人教版七年级下册数学第2课时-垂线段课件

第2课时垂线段R·七年级下册第2课时垂线段R·七年级下册情景导入如图所示，背着沉重货物的小马要过河，它有3条线路可以走，选哪一条路走的路程最少呢？睿智的你能帮小马选出最近的路吗？情景导入如图所示，背着沉重货物的小马要过河，它有3条线路学习目标：1．能说出垂线的意义、会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.2．记住垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理.学习目标：在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短？思考知识点垂线的性质及点到直线的距离在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短（1）你能将这个实际问题转化成数学问题吗？（2）在直线上有无数个点，试着取几个点与点

P

相连，比较一下线段的长短．你有什么发现？（1）你能将这个实际问题转化成数学问题吗？（3）你能猜想一下最短的位置会在哪儿？它唯一吗？为什么？（4）你能用一句话总结出观察得出的结论吗？（3）你能猜想一下最短的位置会在哪儿？它唯一吗？为什么？垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到（5）如果图中的比例尺为

1:100000，水渠大约要挖多长？（6）你能列举生活中类似的实例吗？（5）如果图中的比例尺为1:100000，水渠大约要挖多如图，三角形ABC中，∠C＝90°.（1）分别指出点A到直线BC，点B到直线AC的距离是哪些线段的长？（2）三条边AB、AC、BC中哪条边最长？为什么？练习ABACBC理由：连接线段外一点与线段上各点的所有线段中，垂线段最短.如图，三角形ABC中，∠C＝90°.练习ABACBC理由1.下列说法中，正确的是（）A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离B.过直线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度是这点到已知直线的距离C.画出直线外一点到已知直线的距离D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短错解正解A或B或CD误区混淆垂线、垂线段、点到直线的距离的概念1.下列说法中，正确的是（）错解正解A或错因分析本题错在将“垂线段”与“点到直线的距离”的概念混淆.选项A中垂线段与点到直线的距离是不同的概念；选项B中垂线是直线，没有长度；选项C中点到直线的距离是数量，数量不能画出.错因分析本题错在将“垂线段”与“点基础巩固随堂演练1.点到直线的距离是指（）A.直线外一点到这条直线上一点之间的距离B.直线外或直线上一点到直线的垂线段的长度C.直线外一点到这条直线的垂线的长度D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度D基础巩固随堂演练1.点到直线的距离是指（）D2.

P

是直线AB

外一点，过点P

作PO⊥AB

，垂足为O

，若C

为直线AB

上任意一点，则线段PC

与线段PO

的大小关系是（）A.PC

＞PO B.PC

＜POC.PC≥PO D.PC≤POC2.P是直线AB外一点，过点P作PO⊥AB，综合运用3.一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，C、D

是分别位于公路AB两侧的加油站.（1）设汽车行驶到公路AB上点M的位置时，距离加油站C最近；行驶到点N的位置时，距离加油站D最近，请在图中分别画出点M、N的位置；ABCD综合运用3.一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B（2）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一段路上距离C、D两加油站都越来越近？在哪一段路上距离加油站D越来越近，而离加油站C却越来越远？（2）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一ABCD解：（1）如图.（2）在公路AB

的AM

段距离C、D

两加油站都越来越近，在MN

段距离加油站D

越来越近，而加油站C

却越来越远.MNABCD解：（1）如图.（2）在公路AB的AM段距垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．课堂小结点到直线的距离垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最如图，平原上有A，B，C，D四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备修建一个蓄水池.（1）不考虑其他因素，请你画图确定蓄水池H

点的位置，使它到四个村庄距离之和最小；（2）计划把河水引入蓄水池H

中，怎样开渠最短并说明根据.如图，平原上有A，B，C，D四个村庄，为解决当地缺水问题解：（1）∵两点之间线段最短，∴连接AD，BC

交于H

，则H

为蓄水池位置，它到四个村庄距离之和最小.H解：（1）∵两点之间线段最短，H（2）过H

作HG⊥EF

，垂足为G.“过直线外一点与直线各点的连线中，垂线段最短”是把河水引入蓄水池H

中开渠最短的根据.GH（2）过H作HG⊥EF，垂足为G.“过直线外一点1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；课后作业►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！素材积累►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热第2课时垂线段R·七年级下册第2课时垂线段R·七年级下册情景导入如图所示，背着沉重货物的小马要过河，它有3条线路可以走，选哪一条路走的路程最少呢？睿智的你能帮小马选出最近的路吗？情景导入如图所示，背着沉重货物的小马要过河，它有3条线路学习目标：1．能说出垂线的意义、会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.2．记住垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理.学习目标：在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短？思考知识点垂线的性质及点到直线的距离在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短（1）你能将这个实际问题转化成数学问题吗？（2）在直线上有无数个点，试着取几个点与点

P

相连，比较一下线段的长短．你有什么发现？（1）你能将这个实际问题转化成数学问题吗？（3）你能猜想一下最短的位置会在哪儿？它唯一吗？为什么？（4）你能用一句话总结出观察得出的结论吗？（3）你能猜想一下最短的位置会在哪儿？它唯一吗？为什么？垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到（5）如果图中的比例尺为

1:100000，水渠大约要挖多长？（6）你能列举生活中类似的实例吗？（5）如果图中的比例尺为1:100000，水渠大约要挖多如图，三角形ABC中，∠C＝90°.（1）分别指出点A到直线BC，点B到直线AC的距离是哪些线段的长？（2）三条边AB、AC、BC中哪条边最长？为什么？练习ABACBC理由：连接线段外一点与线段上各点的所有线段中，垂线段最短.如图，三角形ABC中，∠C＝90°.练习ABACBC理由1.下列说法中，正确的是（）A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离B.过直线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度是这点到已知直线的距离C.画出直线外一点到已知直线的距离D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短错解正解A或B或CD误区混淆垂线、垂线段、点到直线的距离的概念1.下列说法中，正确的是（）错解正解A或错因分析本题错在将“垂线段”与“点到直线的距离”的概念混淆.选项A中垂线段与点到直线的距离是不同的概念；选项B中垂线是直线，没有长度；选项C中点到直线的距离是数量，数量不能画出.错因分析本题错在将“垂线段”与“点基础巩固随堂演练1.点到直线的距离是指（）A.直线外一点到这条直线上一点之间的距离B.直线外或直线上一点到直线的垂线段的长度C.直线外一点到这条直线的垂线的长度D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度D基础巩固随堂演练1.点到直线的距离是指（）D2.

P

是直线AB

外一点，过点P

作PO⊥AB

，垂足为O

，若C

为直线AB

上任意一点，则线段PC

与线段PO

的大小关系是（）A.PC

＞PO B.PC

＜POC.PC≥PO D.PC≤POC2.P是直线AB外一点，过点P作PO⊥AB，综合运用3.一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，C、D

是分别位于公路AB两侧的加油站.（1）设汽车行驶到公路AB上点M的位置时，距离加油站C最近；行驶到点N的位置时，距离加油站D最近，请在图中分别画出点M、N的位置；ABCD综合运用3.一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B（2）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一段路上距离C、D两加油站都越来越近？在哪一段路上距离加油站D越来越近，而离加油站C却越来越远？（2）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一ABCD解：（1）如图.（2）在公路AB

的AM

段距离C、D

两加油站都越来越近，在MN

段距离加油站D

越来越近，而加油站C

却越来越远.MNABCD解：（1）如图.（2）在公路AB的AM段距垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．课堂小结点到直线的距离垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最如图，平原上有A，B，C，D四个村庄，为解决当地缺水问题，政府准备修建一个蓄水池.（1）不考虑其他因素，请你画图确定蓄水池H

点的位置，使它到四个村庄距离之和最小；（2）计划把河水引入蓄水池H

中，怎样开渠最短并说明根据.如图，平原上有A，B，C，D四个村