高三政治复习资料知识点总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高三政治复习资料知识点总结大量高三的同学觉得政治学科复习的难度较大,其实到了高三,更需要加强的是根基学识的复习。下面我为大家带来（高三政治）复习资料学识点（总结），梦想大家热爱!

高三政治复习资料学识点总结

商品：用于交换的劳动产品

两个属性:价值和交换价值

1.价值：凝聚在商品中的无区别的人类劳动

2.价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比

3.使用价值：能够得志人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。

4.货币：货币也是一种商品，但它对比特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段

5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，假设印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少

6.供求关系对价格的影响：当供不应求时，展现商品太少，买商品的人多的处境，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，展现商品太多，买的人少的处境，这时候价格下降，形成买方市场

高三政治常考的学识点整理

通货膨胀与通货紧缩

识别：

①含义及实质不同。前者是指经济运行中展现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要理由之一，其实质是社会总需求大于社会总供应;而后者是与之相反的一种经济现象，它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的展现，其实质是社会总需求小于社会总供应。

②形成的理由不同。前者有四种类型，需求拉动型、本金推动型、布局型、综合型，其中纸币发行量过多属于需求拉动型。而后者那么是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供给量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等理由造成的。

③表现不同：前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;后者表现为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。

④危害不同：前者会直接引起纸币贬值物价上涨，假设居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，添置力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱;后者引起物价下降，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响投资者的信仰和居民的消费心理，导致市场销售不振，对经济长远进展和居民的长远利益不利。

⑤解决的（方法）不同。

解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力进展生产，增加有效供应。二是要操纵货币供给量和信贷规模，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，努力增收节支等（措施）。

而要解决通货紧缩，主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，实行稳健的货币政策和积极的财政政策。对于我国这样一个进展中的大国来说，更加需要靠扩大内需的方针。

联系：

①都表现为社会总需求与社会总供应不平衡。

②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，务必采取有效的措施加以抑制。

高三政治必修三学识点归纳

(1)联系的普遍性

事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和繁杂性;整体和片面的辩证关系。

(2)运动和进展

运动是物质的根本属性;运动和进展的普遍性;正确理解进展的实质;要以进展的观点看问题;要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

(3)规律

规律;规律的普遍性和客观性;熟悉和利用规律;坚持实事求是，按客观规律办事。

(4)坚持冲突分析的方法

坚持两分法，防止片面性;供认冲突的普遍性与客观性，是正确对待冲突的前提。

(5)概括问题概括分析

冲突的普遍性与特殊性;主要冲突和次要冲突;冲突的主要方面和次要方面。

(6)内因和外因

内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。

(7)量变和质变

量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原那么。

(8)事物进展的趋势

事物进展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物进展是前进性与曲折性的统一。

(9)辩证法和形而上学