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第十二课慧眼看交通第四单元多样的交通和通信第十二课慧眼看交通第四单元多样的交通和通信1一、看身边的交通问题一、看身边的交通问题2小学品德与社会人教部编版三年级下册《12慧眼看交通》教学课件3小学品德与社会人教部编版三年级下册《12慧眼看交通》教学课件4以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题?对你的日常生活有没有影响?以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题?对你5二、深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。能源减少扩建公路导致耕地减少二、深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。能6你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?7听一听,看一看听一听,看一看8说一说你的感受。说一说你的感受。9三、找解决问题的办法交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。三、找解决问题的办法交通问题给我们的生活带来10看下面这幅图,你知道它是什么吗?看下面这幅图,你知道它是什么吗?11磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?讨论交流磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这12磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它13磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上,比轮轨高速列车的300多公里还要快。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行141.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。2.让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。3.生产新型电池汽车。4.高科技为汽车降污。5.新燃料电池进入汽车。解决交通问题的一些好办法:1.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。解决交通问题的一些好15作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力?作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努16未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具呢?各种交通设施又会发生怎样的变化呢?请你发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。四、畅想未来的交通未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交17全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出“最环保设计”“最节能设计”“最有创意设计”。全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出18
本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。课堂小结本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,19板书设计慧眼看交通交通事故交通拥挤汽车污染能源危机发展绿色交通珍爱生命文明交通问题
解决板书设计慧眼看交通交通事故发展绿色交通问题20谢谢观看谢谢观看21同学们再见XXX.XX同学们再见XXX.XX22
失量图标 失量23第十二课慧眼看交通第四单元多样的交通和通信第十二课慧眼看交通第四单元多样的交通和通信24一、看身边的交通问题一、看身边的交通问题25小学品德与社会人教部编版三年级下册《12慧眼看交通》教学课件26小学品德与社会人教部编版三年级下册《12慧眼看交通》教学课件27以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题?对你的日常生活有没有影响?以上这些图片反映了现实中的哪些交通问题?对你28二、深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。能源减少扩建公路导致耕地减少二、深挖交通问题的本质交通问题还引发了其他一系列社会问题。能29你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?你还能想到哪些由交通问题引发的其他社会问题?30听一听,看一看听一听,看一看31说一说你的感受。说一说你的感受。32三、找解决问题的办法交通问题给我们的生活带来了太多负面影响,我们是时候关注并解决这些问题了。三、找解决问题的办法交通问题给我们的生活带来33看下面这幅图,你知道它是什么吗?看下面这幅图,你知道它是什么吗?34磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?讨论交流磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这35磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它36磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上,比轮轨高速列车的300多公里还要快。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行371.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。2.让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。3.生产新型电池汽车。4.高科技为汽车降污。5.新燃料电池进入汽车。解决交通问题的一些好办法:1.实行单双号限行,限制进入市区的车辆。解决交通问题的一些好38作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力?作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努39未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具呢?各种交通设施又会发生怎样的变化呢?请你发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。四、畅想未来的交通未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交40全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出“最环保设计”“最节能设计”“最有创意设计”。全班展示各自的作品,并讲述设计思路和原理。全班评选出41
本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。课堂小结本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,42板书设计慧眼看交
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