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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高一英语必修二知识点梳理勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成;面对学习中的困难,能积极找出困难的理由,勇于抑制,不解决困难时不罢休。下面给大家共享一些关于(高一英语)必修二学识点梳理,梦想对大家有所扶助。
高一英语必修二学识点1
重点词汇、(短语)
survive幸免,生存,生还insearchof探索select挑拣design设计,图案,构思fancy特殊的,异样的,想象decorate装饰,装潢belongto属于inreturn作为回报atwar处于交战中remove移动,搬动lessthan少于doubt质疑worth值得的,相当于…的价值takeapart拆开explode爆炸sink下沉,沉下thinkhighlyof高度评价
重点句型
Thereisnodoubtthat…毫无疑问…when的用法was/weredoing…when…正在做某事…这时
was/wereabouttodo…when….将要做某事…这时
hadjustdone…when…刚做完某事…这时
Chinaislargerthananyothercountryintheworld.(同一范围内的对比)
SherunsfasterthananymaninGreece.(不同范围内的对比)theway的用法Theway___heexplainedtouswasquitesimple.(that/which/省略)Theway___heexplainedthesentencetouswasnotdifficult.(that/inwhich/省略)worth的用法be(well)worthdoingsth(很)值得做某事beworthytobedone=beworthyofbeingdoneIt’sworthwhiletodosth=it’sworthwhiledoingsth“疑问词+todo”布局,在句中做主语、宾语、表语Howtodoitisaquestion.Idon’tknowwhattodonext.it做形式主语
Ithasbeenprovedthatpridegoesbeforeafall.事实证明骄必败。what引导主语从句,在从句中作主语Whathehassaidisofgreatimportance.Whathappenedtohimremainedunknown.
语法(总结)
非限定性定语从句非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明(注:通常和主句间用逗号隔开,不受主句布局影响,将从句拿掉后其他片面仍可成立)限制性定语从句与非限制性定语从句的六点识别识别一:形式不同
限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开,口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开,口语中使用时有停顿。
识别二:功能不同限定性定语从句用于对先行词的意义举行修饰、限制和识别,假设去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,假设省略,句意依旧领会、完整。如:Peoplewhotakephysicalexerciselivelonger.
举行体育磨练的人活得长些。(若把从句去掉(句子)就失去意义)Hisdaughter,whoisinBostonnow,iscominghomenextweek.
他女儿现在在波士顿,下星期回来。(若把从句去句子意义依旧完整)识别三:翻译不同在翻译定语从句时,一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前,而把非限定性定语从句与主句分开。如:Heisthemanwhosecarwasstolen.
他就是汽车被窃的那个人。I’veinvitedJim,wholivesinthenextflat.
我邀请了吉姆,他就住在隔壁。识别四:含义不同对比下面的两个句子:Ihaveasisterwhoisadoctor.
我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个)Ihaveasister,whoisadoctor.
我有一个姐姐,她是当医生的。(只有一个姐姐)
识别五:先行词不同限定性定语从句的先行词只能是名词或代词,而非限定性定语从句的先行词那么可以是名词或代词,也可以是短语或句子;
另外,率先行词为专著名词或其他具有独一无二性的普遍名词时,通常要用非限制性定语从句,而不用限制性定语从句。如:Peterdrovetoofast,whichwasdangerous.
彼得开车很快,这是很危害的。(which指drivetoofast)Hechangedhismind,whichmademeveryangry.
他变更了方法,这使我很生气。(which指整个主句)识别六:关系词不同关系词that和why可用于限制性定语从句中,通常不用于非限制性定语从句;
另外,在限制性定语从句中,关系词有时可以省略(参见本章有关内容),而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。
高一英语必修二学识点2
重点词汇、短语
compete比赛,竞争takepartin加入,参与standfor代表,象征,表示admit容许,接纳,供认aswell也,又,还host做东,接待,仆人replace代替charge收费,控诉incharge主管,看管advertiseI做(广告),登广告bargain讨价还价,讲条件,低廉货oneafteranother一个接一个地deserve应受(报答或处治)deserve的用法deservetodosth理应做/值得做deservedoing=deservetobedone值得…(doing表被动意义)
Yoursuggestiondeservestobeconsidered=deservesconsidering.(用法好像的动词:need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone需要….)takepartin:加入有组织的、重大的活动
joinin加入正在举行的活动
join:加入团体,党派和组织,成为其中的一员(jointhearmy;jointheparty)attend:出席,加入,后跟meeting,wedding,class,course等
重点句型
nor/neither+助动词/be/情态动词+主语:表示“…也不这样”Ihaveneverbeenabroad,andneither/norhashe.
Ifyoudon’tgototheparty,norwillI.
So+情态动词/助动词/be动词+主语:表示“...也是的一样的”,强调后者同前者断定处境一样。
So+主语+情态动词/助动词/be动词:表示“确实如此”,对前面处境的断定。
notonly…but(also)…不但...而且...
Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics.
引导并列布局:引导主语时,谓语动词就近原那么。
引导并列句时,notonly句倒装,即前倒后不倒。
Notonlydidtheytakephotos,butalsotheyhadabiddinner.
语法总结
被动语态一.概念:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。二.各种时态被动语态的形式一般现在时的被动语态
am/is/are+done一般过去时的被动语态
was/were+done一般将来时的被动语态
willbedoneis/am/aregoingtobedone现在举行时的被动语态
is/am/are+being+done表示说话人说话时或现阶段正在举行的动作,经常和时间副词now(现在),rightnow(现在,此刻),atpresent(现在,目前),atthismoment(此刻)连用。
5.现在完成时的被动
have/hasbeendone
现在完成时常与already,always,often,ever,never,yet,not...yet,just等不表示明确的时间副词连用,还可以和表示时间一向延续到目前的带(ever)since,for的状语及包括现在在内的词连用。
如:now,today,thismonth,thisyear,recently,thesedays,manytimes,sofar,bynow,inthepast/lastfewdays/years…等。
过去完成时的被动hadbeendone过去将来时的被动wouldbedone过去举行时的被动was/werebeingdone带情态动词的被动语态情态动词+bedone动词不定式的被动式tobedone例:Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.
三.留神事项并不是全体动词都有被动语态
happen,takeplace,breakout,belongto,cost,last等不及物动词或词组无被动语态。短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。例:Timeshouldbemadefulluseof.双宾语:一个宾语成主语,另一主语留存不变。例:Motherwillbuymeaniphone5.→Iwillbeboughtaniphone5(bymymother).
→Aniphone5willbeboughtforme(bymymother)
高一英语必修二学识点3
重点词汇、短语
solve解决;解答from…on从…...时起asaresult结果so…that如此…以至于explore探索,探测,研究anyhow无论如何,即使如此goal目标,球门,得分humanrace人类signal发信号,信号type类型,打字inaway在某种程度上arise展现,发生withthehelpof在…...的扶助下electronic电子的dealwith处理watchover看护,监视rise/arise/arouse/raise的识别单词词性及意义过去式过去分词
现在分词arise(vi.)展现,发生arosearisenarisingarouse(vt.)唤醒,激起
aroused
arousedarousing
rise(vi.)升起,上升roserisenrisingraise(vt.)举起,(饲养)raisedraisedraising
重点句型
1.certain和sure的句型sb.besure/certainof…=sb.besure/certainthat从句:
某人确信…besure/certaintodosth.
断定会做…It’scertainthat从句断定会例如:It’scertainthathewillsucceed.=He’ssure/certaintosucceed.他断定会告成的。I’msure/certainofhissuccess.=I’msure/certainthathewillsucceed.
我确信他会告成的。2.主语+be+adj+todo
Thequestioniseasytoanswer.
状语从句的省略在when,while,if,unless,though,once等引导的状语从句中,假设从句的主语和主句的主语一致,且从句中的谓语含有be动词时,为了使句子干脆,可省略从句中的主语和be动词。
Whileplayinginthesnow,thetwopandashadgreatfun.Unlessinvited,hehasdecidednottoattendthatactivity.
语法总结
现在完成时的被动语态(详见其次单元)
高一英语必修二学识点4
重点词汇、短语
dieout灭亡、逐步消散hunt打猎,猎取inpeace和平地,安详地indangerof在危害中inrelief如释重负,松了口气burstintolaughter突然笑起来protect…from养护…不受…之害contain包含,容纳,容忍affect影响,感动,侵袭payattentionto留神appreciate鉴赏,感恩succeed告成,接替employ雇佣,利用harm危害bite咬,叮comeintobeing形成,产生inspect检查,视察accordingto按照,根据sothat以至于
重点句型
succeedindoingsth告成的做某事
succeedtosth继承某事underconstruction/discussion正在被创办/议论
inuse正在被使用doharmtosth=beharmfultosth对…有害
thereisnoharmindoingsth做某事无害beusedtodosth被用来做…usedtosth过去往往做...beusedtodoingsth习惯于做某事Itwon’tbelongbefore…过不了多久…就会…takemeasurestodosth采取(措施)做某事with的复合布局:
with+n/pron+adj/adv/介词短语/现在分词/过去分词/不定式Withalotofproblemstosettle,shecan’tgoout.(将来)
Withtimegoingby,heisgettingalongwellwithhisEnglish.(主动,举行)
Withtheworkdone,hecangoout.(被动完成)
语法总结
现在举行时的被动语态(详见其次单元)
高一英语必修二学识点5
重点词汇、短语
roll滚动,晃动,卷,dreamof梦见,理想tobehonest实话说attach系上,附加attach…to认为有……(重要性、意义)form组成,形成,构成earn赚,挣得perform表演,执行,履行incash用现金,有现钱playjokeson戏弄relyon凭借,依靠be/getfamiliarwith熟谙orso大约breakup打碎,分裂inaddition另外sortout分类
aboveall最重要,首先
重点句型
dreamof/about理想做…tobehonest=honestlyspeaking=totellthetruth说实话formthehabitof...形成…习惯intheformof…以…形式4.
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