法律保障生活优秀课件部编版1

第四单元走进法治天地

第九课法律在我们身边

第2课时法律保障生活第四单元走进法治天地第2课时法律保障生活1运用你的经验请用一句话，表达你对法律的感受法网恢恢，疏而不漏法律面前人人平等王子犯法与庶民同罪法律与我们的生活息息相关法律维护社会公平正义运用你的经验请用一句话，表达你对法律的感受法网恢恢，疏而不漏2一探究与分享新课探究活动一：来源上看法律阅读下列材料：在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想：(1)从法律的来源上看，法律有什么特征？提示：法律是由国家制定或认可的。一、法律的特征探究问题1：法律有什么特征？一探究与分享新课探究活动一：来源上看法律一、法律的特征探究问3有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。通过规定权利和义务来规范人们的行为对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。我国法律保障公民的权益不受侵害B.法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。周永康位高权重，同样被法律追究，说明了公民在法律面前一律平等，谁也不能例外。共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）法律保护我们的生活还表现在那些方面？法律是由国家强制力保证实施的。由国家强制力保证实施的(2)法律与道德的来源一样吗？有什么不同？提示：不一样，法律由国家制定或认可的。道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。法律是由国家制定或认可的，法律体现了国家的意志，法律是统治阶级意志的体现，而道德等其他行为规范不具有这一特征。有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？(2)4活动二：七嘴八舌“话立法”请同学们翻开课本P91，读一读“探究与分享”栏目。想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？提示：(1)如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。(2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。(3)校园欺凌，环境保护，网络安全等方面需要立法。(4)电子商务安全方面需要专门立法等。活动二：七嘴八舌“话立法”5一一活动三：阅读下列材料：

“6.26”国际禁毒日，四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件，分别是文礼红贩卖、制造毒品案，刘家良等走私、贩卖毒品案，被告人张亨等制造毒品案，尼特尔坡运输毒品案，芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中，刘家良、文礼红等四人一审被判死刑，张亨等四人获无期徒刑。一一活动三：6李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）(1)从法律的来源上看，法律有什么特征？请同学们观看以下图片：(4)电子商务安全方面需要专门立法等。(4)电子商务安全方面需要专门立法等。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，有关部门从2015年4月开始，集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。思考：这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁，说明了法律具有什么特征？道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。第四单元走进法治天地法律保护我们的生活还表现在那些方面？(3)校园欺凌，环境保护，网络安全等方面需要立法。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？探究问题2：法律、道德、校纪有何异同？通过规定权利和义务来规范人们的行为法律对全体社会成员具有普遍的约束力。因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。思考：以上举措给我们哪些启示？这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。请同学们翻开课本P93，读一读第一处“探究与分享栏目并思考下列问题：法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。思考：这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁，说明了法律具有什么特征？法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯、教育和行政等力量保证实施。法律依靠国家强制力保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，7(二)国家的强制力活动四：请同学们观看以下图片：国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。(二)国家的强制力国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等8一一活动五：阅读下列材料：

2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康进行了

一审宣判，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。一一活动五：9思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？法律对全体社会成员具有普遍的约束力。周永康位高权重，同样被法律追究，说明了公民在法律面前一律平等，谁也不能例外。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制10体现全体公民意志的法律D.(4)电子商务安全方面需要专门立法等。(2)法律与道德的来源一样吗？有什么不同？对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）(4)电子商务安全方面需要专门立法等。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。法律保护我们的生活还表现在那些方面？法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的“保护神”。第四单元走进法治天地想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益依据是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决，你的看法是什么？李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）这说明法律具有什么作用？探究问题3：法律有什么作用？你认为小云的父亲该怎么做？法律依据是什么？对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益(二)法律的平等性活动六：“天网”行动——法网恢恢疏而不漏

请同学们翻开课本P92，读一读“探究与分享”栏目和下列材料：

党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，有关部门从2015年4月开始，集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。体现全体公民意志的法律D.(二)法律的平等性11思考：以上举措给我们哪些启示？任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。法律对全体社会成员具有普遍的约束力。思考：以上举措给我们哪些启示？任何人不论职位高低、功劳大小，12特征举例说明由国家制定或认可环保法的通过法律的产生强国人大及其常委会靠国家强制力保障实施公安特警抓捕暴恐分子法律的实施军队、警察、法庭、监狱对全体社会成员具有普遍约束力老虎、苍蝇一起打法律的对象无论权利多大、职位多高，一旦违法都要受到法律制裁体味法律的特征特征举例说明由国家制环保法的通过法律的产生强国人大及靠国家强13知识运用1.2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现我国法律是（）A.主要规范国家行为的法律B.由国家强制力保证实施的C.体现全体公民意志的法律D.由国家制定或认可D2.李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）A.我国法律保障公民的权益不受侵害B.由国家强制力保证实施的C.法律只对贪污腐败行为进行惩治D.惩治腐败靠道德力量就可以了B知识运用1.2015年8月29日，第十二届全国人大常委会14一活动七：阅读课文90页的探究与分享，请同学们填写下面的表格，归纳法律、道德和校纪的异同探究问题2：法律、道德、校纪有何异同？产生方式实施手段调整对象不同点相同点法律国家制定和认可国家强制力全体公民道德社会自然形成舆论信仰习惯范围内的全体公民校纪学校制定教育行政力量全体学生共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序一活动七：阅读课文90页的探究与分享，请同学们填写下面的表格15一二.法律的作用探究问题3：法律有什么作用？一(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）活动八：从内容上看法律请同学们翻开课本P93，读一读第一处“探究与分享栏目并思考下列问题：1.有人认为上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你认为对吗？为什么？不对。因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。因此，应该通过法律，依靠国家强制力来约束这些行为。2.这说明法律具有什么作用？规范作用一二.法律的作用一(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用16法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序(4)电子商务安全方面需要专门立法等。由国家强制力保证实施的(4)电子商务安全方面需要专门立法等。法律与我们的生活息息相关法律是由国家强制力保证实施的。活动八：从内容上看法律有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决，你的看法是什么？由国家强制力保证实施的法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的“保护神”。2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。法律保护我们的生活还表现在那些方面？想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。法律保护我们的生活还表现在那些方面？主要规范国家行为的法律B.这说明法律具有什么作用？法律对全体社会成员具有普遍的约束力。(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）(二)法律是“保护神”（法律的保护作用）活动九：学法用法请同学们翻开课本P93，读一读第二处“探究与分享”栏目，并回答下列问题：1.你认为小云的父亲该怎么做？法律依据是什么？小云的父亲会让小云重返校园。依据是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》2.法律保护我们的生活还表现在那些方面？如《中华人民共和国食品安全法》保障我们食品安全，《中华人民共和国环境保护法》保障我们的身体健康法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公17法律的保护作用----在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的“保护神”。法律的保护作用----在生活中，我们既受到法律的约束，又受到18体味法律的作用法律名称规范作用保护作用规范生产者的行为规范建筑商的行为环境保护法规范企业经营者的行为规范交通行为保障出行安全…………食品安全法保障食品安全建筑法保障居住安全交通安全法保护公民健康体味法律的作用法律名称规范作用保护作用规范生产者的行为规范建19知识运用2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答：对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为

C

知识运用2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次20课堂小结1.有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决，你的看法是什么？这是不对的，因为在当代社会不是只有法律这一种行为规范，还包括道德，纪律等，我们要学会用道德和法律来解决不同的问题。2.有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？不赞同，因为法律是由国家制定和认可的，法院只是审判机关，执法机关，不是立法机关。拓展空间课堂小结1.有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决21再见再见22

第四单元走进法治天地

第九课法律在我们身边

第2课时法律保障生活第四单元走进法治天地第2课时法律保障生活23运用你的经验请用一句话，表达你对法律的感受法网恢恢，疏而不漏法律面前人人平等王子犯法与庶民同罪法律与我们的生活息息相关法律维护社会公平正义运用你的经验请用一句话，表达你对法律的感受法网恢恢，疏而不漏24一探究与分享新课探究活动一：来源上看法律阅读下列材料：在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想：(1)从法律的来源上看，法律有什么特征？提示：法律是由国家制定或认可的。一、法律的特征探究问题1：法律有什么特征？一探究与分享新课探究活动一：来源上看法律一、法律的特征探究问25有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。通过规定权利和义务来规范人们的行为对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。我国法律保障公民的权益不受侵害B.法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。周永康位高权重，同样被法律追究，说明了公民在法律面前一律平等，谁也不能例外。共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）法律保护我们的生活还表现在那些方面？法律是由国家强制力保证实施的。由国家强制力保证实施的(2)法律与道德的来源一样吗？有什么不同？提示：不一样，法律由国家制定或认可的。道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。法律是由国家制定或认可的，法律体现了国家的意志，法律是统治阶级意志的体现，而道德等其他行为规范不具有这一特征。有人说，法律是由法院制定的，你赞同这种观点吗？为什么？(2)26活动二：七嘴八舌“话立法”请同学们翻开课本P91，读一读“探究与分享”栏目。想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？提示：(1)如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。(2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。(3)校园欺凌，环境保护，网络安全等方面需要立法。(4)电子商务安全方面需要专门立法等。活动二：七嘴八舌“话立法”27一一活动三：阅读下列材料：

“6.26”国际禁毒日，四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件，分别是文礼红贩卖、制造毒品案，刘家良等走私、贩卖毒品案，被告人张亨等制造毒品案，尼特尔坡运输毒品案，芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中，刘家良、文礼红等四人一审被判死刑，张亨等四人获无期徒刑。一一活动三：28李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）(1)从法律的来源上看，法律有什么特征？请同学们观看以下图片：(4)电子商务安全方面需要专门立法等。(4)电子商务安全方面需要专门立法等。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，有关部门从2015年4月开始，集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。思考：这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁，说明了法律具有什么特征？道德规范是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，不是由国家制定的。第四单元走进法治天地法律保护我们的生活还表现在那些方面？(3)校园欺凌，环境保护，网络安全等方面需要立法。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？探究问题2：法律、道德、校纪有何异同？通过规定权利和义务来规范人们的行为法律对全体社会成员具有普遍的约束力。因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。思考：以上举措给我们哪些启示？这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。请同学们翻开课本P93，读一读第一处“探究与分享栏目并思考下列问题：法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。思考：这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁，说明了法律具有什么特征？法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯、教育和行政等力量保证实施。法律依靠国家强制力保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，29(二)国家的强制力活动四：请同学们观看以下图片：国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。(二)国家的强制力国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等30一一活动五：阅读下列材料：

2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康进行了

一审宣判，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。一一活动五：31思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？法律对全体社会成员具有普遍的约束力。周永康位高权重，同样被法律追究，说明了公民在法律面前一律平等，谁也不能例外。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制32体现全体公民意志的法律D.(4)电子商务安全方面需要专门立法等。(2)法律与道德的来源一样吗？有什么不同？对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）(4)电子商务安全方面需要专门立法等。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。法律保护我们的生活还表现在那些方面？法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的“保护神”。第四单元走进法治天地想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益依据是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决，你的看法是什么？李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）这说明法律具有什么作用？探究问题3：法律有什么作用？你认为小云的父亲该怎么做？法律依据是什么？对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益(二)法律的平等性活动六：“天网”行动——法网恢恢疏而不漏

请同学们翻开课本P92，读一读“探究与分享”栏目和下列材料：

党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，有关部门从2015年4月开始，集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。体现全体公民意志的法律D.(二)法律的平等性33思考：以上举措给我们哪些启示？任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。法律对全体社会成员具有普遍的约束力。思考：以上举措给我们哪些启示？任何人不论职位高低、功劳大小，34特征举例说明由国家制定或认可环保法的通过法律的产生强国人大及其常委会靠国家强制力保障实施公安特警抓捕暴恐分子法律的实施军队、警察、法庭、监狱对全体社会成员具有普遍约束力老虎、苍蝇一起打法律的对象无论权利多大、职位多高，一旦违法都要受到法律制裁体味法律的特征特征举例说明由国家制环保法的通过法律的产生强国人大及靠国家强35知识运用1.2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现我国法律是（）A.主要规范国家行为的法律B.由国家强制力保证实施的C.体现全体公民意志的法律D.由国家制定或认可D2.李某因犯受贿罪，被天津市第二中级人民法院判处有期徒刑15年，并处没收个人财产100万元，该案例说明（）A.我国法律保障公民的权益不受侵害B.由国家强制力保证实施的C.法律只对贪污腐败行为进行惩治D.惩治腐败靠道德力量就可以了B知识运用1.2015年8月29日，第十二届全国人大常委会36一活动七：阅读课文90页的探究与分享，请同学们填写下面的表格，归纳法律、道德和校纪的异同探究问题2：法律、道德、校纪有何异同？产生方式实施手段调整对象不同点相同点法律国家制定和认可国家强制力全体公民道德社会自然形成舆论信仰习惯范围内的全体公民校纪学校制定教育行政力量全体学生共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序一活动七：阅读课文90页的探究与分享，请同学们填写下面的表格37一二.法律的作用探究问题3：法律有什么作用？一(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用）活动八：从内容上看法律请同学们翻开课本P93，读一读第一处“探究与分享栏目并思考下列问题：1.有人认为上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你认为对吗？为什么？不对。因为这些行为仅仅依靠说服教育很难获得显著的效果。因此，应该通过法律，依靠国家强制力来约束这些行为。2.这说明法律具有什么作用？规范作用一二.法律的作用一(一)法律规定权利和义务（法律的规范作用38法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序(4)电子商务安全方面需要专门立法等。由国家强制力保证实施的(4)电子商务安全方面需要专门立法等。法律与我们的生活息息相关法律是由国家强制力保证实施的。活动八：从内容上看法律有人认为，现在社会中的一切事情可以通过法律来解决，你的看法是什么？由国家强制力保证实施的法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的“保护神”。2015年8月29日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》，