电压表示数减小，故C正确；D、由于控制电路的电源电压不变,衔铁被吸合的电流不变,根据R＝可知，衔铁被吸合时控制电路的总电阻不变，若R1换成阻值较小的电阻,则R2的阻值变大，此时光照强度减弱，即灯L在天不太亮时已经熄灭,在天很暗时才自动发光.由此可见，将R1换成阻值较小的电阻，可缩短灯L的发光时间，故D错误。故选：C。10．解:A、当人站在电梯上，压力增大，电梯正常匀速行驶，说明此时的电流较大，即压敏电阻R的阻值减小,则压敏电阻R的阻值随压力的增大而减小，故A错误；B、当人走上电梯后，R的阻值变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，则衔铁被拉下，与触点2接触，则电机上的电流增大,电动机转速变大，故B错误；C、压力增大时，压敏电阻R的阻值减小，电流变大,则电磁铁磁性增强,故C正确；D、电磁铁的原理是电能产生磁，是电流的磁效应，不是电磁感应现象,故D错误；故选:C.二．填空题11．解：A、根据电流的方向，由安培定则可知，螺线管上端为N极，下端为S极,故A错误；B、闭合开关,电磁铁具有磁性，根据同名磁相互排斥可知，磁铁受到一个向上的排斥力，则弹簧测力计示数变小，故B错误；C、电流表示数变大时,电磁铁磁性变强，故排斥力变大,弹簧测力计示数变小，故C正确；D、调换磁铁的N、S极,根据异名磁极想到吸引，弹簧测力计示数变大,故D错误。故答案为：C;电流表示数变大时,电磁铁磁性变强，故排斥力变大，弹簧测力计示数变小。12．解:（1）根据安培定则，用右手握住A铁钉,四指指向电流的方向,大拇指指向A铁钉的上端为N极；（2）A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，串联在电路中，串联电路中电流处处相等；故B铁钉的线圈中的电流等于绕在A铁钉上的线圈中的电流；(3）当滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大,两电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加。故答案为：（1)N；（2）等于;（3）左。13．解：(1）伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的左端为电磁铁的N极,据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的作用可知,小磁针的A端是N极,B端为S极;（2）在此实验装置中，保持电流不变,将开关S由a换到b，则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱.故答案为:N；S；减弱.14．解：（1）发生触电事故，用手拉不安全，报警时间来不及，切断电源是首先要做的；（2）当低压控制电路断开时，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，指示灯亮，所以a处为指示灯；当低压控制电路闭合时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，衔铁向下移动使电动机工作；（3)线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，则泪液会汽化为气体散失到空气中，使眼睑与眼球之间的摩擦增大。故答案为：（1）切断电源；(2）指示灯；（3）汽化.15．解：由图知：当“人工心脏泵”工作时，要使血液从血管③流入活塞筒，阀门S1将会关闭，阀门S2开启，同时活塞向左移动;活塞向左移动，则线圈和磁体N极相互吸引，线圈左端为S极，由右手螺旋定则可知，线圈中电流将从A流向B。故答案为：关闭；从A流向B。三．实验探究题16．解:（1)实验时，移动滑动变阻器的滑片，可以改变电路中的电流大小.电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁的磁性越强。（2)①实验中的1、2、3(或4、5、6），线圈的匝数相同，电流越大,电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁磁性越强，所以在电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强。②实验中的1和4或2和5或3和6,电路大小相同,线圈匝数越大，电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁磁性越强，所以在电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。（3）小明换用一个较大的铁芯插入通电螺线管中,让电流和匝数都不变时，观察发现铁芯吸引铁钉的数目都增多了，这表明电磁铁的磁性增强了，由此可知：电磁铁的磁性强弱与铁芯的大小有关。故答案为：（1）移动滑动变阻器的滑片；吸引铁针的多少。（2）①磁性越强；②2和5或3和6；磁性越强;（3)铁芯的大小。17．解：（1)通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强