初中物理八年级上册《质量》课件

§6.1质量§6.1质量请把下列物体分分类请把下列物体分分类轮胎手套铁钉铁锤櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外，还有什么区别？物体所含物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。物体物质1.这样分类依据是什么？轮胎手套铁钉櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外，

讨论:

物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？

问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。图7-1

冰块融化成水

讨论:物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？图7-2

将泥团捏成小动物

结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。

问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有

问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g

由此可见：质量是物体的一个基本性质（属性），不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，练一练A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对

关于质量，下列说法中正确的是（）D下一题练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列说法质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P111页科学世界。现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准.质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少二、质量单位:常用单位：吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)国际单位：千克（kg）生活单位：斤、两二、质量单位:请你换算：

5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g

（2）质量单位换算：

1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05请你换算：5t=______kg5生活中的质量单位

单位：斤、两

换算：1千克=1公斤=2斤

1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克生活中的质量单位单位：斤、两换算：1千克=1公斤=小资料一些物体的质量m/kg电子9

×10-31成人

(5~7)×10流感病毒

约10-19鲸1.5×105大头针

约8×10-5地球6×1024一元硬币

约6×10-3太阳2×1030新生儿2~5银河系

约1041小资料一些物体的质量m/kg电子9×10-31成人(一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达1以下选项中质量最接近50g的是（）

A.一个乒乓球B.一只母鸡

C.一个鸡蛋D.一张课桌一个成年人的质量最接近于（）A6tB.60kgC.60gD.600gcB以下选项中质量最接近50g的是（）

A.一个乒乓球二、质量的测量1、常见的测量工具：台秤电子秤榜秤杆秤二、质量的测量1、常见的测量工具：台秤电子秤榜秤杆秤实验室常用测量工具：学生天平托盘天平实验室常用测量工具：学生天平托盘天平2、托盘天平的结构分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座2、托盘天平的结构分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座铭牌铭牌（1）每个天平都有自己:“称量”，也就是他所称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。3、测量前：（1）每个天平都有自己:“称量”，也就是他所称的最大质量，（1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（游码归零）；3、测量时：

（1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同）

调节方法：（指针）左偏右调，右偏左调（横梁）哪边高往哪边调（2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分（3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（砝码要从大到小的顺序添加），当加入最小的砝码多了（指针右偏），拿去最小的砝码少了（指针左偏）时，用镊子拿去最小砝码并向右移动游码，直至天平横梁再次平衡；注意：①物码摆放“左物右码”

②砝码添加“先大后小”

③向右移动游码相当于向右盘添加小砝码（3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（砝码要（4）读：天平平衡后，右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值就等于左盘中物体的质量。即：m物体=m砝码+m游码对准左边读数（4）读：天平平衡后，右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上（5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游码拨回标尺左端的零刻线处，以备下次再用。注意：砝码取回“先小后大”（5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游天平使用口诀一放平来二归零，三调螺母横梁平；横梁高时高端去，指针左偏向右调；针指中线来回动，平衡螺母不再碰，左物镊子右放码；最后才能移游码。砝码游码加起来，物体质量测出来。如若物砝位置反，读数砝游要相减。天平使用口诀一放平来二归零，左物镊子右放码；1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：

。

A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。

ADBCE一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：测：左物右码读数：

m物体=m砝码+m游码质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位选择正确的答案A组：1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是()。

A质量B.物重C体积D.以上三个答案都正确

2.一个苹果的质量大约是()。

A．150tB．150kgC．150gD．150mg3.质量为1.5×106mg的物体可能是()。

A.一只鸡B．一个鸡蛋C.一粒沙子D.一头牛

4.下列情况中，质量会发生变化的是()。

A.跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了B铁块在高温下变成铁水

C.一根金属棒拉成金属丝D.粉笔写字后变短了DCAD选择正确的答案DCADB组：1.某物体的质量为2×106毫克，可能是：(

)A.一个小学生B.一只大老虎C.一只母鸡D.一根项链

2.某同学在测自己的质量后，记为5.75×104，他忘记了单位，这个单位应为：(

)A.吨B.千克C.克D.毫克

3.宇航员的一只手表，在地球上测得为50克，到太空后手表的质量：(

)A.变小B.变大C.不变D.测不出质量，因而为04.下列不属于测量质量的工具是()A.托盘天平B.杆秤C.磅秤D.弹簧测力计c

ccDB组：1.某物体的质量为2×106毫克，可能是：(§6.1质量§6.1质量请把下列物体分分类请把下列物体分分类轮胎手套铁钉铁锤櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外，还有什么区别？物体所含物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。物体物质1.这样分类依据是什么？轮胎手套铁钉櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外，

讨论:

物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？

问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。图7-1

冰块融化成水

讨论:物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？图7-2

将泥团捏成小动物

结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。

问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有

问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g

由此可见：质量是物体的一个基本性质（属性），不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，练一练A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对

关于质量，下列说法中正确的是（）D下一题练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列说法质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P111页科学世界。现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准.质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少二、质量单位:常用单位：吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)国际单位：千克（kg）生活单位：斤、两二、质量单位:请你换算：

5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g

（2）质量单位换算：

1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05请你换算：5t=______kg5生活中的质量单位

单位：斤、两

换算：1千克=1公斤=2斤

1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克生活中的质量单位单位：斤、两换算：1千克=1公斤=小资料一些物体的质量m/kg电子9

×10-31成人

(5~7)×10流感病毒

约10-19鲸1.5×105大头针

约8×10-5地球6×1024一元硬币

约6×10-3太阳2×1030新生儿2~5银河系

约1041小资料一些物体的质量m/kg电子9×10-31成人(一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达1以下选项中质量最接近50g的是（）

A.一个乒乓球B.一只母鸡

C.一个鸡蛋D.一张课桌一个成年人的质量最接近于（）A6tB.60kgC.60gD.600gcB以下选项中质量最接近50g的是（）

A.一个乒乓球二、质量的测量1、常见的测量工具：台秤电子秤榜秤杆秤二、质量的测量1、常见的测量工具：台秤电子秤榜秤杆秤实验室常用测量工具：学生天平托盘天平实验室常用测量工具：学生天平托盘天平2、托盘天平的结构分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座2、托盘天平的结构分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座铭牌铭牌（1）每个天平都有自己:“称量”，也就是他所称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。（2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。3、测量前：（1）每个天平都有自己:“称量”，也就是他所称的最大质量，（1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（游码归零）；3、测量时：

（1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同）

调节方法：（指针）左偏右调，右偏左调（横梁）哪边高往哪边调（2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分（3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（砝码要从大到小的顺序添加），当加入最小的砝码多了（指针右偏），拿去最小的砝码少了（指针左偏）时，用镊子拿去最小砝码并向右移动游码，直至天平横梁再次平衡；注意：①物码摆放“左物右码”

②砝码添加“先大后小”

③向右移动游码相当于向右盘添加小砝码（3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（砝码要（4）读：天平平衡后，右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值就等于左盘中物体的质量。即：m物体=m砝码+m游码对准左边读数（4）读：天平平衡后，右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上（5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游码拨回标尺左端的零刻线处，以备下次再用。注意：砝码取回“先小后大”（5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游天平使用口诀一放平来二归零，三调螺母横梁平；横梁高时高端去，指针左偏向右调；针指中线来回动，平衡螺母不再碰，左物镊子右放码；最后才能移游码。砝码游码加起来，物体质量测出来。如若物砝位置反，读数砝游要相减。天平使用口诀一放平来二归零，左物镊子右放码；1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：

。

A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。

ADBCE一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：构造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：测：左物右码